作文:飞翔吧,风筝

与《作文:飞翔吧,风筝》相关的范文

团日活动的心得体会 这一次的团日活动，是我玩得最开心的一次，也是感触最深的一次。很久之前，我就幻想着有一天我们班能够去露营，这一次我终于可以如愿以偿了。我们这次露营，并不是单纯为了玩，我们也搞了许多与爱国相关的活动，每一项活动我都觉得意义重大。我们的第一项活动是放风筝，风筝是由我们自己制作的。当第一个风筝在天空中乘着风自由的飞翔时，我们心中充满了喜悦和激动。看着风筝在天空中越飞越高，而我手中的线握 ...

　　教学片段一： 　　闯关游戏：我会演 　　课件出示体现四季风特点的四段文字，学生边看大屏幕边听老师朗读，在头脑中想象老师描述的情景；然后再听课件录音，边听边做动作、演感受。 　　如春季的风：“春风来了像妈妈的手抚摸着我的脸。春风来到小河边，柳树阿姨的‘长发’随风飘扬；春风来到花园里，花儿露出美丽的笑脸，散发出阵阵清香”…… 　　一组的学生选择演“冬”：随着老师的描述，孩子们摆动双臂，扭动腰肢，一 ...

参加“国培计划”研修主题成果 我的两节课 一看到专家的讲座，生字教学必须融入到词语教学中才有鲜活的生命力，专家提出的这个我非常赞同。我也看到了，因为单单是生字教学，认识了生字，会写了生字，依然不能避免学生在使用过程中用错字，特别是造句中，还会闹一些笑话。我一直坚持字和词的教学不分家，而字词的教学也离不开句子。回想起我的语文教学课堂，最令我回味还是低年级的字词教学。 我记得在一年级的上册，在一个识字 ...

“Flylovingkites”主题放风筝活动策划书 一．活动背景： 　　正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的 ...

幼儿园学前班毕业典礼串词 各位家长、小朋友你们好： 今天是我们相聚的日子，是我们学前班小朋友向爸爸妈妈展示汇报的日子，也是老师为你们喝彩的日子。我的内心有说不出的高兴和不舍，马上你们就要离开幼儿园进入小学作一名一年级的小学生。 一、园长致辞 师：你们舍得离开我们美丽的幼儿园吗？舍得离开亲爱的老师吗？小朋友，让我们再次领略园长阿姨那甜美的笑脸，听听园长阿姨亲切的嘱咐吧！下面有请园长阿姨致词。谢谢园长 ...

"清新视界，亮丽人生"征文 其实我之前从来没有考虑过做手术。激光？那太恐怖了吧。戴眼镜也没有什么不方便啊，虽然冬天一进屋子眼前就会雾气蒙蒙；脱穿衣服的时候总是会把自己弄得狼狈不堪；盛饭的时候也会什么都看不见；因为戴眼镜夏天太阳穴和鼻梁总是会有痕迹；也不能好好地享受3D电影；就连打羽毛球或者跑步的时候也要时刻顾着眼镜……但是还是没有想过做激光，也许是因为固执，也许是因为“手术”两个字实在有点可怕吧。 ...

让心灵快乐飞翔:5.25心理健康教育宣传周活动方案 5月25日是“全国大中小学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我”的谐音，其含义是：爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。 为了提高师生的心理保健意识，营造校园内心理教育氛围，促使师生科 ...

·培养中学生写作心理素质 　　注重对作文文本作分析指导；而忽视对写作主体写作心理素质的培养，这是中学阶段，特别是高中阶段写作训练中依然存在的倾向性问题。下面，结合笔者指导学生写记叙文的实践，谈谈自己对这个问题的思考。 　　一、深入生活，敏锐体察文学作品，是作者对社会生活认识与体察的审美反映。。一篇作文的完成，实质上要经过“体察-构思-表达”这三个阶段。初学写作者，往往注重后两个阶段的训练：诸如构思 ...

小学毕业演讲稿 七月的风无比温暖，你可曾熟悉这种味道；校园的雪松高大挺拔，你可曾知道它又长高了一节；海边的海浪敲打岩石，你可曾知道这里有点点泪花。五年的风风雨雨，五年的朝朝暮暮；五年的花开花谢，五年的潮起潮落。回忆起件件往事，历历在目，那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。 今宵的月色格外亲切，明朝的阳光别样灿烂。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动 ...

毕业之际话赠言 赠言的主要目的及内容是：回顾学习生活，抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿。 赠言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根据同学和老师的特点写。 具体指导- 　　1．主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂 ”。常见的类型有： 　　（1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长 ...