2016-修改版生物课本回归资料必修三

第一部分稳态与调节(包括l一3章)

一、重要概念

1．内环境：由细胞外液构成的______生活的液体环境。(简言之：内环境=细胞外液)主要包括

____________等。注意：唾液、胃液等消化液、尿液、汗液等不属于细胞外液。血红蛋白也不存在于细胞外液。

2．组织液：存在于组织间隙的液体。是体内多数细胞的直接生活环境，例如：神经细胞、心肌细胞等。

3．渗透压：指溶液中______对水的吸引力。大小取决于单位体积中溶质微粒的数量。

4．稳态：正常机体通过调节作用，使各个________的协调活动，共同维持内环境的_____

5．兴奋：是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由 ___________变为____________的过程。

6．反射弧：参与反射活动的______________，是反射活动的结构基础。

兴奋在反射弧中的传导：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。要能根据反射弧神经中枢内 的构造和 ，来判断组成反射弧的五部分结构。

7．效应器：_____________和它所支配的______________。

8．突触：一个神经元与另一个神经元相接触的部位。包括_____________(轴突末端突触小体的膜)、突触间隙和_________________(与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜)。

9．突触小体： 一个神经元的___________经过多次分支，最后每一个小枝的末端膨大呈杯状或球状。

10．动物激素调节：由动物_______________器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。

11．反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为______________调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。

12．体液调节；某些化学物质(激素、二氧化碳、组织胺、H+、)通过__________的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。_______________是体液调节的主要内容。

13．非特异性免疫：是______就有的不是针对某一种特定的病原体，而是对___________都有一定的防御作用。(由身体的第________________防线组成)

14．免疫系统：包括免疫器官(_________、脾、淋巴结等)、免疫细胞(__________和吞噬细胞)及免疫活性物质(__________________等)

15．体液免疫：由浆细胞产生________消灭抗原的免疫方式。

16.细胞免疫：主要靠 细胞直接接触靶细胞“作战”。

17．吞噬细胞：________免疫中这种细胞能直接将各种病原体吞噬以后进行细胞内消化而被消灭，即参与人体的第二道防线。在体液免疫的初期这种细胞能对侵入人体的毒性很强的病原体处理，使其露出___________，并呈递给T细胞；也能将体液免疫效应阶段中最后形成的沉淀或__________吞噬消化。此细胞不识别抗原，但能识别“非己”成分。

18.B细胞、浆细胞和记忆B细胞：这些细胞都是与_______免疫相关的细胞。B细胞是直接由骨髓中的造血干细胞分化而来的,________与记忆B细胞接受抗原刺激后均可_______形成浆细胞及记忆B细胞，但后者比前者更强烈。浆细胞不能识别抗原，但能产生识别抗原的抗体。

19．T细胞、效应T细胞和记忆T细胞：这些细胞都与________免疫相关的细胞，且其中的T细胞还与体液免疫相关。T细胞源于骨髓中的一些造血干细胞，进入 _______以后成熟。T细胞与记忆T细胞接受抗原刺激后均可增殖分化形成_____________,但后者比前者更强烈。

20．抗原：抗原是指能够引起机体产生______________反应的物质。对于人体而言，各种病原体(如细菌、病毒)、异体的组织细胞、异型的血细胞、细菌外毒素、自身体内产生的癌细胞和自身衰老的细胞等等都具有抗原。

21．抗体：是指机体接受相应抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的_____，这类物质主要分布在_____中，能抑制病原体的繁殖或对机体细胞的黏附。如血清中能中和细菌外毒素毒性的抗毒素、能使细菌发生特异性凝集的凝集素等都是抗体，另外，组织液、淋巴和外分泌液中也有抗体的分布。

22．过敏反应：已______________在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.

23．过敏原：引起过敏反应的物质叫过敏原，如某些鱼虾(的蛋白质)、花粉、室内尘土、青霉素等。过敏原______进入人体才会引起过敏反应。

24．自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度、敌我不分，将自身的_______当作_______进行攻击而引起的损伤。例如：风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮

25．向光性：在__________照射下，植物朝向光源方向生长的现象。

26.植物激素：在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并对植物体的生命活动产生______的调节作用的________有机物。

27．顶端优势：植物的_______优先生长而_______受到抑制的现象。因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，而侧芽对生长素比较敏感，因此它的发育受到抑制。应用：果树的整枝修剪、棉花的摘心。

28．植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。如：2,4-D、NAA、乙烯利、青鲜素等。植物生长调节剂具有容易 _____________、原料___________、效果_____________等优点。

二、重要原理、结论

1．体液与内环境

概念：血浆

内环境=细胞外液组织液

淋巴等

细胞外液与细胞内液共同构成_____________，其中含量较多的是__________，占到____________。

2．细胞外液本质上是一种______________，说明生命系统起源于原始海洋，血浆成分：含量最多的是________、其次是________，此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：________________________；与组织液成分最相似的是： ；血清与血浆在成分上的区别是：血清中不含纤维蛋白原和凝血酶原。

3．体内大多数细胞的具体内环境是______________，红细胞的内环境是_____________，淋巴细胞的具体内环境是_______________。毛细淋巴管壁细胞的内环境是________________，毛细血管壁细胞的具体内环境是_________________。

4．引起组织水肿的原因可能有：

(1)过敏反应时，毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白渗出，组织液增加； (2)营养不良，血浆蛋白含量减少；(3)肾小球肾炎导致蛋白尿；(4)淋巴循环受阻等

5．血浆渗透压主要与____________、__________含量有关。细胞外液的渗透压90％取决于

______________。37℃时，血浆渗透压与0.9％的NaCl等渗。正常人血液的PH通常在7.35—7.45

之间，血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质如___________等。

6.血液由__________和_________组成。在血液中有淋巴细胞，但淋巴中没有红细胞。

7.细胞不仅依赖于_________，也参与了________的形成和维护。内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，例如：________是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡。稳态的调节机制是：____________。与稳态调节直接相关的系统有_________、_________、____________、___________

8．机体内，兴奋在一个神经元上的传导方向是：(树突)→细胞体→轴突 实验条件下刺激神经元的某一部位，兴奋在神经纤维上的传导是____________。兴奋传导方向与膜内电流方向___________。兴奋在______________的传递是单方向的。由于递质只存在于突触小体内，只能由______________释放，然后作用于突触后膜上(与受体结合)，使后一个神经元_________________，所以神经元之间兴奋的传递只能是单向的。由于兴奋通过突触时，要经过电信号→_________→电信号的变化，所以兴奋在神经元之间的传递速度较在一个神经元上传导的要慢。

9.神经中枢包括 ，大脑皮层是 ，小脑有维持___________的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢。如___________；下丘脑有__________、_____________、_______________，还与生物节律控制有关。

10．______________是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的____________。如果S区受损，会得_____________，症状是能__________，不能___________,如果一个人能讲但听不懂，可能是_____区受损。(P21)

11.人们发现的第一种激素是____，它是由_________分泌的，作用是__________。

12.下丘脑分泌的一类促激素释放激素化学本质都是____________，靶器官是__________。此外它还能分泌____________激素，调节水盐平衡。垂体分泌的一类对生长起重要的激素是___________，幼年时如果分泌过少会得______________，分泌过多会得_________。此外垂体还能分泌___________，作用于甲状腺，垂体对下丘脑分泌的______________还具有释放作用。甲状腺分泌____________，它的化学本质是_________，主要功能为__________ __，它的合成与分泌受________和____________的控制，反过来又能调节下丘脑和垂体，这种调节方式称为___________。幼年时缺乏这种激素会导致______________，合成这种激素的一种重要元素是

_______，如果长期缺乏，会得___________。睾丸主要分泌___________，卵巢主要分泌___________，它们的化学本质是_____________。

13.血糖的来源有_____________、____________和__________________血糖的去路有________、

__________和____________血糖浓度较低时，____________细胞分泌____________(激素)增加，促进组织细胞加速__________；血糖浓度高时，____________细胞分泌___________增加，促进

_________________。人体血糖浓度的正常范围是_____________。

14.体液调节主要是激素等物质随体液循环输送到全身各处而发挥作用的，体液调节比较缓慢，作用范围比较广泛，作用时间比较长。神经调节______，比较局限，时间短暂。两种调节作用是共同协调、相辅相成的。一方面，体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的_________，另一方面内分泌腺分泌的激素也可以__________神经系统的功能。

15．人的体温来源于物质代谢中所释放的热量。体温恒定是机体________和_______保持动态平衡的结果。这主要是神经调节的结果。人的体温调节中枢在________；感受温度变化的温度感受器在皮肤、黏膜和内脏器官中；冷觉、温觉的形成在_____________。随着环境温度向寒冷方向降低，人和恒温

动物的物质代谢速率经相关调节会迅速加快，耗氧量也随之_______；而变温动物的物质代谢速率是随着环境温度的降低而________的。

16．人在寒冷环境中，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感觉器，感受器产生兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使有关神经兴奋，皮肤血管___________，皮肤血流量____________，从而使皮肤的______________减少；立毛肌收缩，骨胳肌不由自主战栗(使产热增加)；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加(促进体内的物质代谢，使______________增多)。人在炎热环境中，炎热刺激了皮肤里的温觉感觉器，感受器产生兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使有关神经兴奋，皮肤血管____________，皮肤血流量增加，汗腺分泌汗液_________，散热量增加；肌肉和肝脏产热_____________。

17．饮水不足、失水过多、食物过咸，都会引起____________升高，使_____________中的渗透压感受器受到刺激，产生的兴奋一方面传至____________，产生渴觉，直接调节水的摄入量；另一方面引起下丘脑的神经细胞分泌、并由____________释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，以维持体内水的平衡。(细胞外液渗透压升高→抗利尿激素分泌增加→尿量减少)

18．抗体的免疫效应是：__________病原体的繁殖或对宿主细胞的黏附，使之失去侵染和破坏宿主细胞的能力；多数情况下与抗原结合后，形成_________或细胞集团，被吞噬细胞吞噬消化。效应T细胞的免疫效应是：(1)激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的膜通透性发生改变，渗透压发生变化，导致__________裂解死亡，使靶细胞内的抗原失去藏身之所，最终使抗原被抗体消灭 (2)释放淋巴因子，加强有关细胞的作用来发挥免疫效应。

19．浆细胞产生：___________(免疫球蛋白)如抗毒素、凝集素

T细胞和效应T

20(注意：__________、____________不能识别抗原)

21.过敏反应的特点：____________、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞， 也不会引起组织损伤，有明显的_______和______________。

22．过敏反应发生机理：过敏原第一次刺激机体时，由浆细胞产生___________，这些抗体分布在皮肤、呼吸道或消化道粘膜以及血液中某些细胞的___________。当相同的过敏原再次进入机体时，过敏原就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使相关细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。体液免疫的抗体存在于血清(主要)、组织液、外分泌液(如乳汁)中。

25．人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于患者或带病毒者的____________、泪液、尿液和__________中。艾滋病主要通过_______________三种途径传播。HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入___细胞，使T细胞大量死亡。使患者丧失一切免疫功能。人体感染HIV后，经过2～l0年的潜伏期，可发展成艾滋病。

26．植物生命活动调节的基本形式是________调节。

27．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘____________，而向光弯曲的部位在

______________。温特实验中设置了把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧作为_______________组，可以排除琼脂对实验结果的影响。

28．植物之所以能够显示向光性，是因为在___________的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧_______，这样，引起两侧生长___________，从而造成向光弯曲。

29．光不是产生生长素的因素，__________都能产生生长素。生长素的化学本质__________。生长素的产生部位主要在叶原基、嫩叶、发育着的种子；分布部位广泛，但大多数集中在_________的部位。生长素的纵向运输方向主要是从形态学的_____运输，运输方式是主动运输，成熟部位非极性运输。

30．生长素生理作用往往具有____________。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般________促进生长，____________抑制生长，甚至杀死植物。除草剂是应用高浓度生长素抑制植物生长的原理制成的生长素类似物。如2,4一D常用来作为双子叶植物杂草的除草剂。生长素的功能应用： ①促进扦插的枝条生根。用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的根。②促进果实发育。③防止落花落果。

31．无籽番茄、黄瓜、辣椒和三倍体无籽西瓜的培育依据的原理不同：前者应用生长素促进___________原理，后者应用______________原理。后者_____________发生改变，可以遗传。

32．无子果实培育：花蕾期去雄，在雌蕊柱头上涂上__________的生长素类似物溶液，___________就能够发育成果实。因为胚珠内的_________没有经过受精，所以果实里没有形成________。如无籽黄瓜、无籽辣椒等。细胞内染色体数目_____________,不遗传。对于利用果皮的植物而言，为避免由不良气候等原因影响受粉而引起的减产，可用一定浓度的生长素类似物喷洒。但对于利用种子的农作物则不行。

33．(1)赤霉素合成部位：主要是___________________。主要作用：促进细胞伸长、从而引起植物增高；促进种子的____________和____________，过多会引起植物的____________病。

(2)细胞分裂素合成部位：主要是____________。主要作用：促进___________。

(3)脱落酸合成部位：_____________。分布：______________器官和组织中含量多。主要作用：______________。

(4)乙烯合成部位：植物体各个部位。主要作用：促进_____________。

34．植物激素在植物的_______和____________的过程中，并不是孤立地，而是多种激素共同调节。如低浓度的___________促进细胞的伸长，但它的浓度增高到一定值时，会促进_________的合成，而乙烯含量增高，反过来又抑制了___________对细胞伸长作用的促进。

第二部分种群及群落(第4章)

一、重要概念

1．种群：在一定的自然区域内，____________生物的全部个体形成种群。

2．群落：同一时间聚集在一定区域中______________种群的集合，构成生物群落。通常包括该区域

中所有动物、植物和_____________等。

3．种间关系：不同生物之间的关系，包括___________等。

4．种群密度：单位空间内某种群的个体数量。在对动物种群密度的取样调查时，通常采用________；在对植物种群密度的取样调查时，常常采用_________法。不同物种的种群密度，在同样的环境条件下差异___________；同一物种的种群密度也不是固定不变的。____________是决定种群大小和种 群密度的重要因素；______________是预测种群未来发展态势的重要依据。

5．群落结构：群落中各生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定空间结构。 植物群落的垂直结构与______________有关；而高山植物的垂直分布与___________ 有关。森林生态系统与农田生态系统比较，因为前者_____________结构明显对光能利用就充分。森林动物的垂直分层活动往往与_______________有关。群落的______________结构受地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响。

6．丰富度：群落中物种数目的多少。如：常用土壤样本小动物的____________来推测某一区域内土壤动物的丰富度。土壤动物有的___________，调查中不宜用样方法；又因________________，不宜用标志重捕法。这类研究常用取样器取样进行采集、调查的方法。丰富度统计常用______________。

7．环境容纳量：在环境条件_____________的情况下，一定空间所能维持的种群_____________数量。又称K值。K/2值对应种群最大________，常被用于生产实践。

8．演替：随着_____________的推移，一个群落被另一个群落____________的过程。

9．初生演替：是指在一个从来没有被____________覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被____________了的地方发生的演替。如沙丘、火山岩、冰川泥上的进行的演替。

10．次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有_________条件基本保留，甚至还保留了植物的_______________或其他繁殖体的地方发生的演替。

二、重要知识、原理和结论

1． 是种群研究的核心问题，____________是种群最基本的数量特征。

______________是决定种群数量变化的主要因素，_______________是预测种群数量 变化的主要依据。

2．样方法取样的规则：①样方的大小：②取样的关键：___________；

③取样的方法：__________、____________；

(昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度，常采用样方法调查)

3.对植物种群密度的取样调查常用_____________，在取样时要考虑样方_______、样方__________ 及随机取样，计算时取所有样方内种群密度的___________。一般选双子叶草本植物为调查对象，乔木也可，但丛生小灌木、_________的草本单子叶植物不宜。

4．标志重捕法，其公式为种群数量N=(标志个体数×重捕个体数)／重捕标志数。

5．种群数量的变化：

①影响因素：a、自然因素：_________、被捕食和传染病。b、人为因素：人类活动。

②变化类型：增长、下降、稳定和波动。

③两种增长曲线：

6．a、“J”型增长特点：连续增长，增长率不变。条件：__________________________

(对微生物 “J”型增长则描述成营养充足、空间充裕、温度PH等条件适宜)

b、“S”型增长特点：种群密度增加一一增长率下降一一最大值(K)稳定；

原因：资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争会__________，以该种群为食的动物的数量会_____________，使种群的出生率_________，死亡率____________。当死亡率与出生率相等时，种群的增长_______________。条件：自然条件(有限条件)。

④研究意义:防治害虫，生物资源的合理利用和保护。

7．种间关系：是指不同生物之间的关系，包括互利共生、寄生、竞争、捕食等。

①____________：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。(例如：地衣是藻类与真菌共生体，豆科植物与根瘤菌的共生。)

②一种生物寄居在另一种生物体的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，这种现象叫做_________。(例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆种植物上；噬菌体寄生在细菌内部。)

③两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，叫做_____________。 (例如：大草履虫和小草履虫)

④捕食：一种生物以另一种生物为食。(猫吃老鼠)

8．研究群落的结构可从____________结构和_______________结构调查动植物的种类和分布。在森林生态系统中植物、动物均有明显的___________分层现象，在湖泊中的生物群落也有垂直分层现象，如四大家鱼的____________就是根据它们的的不同 ，使群落中的资源得到充分合理的利用。

第三部分 环境及保护(包括5-6章)

一、重要概念

1.生态系统：____________与它的_____________相互作用而形成的统一整

体，地球上最大的生态系统是_____________。生态系统与种群、群落的从

属关系可用图解表示为：

2．营养结构：__________和____________是生态系统的营养结构，是生态

系统_______和__________的渠道。在捕食链中,________是第一营养级，

初级消费者是___________营养级，次级消费者是第三营养级，一般一条食

物链营养级不超过___________个。

3．能量流动：生态系统中能量的__________________的过程。能量流动从____________固定太阳能开始，生产者固定的__________________是流经这个生态系统的总能量，沿_____________传递，通过生产者、消费者、分解者的__________________散失到无机环境中。特点——单向、逐级递减。

4．物质循环：在生态系统中，组成生物体的___________等化学元素，不断进行着从__________到___________，又从生物群落回到无机环境的循环过程。又称生物地球化学循环。特点——全球性、可循环。

5．生态系统稳定性：生态系统具有的_______或___________自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。包括____________稳定性和____________稳定性。

6．生物富集作用：是指环境中地一些污染物(如重金属、化学农药)，通过 在生物体内大量积聚地过程。生物富集作用随着食物链地延长而不断加强，营养级越___ ，富集物质的含量越高。

7．富营养化：由于水体中_______等植物必需的矿质元素含量过多，导致_______等大量繁殖，并引起水质恶化和鱼群死亡的现象。(原因：有些藻类能产生毒素；同时藻类死亡后水体中有机物增加，使微生物分解加强，消耗了水中的溶解氧。)

8．生物净化：指生物体通过吸收、分解和转化作用，使生态环境中的污染物的浓度和毒性降低或消失的过程。在生物净化中，______和__________起着重要的作用。

9．生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的_____________以及各种各样的___________，共同构成了生物多样性。具体包括____________(遗传)多样性、___________多样性、____________多样性。

二、重要知识、原理和结论

1．森林生态系统中_____________种类多，群落的结构_____________。在生态方面的作用表现为维持大气中____________的平衡、涵养水源、保持水土、防风固沙等；海洋生态系统中生产者绝大部分是____________植物，是地球上每年合成有机物总量最多的生态系统；湿地有蓄洪抗旱、净化水质等生态功能，湿地有丰富的基因资源。

2．生态系统的成分包括 非生物的_____________、生产者、_________________、分解者。这些成分通过______________和_____________构成一个统一体。____________是生态系统的主要成分，由__________型生物组成(绿色植物、能够进行化能合成作用的微生物如硝化细菌)。消费者主要是动物，寄生生物在生态系统中也是________。分解者由营_______生活的细菌和真菌组成，也包括蚯蚓、蜣螂等腐生型动物，它们能将有机物分解成无机物从而被绿色植物吸收利用(绿色植物不能直接利用有机物)。异养型生物在生态系统中可以是消费者，也可以是分解者。

3．在第一营养级能量流动的分析：输入：____________固定太阳能 输出：自身呼吸消耗、流入下一营养级、被分解者利用。在第二营养级能量流动的分析：(其余营养级同第二营养级)输入：初级消费者所____________的能量输出：自身___________消耗、流入下一营养级、被______________利用。同化量=摄入量一粪便量，粪便中的能量未流入下一营养级。

4．生态系统中能量的源头是____________。 生产者固定的太阳能总量便是流经这个生态系统的总能量，这些能量是沿食物链(网)逐级流动的。能量在相邻的两个营养级间的传递效率大约是____________。在计算时若看到“至少需要”的字样则按_________的传递效率来计算;研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理利用生态系统的____________关系，使能量流向对人类____________的部分，如确定草场的载畜量，生态农业中实现对能量的多级利用等。

5．碳循环分析：在无机环境中的存在形式：________或碳酸盐；在生物群落中的存在及流动形式：___________;渠道：____________;二氧化碳进入生物群落的生理过程：____________；生物群落有机物中碳回到无机环境的过程：呼吸作用(_________)及燃烧。

6．能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者同时进行。物质是___________的载体，使能量沿着食物链(网)流动，能量是_______________的动力，使物质能够不断地在生物群落和____________之间循环往返。

7．信息的种类主要有_________、__________、____________等。生态系统中的__________等，通过_____________传递的信息，称为物理信息。其来源可以是____________，也可以是______________。生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的如____________，以及动物的______________等，这就是化学信息。如_____________、 ________以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质_______________。动物的____________，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即行为信息。如雄鸟在求偶是会进行复杂的求偶行为。

8．信息传递在生态系统中的作用：①____________的正常进行，离不开信息的作用；②___________的繁衍，离不开信息的传递：③信息的传递还能调节生物的____________,以维持__________的稳定。信息传递在农业生产中的作用有两个方面：

(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

9．生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具有一定的________________能力。一般说来，生态系统成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就________，抵抗力稳定性_______。热带雨林生态系统的抵抗力稳定性最强，北极苔原生态系统的抵抗力稳定性最差。河流受到轻度污染后通过物理沉降、化学分解和微生物分解，很快消除污染，是因为生态系统内部有一定的自我调节能

力。但是，一个生态系统的自我调节能力无论多么强，也总有一定的_______，如果外来干扰超过了这个限度，生态系统的__________状态就会遭到破坏。

10．恢复力稳定性往往与生态系统___________的程度，及其物种组成状况相关，不一定与抵抗力稳定性成反比(通常呈反比)。

11．提高生态系统的稳定性；①一方面要控制对________________，对生态系统的利用应该___________,不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对入类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_____________、___________投入，保证生态系统内部________与__________的协调。

12．设计农业生态系统：根据生态系统中_________多级利用和________循环再生原理，可以合理设计____________：根据生态系统中生物种群间相互依存、相互制约的原理，可以设计农业生态系统的__________，提高农业生态系统的___________稳定性。

13.生物圈包含地球上_____________的生物及其______________。生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。生物圈在______________上自给自足，但能量则需要源源不断输入______能。

14．全球环境问题有__________、森林植被遭到破坏、___________、全球气温上升、____________ 、酸雨等。

15．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。保护生物多样性就是在________、____________和____________三个层次上采取保护战略和保护措施.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库(科学研究价值)。就地保护(主要指建立__________)是保护生物多样性最为有效的措施。

16．生物多样性具有___________使用价值、_____________使用价值(生态功能)、__________使用价值(使用价值目前还不清楚)。其中食用、药用、旅游观赏、科学研究和文艺创作等为直接价值。

第一部分稳态与调节(包括l一3章)

一、重要概念

1．体内细胞 组织液、血浆、淋巴 3．溶质微粒 4．器官、系统 相对稳定状态 5．相对静止状态 显著活跃状态 6．神经结构 突触 神经节 7．运动神经未梢 肌肉和腺体 8．突触前膜 突触后膜 9．轴突末梢 10．内分泌 11．信息 l2．体液 激素调节 13．生来 多种病原体 第

一、二道 14．骨髓、胸腺 淋巴细胞 抗体、淋巴因子、溶菌酶 15．抗体 16．T细胞 17．非特异性 抗原 细胞集团 18．体液免疫 B细胞 增殖分化 19．细胞免疫 胸腺 效应T细胞及记忆T细胞 20．特异性免疫21．球蛋白 血清 22．免疫的机体 23．再次 24．组织和器官 异物

25．单侧光 26．显著 微量 27．顶芽 侧芽 28．合成 广泛 稳定

二、重要原理、结论

1．体液 细胞内液 2／3 2．盐溶液 水 蛋白质 血浆中有较多的蛋白质 淋巴

3．组织液 血浆 淋巴 组织液和淋巴 组织液和血浆 5．无机盐 蛋白质 Na+和Cl- HC03-、HP042- 6．血浆 血细胞 7.内环境 内环境 肾 神经一体液一免疫调节网络共同维持 消化 呼吸 循环 排泄 8.双向的 一致 神经元之间 突触前膜 兴奋或抑制 化学信号

9.脑、脊髓 最高级 身体平衡 呼吸中枢 体温调节中枢 水盐平衡调节中枢 血糖平衡调节中枢

10.语言功能 听写读说 运动性失语症 看懂文字 听懂别人讲话讲话 H 11.促胰液素 小肠 促进胰液分泌 l2.蛋白质 垂体 抗利尿激素 生长激素 侏儒症 巨人症 促甲状腺激素 抗利尿激素 甲状腺激素 氨基酸类衍生物 促进新陈代谢，加速物质氧化分解；促进生长发育；提高神经系统兴奋性 下丘脑 垂体 反馈调节 呆小症 碘 大脖子病 雄性激素 雌性激素 脂质 l3.食物中糖类消化吸收 肝糖原分解 脂肪等非糖物质转化 氧化分解释放能量 合成糖原 转化为脂肪及某些非必须氨基酸 胰岛B 胰岛素 摄取、利用和储存葡萄糖 胰岛A 胰高血糖素 糖原分解 0.8—1.2g／L l4．迅速、准确 调节 影响15．产热 散热 下丘脑 大脑皮层 增多 下

降 l6．收缩 减少 散热量 产热 舒张 增多 减少 17.细胞外液渗透压 下丘脑 大脑皮层 垂体 18．抑制 沉淀 靶细胞 l9．抗体 淋巴因子 20.吞噬细胞 浆细胞 21．发作迅速 遗传倾向 个体差异 22．抗体 表面 25．血液、精液、唾液 乳汁 性接触、血液和母婴 T

26．激素

27．尖端 尖端下面 对照 28．单侧光线 分布多 不均匀 29．有光和无光 吲哚乙酸 生长旺盛 上端向下端 30．两重性 低浓度 高浓度 31。果实发育 染色体变异 遗传物质 32。一定浓度 子房 卵细胞 种子 没有改变 33．(1)未成熟的种子 萌发 果实发育 恶苗病

(2)根尖 细胞分裂 (3)根冠、萎蔫的叶片、将要脱落的 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 (4)果实成熟 34.生长发育 适应环境变化 生长素 乙烯 生长素

第二部分种群及群落(第4章)

一、重要概念

1．同种 2．各种生物 微生物 3．互利共生、寄生、竞争、捕食4．标志重捕法 样方 很大 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 年龄组成5．光照 温度 垂直 栖息空间和食物 水平 6．种类和数量 活动能力较强 身体微小 记名计算法、目测估计法 7．不受破坏 最大 增长率 8．时间 代替 9.植物 彻底消灭 10．土壤 种子

二、重要知识、原理和结论

1.种群数量变化 种群密度 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 年龄组成

2．随机取样 五点取样法、等距取样法3．样方法 面积 数量 平均值 丛生或蔓生

5．气候、食物6．食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌 加剧 增加 上升 下降 停止(为零)7．互利共生 寄生 竞争 8．垂直 水平 垂直 混合放养 食性和栖息水层

第三部分 环境及保护(包括5-6章)

一、重要概念

1．生物群落 无机环境 生物圈

2．食物链 食物网 物质循环 能量流动 生产者 第二 五

3．输入、传递和散失 生产者 太阳能总量 食物链(网) 呼吸作用（有氧、无氧）

4．C、H、0、N、P、S 无机环境 生物群落5．保持 恢复 抵抗力 恢复力 6.食物链 高

7．N、P 藻类植物 8．绿色植物 微生物

9．全部基因 生态系统 基因 物种 生态系统

二、重要知识、原理和结论

1．动植物 复杂 二氧化碳和氧气 浮游

2．物质和能量 消费者 能量流动 物质循环 生产者 自养 消费者 腐生

3．生产者 同化 呼吸 分解者

4．阳光 10%一20％ 20％或10% 能量流动 最有益

5．二氧化碳 有机物 食物链(网) 光合作用 分解作用6．能量 物质循环 无机环境

7．物理信息 化学信息 行为信息 光、声、温度、湿度、磁力 物理过程 生物 无机环境 化学物质 生物碱 有机酸等代谢产物 性外激素 昆虫 鱼类 信息素 行为特征

8．生命活动 生物种群 种间关系 生态系统 (1)提高农畜产品的产量

(2)对有害动物进行控制（生物防治） 9．自我调节 越小 也越小 限度 相对稳定

10．被破坏 l1．生态系统干扰 适度 物质 能量 结构 功能

12．能量 物质 食物链 结构 抵抗力 13．所有 无机环境 物质 太阳

14．土地沙漠化 生物多样性锐减 臭氧层破坏

15．基因 物种 生态系统 自然保护区

16．直接 间接 潜在