关于三月的作文800字

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辛堤头小学督导汇报材料 本学期辛堤头小学在上级部门正确领导下，领导班子合理分工，团结协作，学校重大事情民主决策。学校现在已步入正轨，抓好了常规教学，搞好了各项活动，坚持读书学习。12名教师中有三人本科学历、7人大专、2名中师。 本学期文教局为学校配置了一下办公用品：1月份6台空调、5个档案柜，3月份送来800元的图书，4月份2500元的电教光碟，5月份投影机、荧幕、电脑、笔记本电脑各一，9月2日送 ...

示范高中高三第二次大联考语文试卷分析 野寨中学葛徐栋 　　一、命题背景与依据 　　20XX年安徽高考语文科开始了自主命题，从六年以来的安徽高考语文试卷可以看出安徽卷已走向成熟，在全国十八（十七）套语文试卷中已走出了一条属于自己的路。20xx的语文试题在试卷结构、考查内容和要求的设置方面与20XX年没有太大的变化，在平稳的前提下，稍有变化，这体现了高考语文命题的一大原则-稳中求变，变中出新。 　　2 ...

古诗鉴赏病例分析 一、阅读下面一首词，回答后面问题。 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 问：词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？ 解题指导： “怎样表现离恨苦”，关键是“怎样”二字。此题考查鉴赏古典诗歌的艺术技巧，有三个要点：“菊愁兰泣”、“燕子双飞”和“明月无情”，答题时三 ...

·对一道作文题的整体审思 　　文题：2020·中国西部要求：文体（诗歌除外）不限，字数不少于800。 　　这是一道非常好的想象类作文题。它既体现了贴近现实、关注时政的命题特点，又能很好地检验学生作文水平（特别是学生的创新能力）。但阅卷后，笔者却发现学生中存在着诸如审题不准、立意不深、构思不新、表现不力等较为严重的问题，而这些问题又恰恰是想象类作文的通病。 　　在此，笔者尝试着借助对“2020·中国 ...

高考作文命题预测 　　近年来的小作文较多的是片断扬写，要求考生运用记记文的某一描写手段作文。到目前为止，一些重要的描写手段均有所涉及，如动作、对话、心理、外貌等。对这些描写手段的检测几乎没育重复命题，都是逐年出现的。没有涉及的描写则还有场面描写、景物描写等到。去年的高考小作文没有描写手段的要求，因此。今年的高考小作文有可能对上述两种描写手段进行检测。命题形式则有可能是诗耿的改写。 　　试题一根据下 ...

我身边的雷锋班会主持词 甲: 尊敬的老师、（乙）同学们，（合）下午好！ 甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始！（合） 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：谁能告诉我？，三月，是什么日子呢 （叫一名同学回答） 乙：对了。 甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共 ...

田径运动会竞赛规程 一、主办单位：XXX学院体育运动委员会 二、承办单位：学院体育部 院工会 三、竞赛日期：20XX年4月29-30日 四、竞赛地点：校田径运动场 （一）组别 1、甲组：一年级 2、乙组：二年级 3．丙组：三年级 （二）项目 1、学生男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米110米栏（栏高84cm）、、跳高、跳远、三级跳远、铅球 2、学生 ...

20xx-20xx学年度第二学期小学语文教研组工作计划 一、指导思想： 树立“崇本尚德，对孩子一生负责”的教育理念，依据“科研引路，教学创新，提高质量，促进发展”的原则，确立“以教育科研为突破口，以校本研究为载体，以教学创新为主攻方向，以提高质量为主要目标”的工作思路，积极贯彻落实《学校工作计划》、《科研部工作计划》和《教导处工作计划》，团结本组全体教师，共同学习、扎实工作、开拓创新，构建适应我校 ...

［第一章语言知识和语言表达］ ·第四节扩展语句压缩语段 一、考纲要求 扩展语句，压缩语段 二、知识结构 1.扩展语句 请看下面的例子： (1)即使下大雨，我们也要干。 (2)即使下大雨，施工有困难，我们也要干。 (3)即使下大雨，我们也要干，而且要提前完成任务。 (4)即使下大雨，施工有困难，我们也要干，而且要提前完成任务。 (5)即使下大雨，刮大风，施工有困难，我们也要干，而且要提 ...

一、指导思想 以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标，以“五优要求”（即一是队伍优良：培养优良的语文教师队伍，形成优良团队精神，壮大语文名师及骨干教师队伍，有效提升教师教学素养；二是质量优异：深入推进素质教育，深化语文课程改革，有效提升语文教学质量；三是学生优秀：坚持育人为本，促进学生语文学习全面和谐发展，有效提升学生语文素养；四是管理优质：优化“ ...