教育系统电视问政观后感
“教育局电视问政”节目观后感
调中 管
2014年12月27日9点， “教育局刘局长电视问政”节目准时播出。电视问政为我市开辟了行政问责的新渠道，产生了强烈反响，掀起教育系统建设、提质的新高潮。问政直播我认真看完了，观看之余，激动之后，产生以下几点感想： 第一、为政须有责任心。这次电视问政，直接指出了教育部门存在的问题，这些问题有的是存在较长时间的老问题，有的是刚曝露出的新问题。无论新、老问题，电视问政之后，面对群众的质疑、主持人的诘问，刘局长做出了自己的承诺，“两天内解决”、“回去马上落实”、“一个月完成”„„一句句承诺掷地有声。事实也证明，节目播出后没几天，针对一些“老大难”问题便提出了解决办法，教育系统各机关单位还相继成立了专班。于是我在想，为什么电视问政之前，这些问题迟迟解决不了，而在群众、媒体监督的“压力”下却迅速有了结果?这里面，恐怕最重要的还是一个责任心的问题。我们有的同志在平常工作中，责任意识淡薄，不敢担责，不愿担责的现象较为普遍。一事当前，不是积极作为，敢于担当，而是推诿扯皮，规避“风险”。有的甚至“事不关已高高挂起”，怀着多一事不如少一事的心态，消极应付工作，冷漠对待群众。有没有责任心，其实反映了领导者是否具有执政为民的情怀。俗话说，国家兴亡，匹夫有责。领导干部，需要以天下为己任的担当精神、责任意识，事不避难、忠诚履责、尽心尽力，做好自己的工作。
第二、做事要有执行力。有了责任心，便有了做好事情的精神基础。但只有满腔热情，没有攻坚克难的韧劲和能力，也是不行的。有些事情为什么落实不下去?有些工作为什么总是进展不理想?如果只是责怪工作人员没有责任感，不扎实工作，那倒是有失偏颇。因为有的同志工作热情是较高的，责任心也是较强的，只是工作的执行力还不够强，工作的成效也就大打折扣了。一个人工作的执行力，实际反映了他工作的魄力、能力及工作方法等多方面的问题。我们每位同志都要养成认真学习，勤于思考的习惯，认真学习才能掌握理论的武器，把握政策的脉
搏，不致于在工作中迷失方向；勤于思考，才能面对问题时不人云亦云，毫无主见，束手无策。除此之外，还要有敢于碰硬、坚韧不拔的精神，尤其是在工作中遇到难过的“坎”时，更应如此。这个时候，如果咬紧牙关，挺一挺便过去了；如果心存畏惧，稍一松懈，便前功尽弃，问题也就成了“老大难”。
第三、监督必须常态化。这次电视问政直击的源头，即是解决庸、懒、散现象。领导者责任心被极大地唤醒，这将使官员的执政理念和执政方式都有所改变。有专家认为，在改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，官员尤其要重视和倾听不同的声音，只有这样才能做出理性的判断和正确的决策。电视问政应该说是加强群众监督与新闻舆论监督的一个很好的结合。但是，电视问政绝不能仅仅限于镜头前的一时考验，必须完善配套机制，避免好做法流于形式。要定期向民众通报有说服力的处理意见，对电视问政中披露出的问题要进行跟踪报道，对一些不尽职尽责、不作为或乱作为的人和事要进行严肃处理。除了把电视问政这个监督手段用好外，网络问政、督查问政等形式也应同时跟进，尤其要发挥好县委、县政府督查室这个抓工作落实的主要职能科室的作