第八讲正确使用标点符号
第八讲正确使用标点符号
一、知识点：
1、掌握七种常用点号和五种常用标号的基本用法
2、注意区别两组标点
3、注意直接引用时标点符号的正确使用
4、注意问号的正确使用
5、注意引号、冒号、破折号、省略号的表达作用
6、掌握标点符号的规范书写
二、试题精讲：
1、标点符号使用没有错误的是：（ ）
Ａ、我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。
Ｂ、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言；那么，白杨树算不得树中的好女子。
Ｃ、《惠崇《春江晚景》》是北宋苏轼写的一首题画诗。
Ｄ、我将继续尽忠于我们的民族和人民。尽忠于我们的民族和人民的希望-中国共产党。使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
2、下面一段话横线处的标点符号依次列出四组，选出正确的一组（ ）
“他哥哥来啦①是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗②奥楚蔑洛夫问③整个脸上洋溢着含笑的温情④哎呀，天⑤我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗⑥
①
②
③
④
⑤
⑥
A
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3、下列句子使用标点符号完全正确的一组是：（ ）
Ａ、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定的说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”
Ｂ、你去，还是我去？
Ｃ、“我们用影子，”工程师回答说。
Ｄ、我想知道他为什么没有来？
4、对下列句中标点符号的作用分析有错误的一项是：（ ）
Ａ、（蔡老师）说我是“心清如水的学生”。（引号表示讽刺否定）
Ｂ、一个矮小而结实的中年人-内山老板走了过来。（破折号表示解释说明）
Ｃ、北京紫禁城有四座城门：午门、神午门、东华门和西华门。（冒号表示提示下文）
Ｄ、“好，好同志--你--你把它带给--”（省略号表示说话的断断续续）
5.要想表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应使用的标点符号是：（ ）
你是能干____我不能干____
Ａ、，？ Ｂ、，。
Ｃ、？。 Ｄ、？！
三、思考题：
1、标点符号运用正确的一项是：（ ）
Ａ、我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢？还是你来呢？
Ｂ、每当我看见爷爷赠我的那本岁月如流，耳畔就响起他的话，莫负春光啊！
Ｃ、诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事，而且牵连到思想品质。
Ｄ、凭着锲而不舍的精神、敏捷的思维，他终于找到了窍门-快速装机法。
2、给下列句子加标点符号完全正确的是（ ）
那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂①来吃②这个味道是不好受的。吃了这碗饭第二步怎样办呢③显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的④看你那副脸孔⑤那个神气⑥宁可饿死，也不吃你的饭。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
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D
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3、对下列标点符号的用法，分析得不正确的一项是：（ ）
Ａ、一个矮小而结实的中年人-内山老板走了过来。（破折号表示话题转换）
Ｂ、他们的维持他们“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。（引号表示讽刺否定）
Ｃ、爹种地，我跟后，风里来，雨里去--年年欠东家的租子。（省略号表示文中省略的部分）
Ｄ、轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。（括号表示注释说明）
4、根据括号内提出的要求给句子加标点，使括号内外语意相吻合：
（1）我选他也选你怎么样（我选两个人）
（2）我选他也选你怎么样（我们俩参加选举）