美国人教育孩子黄金法则
美国人教育孩子黄金法则
一 、归属法则:给孩子一个健康的成长环境
(1)快乐环境的创造:
1、像孩子表达爱意 额头上的亲吻、一句衷心的赞美、一张传达爱意的小纸条、一声“谢谢”
2、从小开始幽默训练 在他学步摔倒时,向他做个鬼脸表示安抚
3、让孩子在大自然中感受快乐 带孩子带野外旅游、放风筝、在田地里奔跑
4、父母要幽默、开朗、乐观、创造和谐家庭气氛
(2)进去环境的创造:让孩子学会主动争取
1、肯定孩子的才能 “你真行、你真棒”
2、协调孩子制定适当的目标
(3)分享的环境的创造,让孩子体会快乐
(4)关爱的环境的创造,让孩子学会友善
二、希望的法则:永远让孩子看到希望
(1)让孩子从小拥有伟大的梦想
(2)让孩子制定目标,引导他前进 1》及时向孩子提出理想要求
2》重视目标的个体差异
(3)遇到困难也要保持希望
三、力量法则:父母要学会以理服人
一父母不是权威而是朋友 要与孩子有共同的爱好、和孩子找到共同的话题、找时间和孩子共度
二善用父母的力量,以理服人 1以委婉的方式取得认同 “我以前遇到这样的事是怎么做的 2 以同情和理解的态度接纳孩子 3要给孩子申辩的机会
三摒弃棍棒和呵斥,学会引导孩子
四必要时,要敢于批评孩子 1, 不要说否定性的语言 2,尊重人格 保护
孩子的自尊意识 3,不要轻易发火 4,尽量让孩子说话
四、声音的法则:倾听孩子的声音和孩子良好的沟通
1)做孩子信赖的人:家长最好每天拿出点时间来,耐心的倾听孩子的心里话,这是赏识和理解孩子的好方法。这样,孩子有事和父母讲,从不在心里放着,出门说‘再见’,进门问好,做饭帮手,饭后洗碗擦卓扫地。父母又是批评过头,当时不顶嘴,过后再解释。他们常对孩子讲:我们是父子也是朋友,我们有义务教育你们,也有义务帮助你们,你们长大了,会发现我们有许多如你们,这是正常的。我们要像朋友一样互相谅解,互相帮助。
2)做一个善于倾听的家长:注重倾听孩子的心声:
一、停止做其他事:孩子想要和自己谈时,要放下正在做的事。
二、回应认同孩子的感觉:
三、做出保证:例如在谈话结束时,说“希望事情有个好的结果”、“那确实非常有意思”
3)让孩子把话说完:为什么父母自己老是唠叨不停,而不给孩子自由表达的机会,把孩子嘴封起来,自己说个不停,这太不公平了。
4)不同的情况,不同的倾听:
一、当孩子哭泣时:在他身边,不打断他的哭,哭泣能愈合创伤
二、孩子恐惧的时候:在孩子身边,鼓励孩子面对他所害怕的事
三、当孩子在公共场所发脾气的时候:设法把孩子带到比较隐蔽的地方
四、当孩子愤怒时候:爱抚他,关注他,留在他身边,允许他打发雷霆
五、换位法则:学会站在孩子的角度思考
1)怎样站在孩子的角度思考:
1、珍惜孩子所爱
2、保护孩子的好奇心
3、不要随意捉弄孩子
2)保持童心,了解孩子的所作所为
1、了解孩子的心理
2、知道孩子的要求:孩子对父母的要求10条
1孩子在场不要吵架
2对每个孩子同样的爱,不要偏心
3任何时候不要对孩子失信、说谎
4父母要互相谦让,互相体谅
5父母与孩子保持亲密关系
6孩子的朋友来做客,表示欢迎
7全面回答孩子提出的问题
8在孩子朋友面前不要将孩子的过错
9要观察孩子的优点,不熬过分强调缺点
10对孩子的爱要稳定,不要忽冷忽热,不要动不动发脾气 孩子对父母的要求;
1我的手小,不要要求我做事十全十美;我的脚小,请走慢些 2我的眼睛不像你们那样见过的那样多,请让我慢慢的观察一切
事物,不要加以限制我
3家务事繁忙我的童年短暂,请花点时间讲一些世界上的奇闻 4我的感情是脆弱的,请对我反应灵敏些,不要整天责骂我,对
我应像你自己一样
5请保护我,经常训练我对人的礼貌,知道我做事,教育我靠什
么生活
6我需要的是不断鼓励而不是责骂
7给我自由,让我自己做决定一些事情,允许我不成功,从失败
中吸取教训
8让我和你一起娱乐
3经常回忆自己的童年
3)不要替孩子拿主意
4)不要再孩子面前唠叨:家长的唠叨分几种情况
1出于关心的呵护
2出于催促的命令式
3出于习惯的批评式
4出于发泄的不满式
不做唠叨妈妈:1要放手让孩子去做
7花点时间去玩
8友好的对待他人
2)让孩子向优秀生学习,取长补短
3)让孩子选准榜样,让他从青春偶像中走出来
4)正确运用榜样的作用
十、独立法则:让孩子学会自己成长
1)想让孩子独立,就要帮他克服依赖
1要尊重孩子
2让孩子多参加集体活动
3有关孩子和家庭的一些事情,要和孩子共同商量而不是一切等着
父母安排
2)让孩子为自己的行为负责
3)独立思考,让孩子自己拿主意
4)让孩子制定时间表,进行自我管理
1一份科学的时间表要根据生物钟来制定
清晨六点到八点,是学习的黄金时段
八点到九点,人的耐力出于最佳状态,可安排难度大的攻坚内容 九点到十一点 ,记忆效果好
下午一点到两点睡觉
下午三点到四点,长期记忆效果好,午休不要过长
下午五点到六点,这是完成复杂计算和费劲作业的好时间
2)当孩子制定好了一份时间表时候,帮助检查有没有失误
十一、帮助孩子在同类人中竞争胜出
1)让孩子知道任何角落都充满竞争
2)让孩子积极表现自己
1鼓励孩子的表现行为
2多接触陌生环境,培养孩子适应新环境的能力:让孩子多交朋友
3经常让孩子与同龄人在一起,营造一个属于他们自己的空间
4给孩子讲故事,充实孩子的知识
5传授活动技巧,增强成功体验
3)把握竞争尺度,给孩子好生性格降降温
1努力学习是获胜的基础
2不伤他人是求胜的准则
3不怕挫折是常胜的关键
4父母要以身作则
4)善用激将法,将孩子的中庸心态彻底打碎
1被刺激的孩子要有较强的自尊心
2被激的孩子要有应战能力
3要注意对被激的孩子有较多的了解
十二、挑战法则:培养孩子跨越挫折的能力
1)面对挫折,不要让孩子止步不前
2)提高孩子的抗挫能力
1设置障碍,给孩子受挫的机会
2当孩子遭受挫折时,要鼓励孩子
3)让孩子充满做事的热情
4)增强孩子的意志力
1克服障碍发
2目标导向法
3自我控制法:‘大胆些’‘不要怕’
4独立活动法
5表扬称赞法
十三、合作法则:教会孩子与人合作
1)与人合作才能双赢
1要教孩子学会欣赏和接受别人
2胸怀大度,求同存异
3以诚相待,互相尊重
4对孩子的合作行为要予以及时鼓励
2)让孩子善于听取别人的意见
3)让孩子懂的尊重他人
4)远离嫉妒,合作的大敌是嫉妒
1对孩子的行为要理解和体谅
2帮助孩子树立自信心
3指导孩子学会不断自我完善
4让孩子了解和遵守竞争原则
十四、反省法则:让孩子每天都取得进步
1)反省可以让孩子每天取得进步
2)让孩子养成自我反省的习惯
1让孩子知道错误并不可怕
2不直接对孩子的错误横加指责
3重视负面道德情操的良好效应
4引导孩子遇见失误的后果
3)让孩子学会接受批评
1教育孩子不必对他人的批评大惊小怪
2让孩子学会认真倾听
3冷处理但不要默不作声
4允许做出解释
5对批评者一视同仁
4)让孩子总结经验,吸取教训
十五、惩罚法则:适当的惩罚也是一种爱
1)惩罚孩子要掌握分寸:
1父母教育孩子要互相配合,态度一致,赏罚分明
2及时惩罚莫迟疑
3讽刺挖苦最忌讳
4惩罚的‘量刑’要适当
5指明‘出路’不含糊
6‘餐桌教子’很不可取
7避免‘人前教子’
2)别把当‘出气筒’
1父母要追心态和情绪的调整
2父母要考虑孩子的感受
3父母和孩子应该保持平等的关系
3)怎样对待不认错的孩子:不认错的原因
1是非观念不足
2家长曾在孩子面前失信
3缺乏责任感
4怕受惩罚不肯认错
4)冷处理,要慎用
1‘冷处理’有时对孩子不起作用
2‘冷处理’可能会使问题更严重
3‘冷处理’可能会损害家庭亲情
十六、美德法则:教孩子从小了解品德的力量
1)学会感恩,孩子会更快乐
2)宽容他人,孩子会更豁达
1营造温馨、和谐、有爱、宽容的家庭氛围
2给孩子做好表率
3正确对待孩子与同伴之间的冲突
4用儿歌、图片、故事等教育孩子,让他们学会理解别人,学会宽容 5让孩子多与同伴交往
3)对人诚信,孩子的立人之本
1为孩子树立一个良好的印象
2敢于承认错误
3不要怀疑孩子
5)谦逊之心让孩子赢得尊重
1对骄傲的孩子少表扬
2对自满的孩子进行受挫教育
3鼓励和引导相结合、因势利导
4让孩子多一些接触社会的机会
十七、理财法则
1)财商教育早开始
3岁辨认币种,4岁买简单用品,5岁懂的用劳动的得到报酬,6岁能数较大的钱,9岁可制定用钱计划,、。
2)为孩子建立小银行
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