文字工作者必须咬文嚼字

文字工作者必须咬文嚼字

1、“交会”与“交汇”。“交汇”、“交会”均 指“会合”、“相交”，但二者用法有别，据 《现代汉语词典》，“交会”指一般的会 合，如“铁路交会”、“沂蒙路与三合二街交 会处”；而“交汇”则专指“（水流，气流等） 聚集到一起”，如“长江口咸水淡水交汇”。

2、“综观”与“纵观”。“综观”是“综合观察”的 意思。例如“综观全局”。“纵观”是“放眼观 察”的意思。例如“纵观古今”。也可以说“纵 观全局”，意思是说放开眼界观察全局。两 者的区别在于：“综观”多用来指横向综合 地观察。而“纵观”一般指纵向历史地考 察。

3、“必须”与“必需”。“必须”的意思是一定 要，通常用来修饰其他表示动作行为的词 语，如“必须努力工作”。“必需”的意思是一 定得有，后面多跟表示事物名称的词，可 以单用，也可构成“必需品”等词。

4、倍受”与“备受”。“倍”指加倍，也指更 加、格外的意思，“倍增”是指成倍增长， 如“信心倍增”“倍感亲切”“倍思亲”。“备”是 表示完全，如“艰苦备尝”、“关怀备 至”、“备受欢迎”、“备受青睐”。

5、“扶养”与“抚养”。“扶养”的对象既可以 是长辈，也可以是晚辈。“抚养”的对象多 是晚辈。

6、“功夫”与“工夫”。经常通用，但是，在 表示占用的时间或空闲时，习惯用“工 夫”。表示工作、学习所花的精力时间时， 表示本领和造诣等义项时，习惯用“功 夫”。

7、“厉害”与“利害”。“厉害”有难以对付的 意思，“利害”则有利益和损害两个方面的 意思。

8、“不利”与“不力”。“不利”指不顺利、有 害处，如“出师不利”；“不力”指不尽力或不 得力，如“领导不力”。

9、“交代”与“交待”。“交代”有三个意思： 一是把经手的事务移交给接替的人；二是 嘱咐；三是把事情或意见向有关人说明， 也指把错误或罪行坦白出来，如““交代问 题”。“交待”意思同“交代”第三个意思，也 就是说两者在这个意思上可通用。另 外，“交待”还作完结(指结局不如意，含诙 谐意) ，如：要是飞机出了事，这条命也就 交待了。

10、“授权”与“受权”。这是一组相对的词 汇，其差别在于“授权”意在给予，“受权”意 在接受。如“人大常委会授权新华社播发这 部法律”“新华社受权播发这部法律”。

11、“赋予”与“付与”。“赋予”中的赋予者应 是尊长高贵的一方，如“人民、宪法、历 史、时代、组织、大自然”等。“付与”指给 予、交给，所给的对象多是一般人或具体 事物，所付的东西也多指钱款和具体物 品。

12、接合”与“结合”。“接合”所用的对象比 较具体，如“城乡接合部”；“结合”比较抽 象，如“理论结合实际”。“接合”的各部分基 本上还是各自独立的，只是相接触的部分 连在一起，“结合”的各部分合成整体，是 相互融合的。

13、“反应”与“反映”。反应的常见用法是， 机体受到刺激后引发的活动，或是物理、 化学变化的过程，或是事情所引起的意 见、态度或行动。而“反映”的常见用法是 比喻把客观事物的面貌或实质表现出来， 或是把情况、意见等告诉上级或有关部 门。

14、“起用”与“启用”。“起用”多用于与人有 关，如“起用一代新人”；“启用”一般用于与 物有关，如“新船闸启用”。

15、“权力”与“权利”。“权力”是指地位和职 责带来的控制力量；“权利”有与“义务”相对 的意义，如“著作权”“选举权”。

16、“缴纳”与“交纳”。当“缴”指交纳、交出 （指履行义务或被迫）。如“上缴”与“上 交”、“缴费”与“交费”相同；但“缴”指被迫交 出（多指武器）时，如“缴获”不能用“交 获”。“缴纳税款”应以“缴”字为佳。而“交会 费”则以“交”字为宜。

17、“合龙”与“合拢”。“合龙”特指修筑堤坝 或桥梁等，因为施工中的桥梁或堤坝的中 间一段称作“龙口”，所以这种接合工作 叫“合龙”。“合拢”可指堤坝、桥梁以外一般 事物的闭合。

18、“醒悟”与“省悟”。“醒悟”多指在外界作 用下觉醒过来，变得清楚。“省悟”的“省”有 反省的意思，因此多指经过自省、内省、 反省而明白、觉悟过来。

19、“爆发”与“暴发”。“爆发”指因爆炸而发 生，如“火山爆发”；“暴发”多用于山洪、大 水、疾病等。另，在用于社会事物时，“爆 发”指像爆炸一样突然发生，多用于抽象事 物，如革命、运动等，又用于表示力量、 情绪等。“暴发”指突然得势或发财，多含 贬义。

20、“以至”与“以致”。“以至”指事物扩展、 延伸或事物发展到一定程度产生的效 果。“以致”指事态发展所形成的结果。“以 至”与“以致”的主要区别在于，“以至”用于 事物程度的升级，而后者用于原因导致的 后果。

21、“急待”与“亟待”。“急待”指紧急待 办。“亟待”指极须，急迫待办。“急 待”与“亟待”的主要区别在于，前者强调时 间的紧迫性，后者则更强调意义重要性。 另外，亟待还包含问题的严重性已达极 点，否则不宜用“亟待”一词。

22、“记取”与“汲取”。“记取”指记住。“汲 取”指吸取。“记取”与“汲取”的主要区别在 于：前者强调强记；后者强调在加工、提 高基础上的吸取。二者适用对象和情况有 所不同：对自己或内部的事或现成的经验 教训，多用记取；对他人或外部的经验教 训、营养等，则用汲取。

23、“检察”与“监察”。“检察”指审查被检举 的犯罪事实。“监察”指监督各级国家工作 人员的工作并检举违法失职的机关或工作 人员。检察与监察的区别有三：第一，方 式不同。一个是审查，一个是监督。第 二，对象不同。一个是被检举的犯罪事 实，一个是机关或工作人员的日常活动。 第三，主体不同。一个是司法机关，一个 不是司法机关。

24、“家具”与“家俱”。“家具”，这是《现代 汉语词典》等工具书推荐的规范词形。

25、“靓丽”与“亮丽”。“靓丽”是指漂亮、美 丽。例如：靓丽的容颜。“亮丽”是指明亮 美丽、美好、优美。例如：色彩亮丽。

26、“书写”与“抒写”。“书写历史”中 的“书”不能写作“抒”，“抒写”是指表达和描 述。

27、“截止”与“截至”。不能说“截止今天”， 而应说“截止到今天”或“截至今天”。

28、“界限”与“界线”。“界限”主要用于抽象 事物，表示限度、尽头。“界线”主要用于 具体事物。

29、“决不”与“绝不”。“决不”含有决心、决 定的意思；“绝不”则含有“绝对”的意思。

30、“启事”与“启示”。“启事”是指为了说明 某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。 例如：征稿启事。“启示”是指启发指示， 使有所领悟。

31、“临”与“邻”。“临”指到来或挨着的意 思，如“身临其境”“临河”；“邻”指接近、附 近，如“邻居”。如“相临的吧街”应为“相邻 的吧街”；“邻街建筑”应为“临街建筑”。

32、“蓝”与“兰”。“蓝天”不能误写作“兰 天“。“蓝”是指像晴天天空的颜色。例如： 蔚蓝。而“兰”是指兰花、兰草。

33、“连”与“联”。“连”侧重相接，“联”侧重 相合。连日、连续、连接、牵连的“连”不 能写作“联”；联合、联邦、联欢、对联、 三联单的“联”不能写作“连”。

34、“练”与“炼”。“练”字与丝有关，如“简 练”“洗练”是指文字像白绸子一样干净、没 有杂物。“炼”与火有关，与加热有关， 如“修炼”原来就与炼丹有关。“练字”有练习 的意思，“炼字”是指创作诗文时用心思琢 磨用字。“精练”指文字简洁，“精炼”有精心 提炼的意思。“体育锻炼”不能写作“体育锻 练”。

35、“订”与“定”。“订”大多指经过商讨而订 下，商讨的成分很大，有的不是最后确 定，如合同、条约、规章等用“制订”。如 果是可以确定而且确定了的，用“定”。“制 订发展规划”，这个规划制订后可以不是确 定了的；“制定发展规划”，这个规划制定 后是确定了的。“协定”虽然如同“条约”，但 是用“定”。

36、“度”与“渡”。“度”是指从一个点到另一 个点，“渡”是后生的字。在使用中，用于 与时间相关的意义时，一般用“度”，如“度 过这段时光”“欢度国庆”“虚度年华”“度过暑 假”；用于与空间相关的意义时，用“渡”。 如用于有人为因素的意义，用“渡”；没有 人为的因素，则用“度”。“渡过难关”“过渡 时期”的“渡”有“由此到彼”的引申义，带有 比喻的性质，所以用“渡”。“度汛”，没有人 为的因素，所以用“度”。

37、“像”与“象”。《现代汉语词典》规定应 写作“像……一样”。“像”指用模仿、比照等 方法制成的人或物的形象，如“画像”、“录 像”、“图像”、“摄像”等，都是人工做成 的；“象”指自然界、人或物的形态、样 子，如“表象”、“脉象”、“气象”、“景 象”、“天象”等，都是自然表现出来的。

38、“像”、“象”与“相”。“照相机”用“相”； 照出的东西用“像片”。“摄像机”“录像 机”用“像”。

39、“蒜薹”与“菜薹”。不能写作“蒜 苔”、“菜苔”。“苔”是指长在潮湿地方的一 种隐花植物。“薹”字没有简化，“苔”字不是 它的简化字。

40、“窜改”与“篡改”。“窜改”是指改动、删 改，被窜改的往往是具体的书面材料，如 成语、文件、古书等。“篡改”是指用作伪 的手段改动和曲解真实的、正确的东西， 被篡改的往往是抽象的东西。

41、法治与法制。法制，名词。法律制度体系，包括一个国家的全部法律，法规以及立法，执法，司法，守法和法律监督。

法治，动词。指根据法律治理国家和社会