2010年心理健康论文
关于开展2010年唐县心理健康教育论文评优工作的
通 知
各中小学、幼儿园:
为深化教育教学改革,进一步提高广大教师教育教学理论水平,
提高教学质量,经研究决定,举办2010年唐县中小学(幼儿园)心
理健康教育论文评优活动。现将有关事宜通知如下:
1、论文要求:
(1)论文评选主要围绕“学科渗透心理健康教育”主题进行,
学科渗透心理健康教育的主要内容有:
各学科教学中如何培养学生智力和非智力因素(可侧重某一方面
的品质)
各学科课程教学中的心理健康教育资源
各学科教材中心理教育因素的挖掘与处理
学科渗透(融合)心理健康教育的方法和策略
课堂管理与课堂心理环境(氛围)的创设
课堂教学中良好师生关系的建立
研究性学习中如何渗透心理健康教育
课堂教学中对学困生的个别辅导与教育
如何化解学生在学习活动中的各种心理困扰
影响学生良好心理的课堂教学评价问题
课堂教学中教师良好心态及人格力量对学生心理品质的影响
(2)参赛论文应做到:观点鲜明、论据充分、论证合理、条理
清楚、文字流畅、理论与实践相结合,有一定的指导意义和借鉴价值。
参评论文包括:题目、摘要(300字以内)、关键词(3-5个)、
正文、参考文献。
论文格式:①论文正文前一页为论文扉页,论文扉页内容:论文
标题、作者姓名及工作单位、联系电话、摘要及关键词;要求题目用
2号黑体;摘要用5号楷体,关键词5号黑体;②论文正文要求:
论文标题用3号宋体加粗,正文用小4号宋体,文中小标题用小4号
黑体。
凡在论文中引用他人的论述,在文后列出参考文献。
文中若附图、照片、表格,请按序排列。
参评论文文字字数2500-5000字,以纸质文稿为准,每份论文一
式3份,请同时提供电子稿,并将电子稿发送至:[email protected]
(3)凡已在正式刊物发表过的论文、其他单位已评选过的论文
不属参评范围。凡抄袭别人的文章或从网上下载的文章一律不予参评
(发现连续50字以上重合则视为抄袭),望各报送单位严格把关。
2、以中心(或学校)为单位,请于4月12日前将论文及评审费
10元交教研室张红霞老师。
唐县教研室
2010年3月15日