2014年广西教师招聘考试考试大纲

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20XX年公开招聘中小学教师工作实施方案 为解决我县中小学师资力量不足，充实教师队伍，经县委、县政府研究，决定面向社会公开招聘100名全日制大专学历以上毕业生到我县中小学任教。为确保招聘工作顺利进行，特制定本实施方案： 一、招聘条件 （一）遵守宪法和法律。 （二）拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。 （三）身体条件符合《江西省申报认定 ...

关于娄底市高级技校20xx年公开招聘教师的实施方案 娄底市高级技工学校创办于一九七七年，是经国家劳动和社会保障部批准建立的国家级重点技校和高级技工学校，由娄底市劳动和社会保障局直管的正处级国有公办学校。为了适应学校的持续快速发展，该校拟向社会公开招聘教师10名。为了切实做好招聘工作，特制定本实施方案。 一、成立公开招聘工作实施领导小组 此次公开招聘工作由市劳动和社会保障局组织实施。为加强对此次公开 ...

根据市编委下达的20XX年度毕业生编制使用计划（张机编字[20xx]66号），市委党校（市行政学院）拟面向社会公开招聘教师5名。具体实施方案如下： 一、招聘原则 按照德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则，根据编制使用计划，实行公开招聘，在笔试、试讲（面试）的基础上择优聘用。 二、招聘名额：5名 其中：1、基础理论（马列）专业1名； 2、党史党建专业1名； 3、法律专业1名； 4、中文专业1名 ...

根据《榆林市教育局榆林市财政榆林市人事局 榆林市机构编制委员会办公室关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（榆政教发[20xx]130号）精神，结合实际，县政府决定为我县农村中小学招聘50名特岗教师，具体招聘办法如下：一、招聘对象及条件（一）高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科毕业生。（二）全日制普通高校应届师范教育类专科毕业生(只限音乐和美术)。（三）上述毕业生在上大 ...

20XX年春季期教师个人教学工作总结 　　引航新闻写作风帆教学成果相得益彰 　　20XX年春季期是充满活力的一个学期，在思想政治觉悟方面是比较注重创先争优活动深入开展，有一系列比较有特色价值的教学理论取得了丰硕成果。新闻写作日益完善成熟，成为玉林市比较知名的乡镇通讯员之一。 　　从事政府资料工作是驾轻就熟，随叫随到，马上能用，得到领导赏识。6月下旬专程前往南宁市自治区政务服务中心跟班学习，学习有关 ...

0xx年学习和工作规划纲要 20XX年的钟声即将敲响，按照我们国家的传统习惯，在新的一年里我们应该辞旧迎新，应该比上一年度更加有作为，我们要牢牢记住现任中共中央总书记、中央军委主席习近平同志讲的一句话：我们要既往开来，为了党和国家事业发展的需要，我们既要看到过去的成绩，更要着眼于未来相当长的一段时间内的困难和挑战，我们绝对不能躺在过去功劳里等发展，我们要以更加巨大的勇气去迎接新的挑战。 20XX年 ...

公开招聘教师方案 根据市直属学校中小学教师缺编状况，经研究，决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以办好人民满意教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试和考核，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我市教育事业持续稳步发展 ...

20xx~20XX年第一学期教导处工作总结 20xx-20xx学年第一学期即将结束，本学期从20XX年9月6日开始，到20XX年1月18日结束，历时四个多月的时间。 本学期教导处在学校的正确领导下，遵循“依法治校、科研立校、特色兴校、质量强校”的办学理念，以“全面实施素质教育”为原则，以巩固和提高教育教学质量为目标，以深化教学研究、加强教学改革为动力，深入贯彻“聚精会神搞教学，集中精力抓质量”和“ ...

特岗教师招聘细则 根据《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》精神，为做好我区20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作，特制定本细则。 一、招聘对象和条件 （一）国家“特岗计划”招聘对象和条件 1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分应届师范类专业专科毕业生 ...

一、指导思想 坚持以邓小平理论、十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，加快中小学危房改造进度，抓好“两基”巩固提高工作，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，努力扩大高中办学规模，全面实施素质教育，整合教育资源，加快全县教育事业全面科学发展,促进全县经济社会全面进步。 二、工作思路 全面贯彻落实科学发展观，以“巩固、深化、提高、 ...