中文标点--符号--键位--用电脑怎么打出来

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信息技术兴趣小组活动总结 开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校坚持开展兴趣小组活动。 我担任的是中年级信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼，学生都取得了一定的进步，提高了自己的综合素质。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下： 学 ...

毕业设计（论文）评分要求及标准 一、指导教师、答辩小组成员在评分中要坚持严格要求和实事求是的原则，根据学生在毕业设计（论文）中独立完成的实际情况和评分标准作出评定。 二、毕业设计（论文）的成绩由过程成绩（30%），质量成绩（40%）和答辩成绩（30%）组成。 三、毕业设计（论文）过程成绩评定的依据标准 依据： 1、学生完成毕业设计（论文）的态度情况； 2、学生完成毕业设计（论文）投入的时间与精力情 ...

一.实践报告撰写的内容与要求： 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配 ...

　　社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养学生的科学精神，保证我校学生社会实践论文的质量，避免与社会实践总结混淆，为广大同学撰写社会实践论文提供指导，为优秀论文的评定提供依据，特制定本规范。 　　一.实践论文撰写的内容与要求 　　一份完整的实践论文应由以下部分组成： 　　 ...

学院第二届office办公自动化高级应用比赛方案 为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力，提高大学生的综合素质与就业竞争力，同时促进院系交流，提高全校计算机应用水平，现将举行河池学院第二届office办公自动化高级应用比赛。 一、参赛对象及说明 1、参加对象：全院学生 2、报名方式：网上报名 注：网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学 ...

第八讲正确使用标点符号 一、知识点： 1、掌握七种常用点号和五种常用标号的基本用法 2、注意区别两组标点 3、注意直接引用时标点符号的正确使用 4、注意问号的正确使用 5、注意引号、冒号、破折号、省略号的表达作用 6、掌握标点符号的规范书写 　 二、试题精讲： 1、标点符号使用没有错误的是：（　　） 　Ａ、我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。 　Ｂ、如果美是专指“婆娑” ...

七年级英语试卷分析 昨晚mARk一进门，我就专门问他：“快，汇报成绩”他害羞而狡黠地扭头就是笑，我明白他这动作和表情的含义。因为我明白他的基础很不扎实。一定会存在很多问题。呵呵。 我们开始逐一地分析他的试题： 一，听力题第四节语篇理解第20题，他没填对。错误原因：录音语速快，没听清这个空的词，快速听力练的少，也不排除紧张心理在作怪。 二，书面测试第二大题单项选择第25题:It'smike's--b ...

速记是运用符号、编码及其缩略形式快速手写记录或用电脑速录语言信息的实用技术。它既能速记或速录有声语言信息，又能速记或速录思维、文字等无声语言信息。在当今社会信息化的环境下，中文速记已成为人们高效、快速地处理中文信息的一种技能。 　　速记和语言、文字一样，是人类通过长期劳动创造出来的。随着社会生产的发展和语言的日益丰富，在某些场合下，文字不能适应记录语言的要求。为了解决这个矛盾，人们在不断应用文字的 ...

［第七章高考试题类编］1990－20XX年 ·正确使用标点符号 1、（1991年）依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是 恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白石诗说》）⑤ ① ② ...

·正确使用标点符号 前 言 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表停顿，b表语气，c表词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。 点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明，主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。 近几年高考对标点符号的考查，着眼于应用而不考名称术语，着重考查考生掌握各种标 ...