不同炮制方法对远志的药效影响及药理作用

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　　 第一章 总 则 　　第一条根据《中华人民共和国药品管理法》规定，制定本规范。 　　第二条本规范是药品生产和质量管理的基本准则。适用于药品制剂生产的全过程、原 料药生产中影响成品质量的关键工序。 　　 第二章 机构与人员 　　第三条药品生产企业应建立生产和质量管理机构。各级机构和人员职责应明确，并配 备一定数量的与药品生产相适应的具有专业知识、生产经验及组织能力的管理人员和技术人 员。 　　第 ...

听健康理念讲座体会 昨天下午和妹妹去听了一个关于《健康人生》的讲座，所有人当然是冲着从青海来的中医世家牟教授来的，也许为了各自的健康来的。似乎所有人都是那么快乐，来这儿的人们卸下了家庭与工作的繁忙、琐碎，来这儿有说有笑，手舞足蹈，放松心情，快乐享受，谈论幸福、健康、成功与开心。我注意了一下，像我妈那样年龄的人不少，他们开心、快乐地讲着各自的快乐人生，各自成功的康复过程，脸上洋溢的尽是容光焕发、精彩 ...

粽子文化节活动策划方案 一、时间：x年06月03日至07日（农历五月初二至初六）； 二、地点：x广场、体育路、沿江路； 三、活动主题：“品味道滘，万粽风情”－－－幸福的味道； 四、活动目的：全面展现和宣传我国传统民族文化和dg美食特色文化，打造颇具特色的粽子文化和人文景观。同时结合中外美食文化和展会元素，进一步挖掘和提升传统文化和美食文化的底蕴和品味，增强和扩大其吸引力和影响力，从而开拓美食文化新 ...

学习标兵申请材料 尊敬的领导： 您好！ 我是xx职院护理学院xx班的学生xx。为了评学习标兵，特写此申请！ 为人处事篇：我是一个乐于助人，关心他人的人。读书以来，同学对我的评价是：我读书踏实，做事认真。只要是上级安排我的任务，我会时时挂在心上，我会尽自己的最大力量把事情办好。 选择护理专业是我自己的主意，刚开始对这专业一点也不了解，家里也没有学与这专业有关的亲人，但经过快一年的学习，我越来越喜欢护 ...

　　为提高服务质量，改善服务态度，更好的配合临床，科研教学需要，特订中药加工炮制室制度如下： 　　（二）凡进炮制室待加工的药材，必须查明药物来源，药材的真伪、优劣、质量等以保证药材加工前的质量。 　　（三）药材加工除去药材内的杂草和泥土，需做制剂的药材快水冲洗，凉（烘）干备用。 　　（四）需炒制的药材，根据药物性质、掌握加热的温度、按规范进行操作。 　　（五）炒炭药材必须保证质量不可炭化，操作过程 ...

·病句的辨析与修改三 四如何辨析与修改"结构混乱"的病句 （一）两种格式混合在一起 老师：一些句子有毛病，原因是把两种不应该混在一块的结构用在了一个句子中。像下面的句子，就有这种毛病：例1对高考材料作文应该如何开头这个问题上，两位作者的看法很不一致。 学生：为什么说这个句子是两种结构混杂在一块呢？ 老师：你仔细分析一下"对……上"的部分，是不是由两种结构混　杂起来的。 学生：是的。根据句子的意思， ...

护理系普大层次期末考试成绩分析 考试是教学过程中的重要环节，它不仅是检验和评定学生对知识和技能的掌握的必要手段，而且是评价教师教学质量的重要方法。考试过程中试卷分析和考试情况分析是检测和评价教学效果和教学质量的相对有效的方法之一。因此，护理系对09-10学年普大层次第二学期期末考试情况进行了综合分析，为进一步有针对性地改进教学方法，提高教学质量提供参考依据。 一、对象与方法 我系参加考试的为08、 ...

“换位思考”护士演讲稿一 尊敬的领导，老师，各位同仁： 大家好！ “究天人之际，通古今之变，成一家之言”我今天演讲的题目是“有了春天，就会有花开”。 20XX年12月1日，是我难忘的日子，这一天我结束了五年的医学院校学习生涯，来到了医院。在这里经过严格的岗前培训，我被分配到了IcU。在我们自己的监护中心，面对自己的父老乡亲，那一双双渴求的眼睛，那一句句质朴的言语，使我的责任感油然而生，也更加领悟到 ...

　　第一章　　通风系统管理制度 　　第一条　　各井必须建立完整、合理、稳定、可靠的通风系统，杜绝不符合规定的串联通风、扩散通风、老塘通风。每一生产水平和每一采区都必须布置回风巷，实行分区通风。准备采区，必须在采区构成通风系统后，方可开掘其它巷道；切眼在未形成全风压通风系统前不得进行扩帮和安装； 　　改变全矿井通风系统时，必须编制通风设计及安全措施，报集团公司审批。改变一翼或采区的通风系统时，必须报 ...

班主任远程培训总结 尊敬的各位领导、老师大家好： 坐在这个位置上，既荣幸又紧张。荣幸的是承蒙国家教育部和继续教育网的厚爱，边陲小城xx的中小学班主任全员参加了20XX年全国万名班主任远程培训，使我们成为班主任远程培训最先收益者。无须走出大山，就可以聆听教育专家的讲座，领略教育专家的风采，与专家和全国的同行交流切磋。广大学员一致认为，此次培训受益匪浅，既夯实了班主任工作理论基础，又提升了班主任工作水 ...