教师岗位目标管理制度
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教师岗位目标管理制度
为了充分发挥和调动全体教职员工的工作积极性，加强学校科学化、制度化管理，制定以下制度。
一、政治思想
1、全体教职工应积极参加政治学习，不断提高思想觉悟。
2、积极参加学校、上级部门组织的会议活动，并认真做好笔记。
3、忠诚党的教育事业、热爱本职工作，不断加强素质修养，言行一致，为人师表。
4、教师要团结协作，相互友好，共同搞好工作，有矛盾多作自我批评，不影响工作，不扩大矛盾，严禁搬弄是非，破口大骂。
5、全面关心爱护学生的身心健康，教育学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱社会主义；组织学生参加班队、少先队活动，培养他们积极向上、勇于进取精神。
二、遵纪守法
1、积极参加上级组织的普法学习、考试，提高法律意识。
2、严禁酗酒赌博。
3、严禁参加非法组织、团体及各种迷信活动。
4、严守工作纪律，严谨工作作风，按时作息，有事必须履行请假审批手续，两天以内由校长审批，两天以上报镇中心校、教育局
审批。严禁无故旷工、迟到、早退。
三、教育教学管理
1、教育面向每一个学生，教育面向学生的每一个方面。注重发现学生的优点，全面评价每一个学生。严禁排斥后进生。
2、按时制订教学计划，认真钻研教材、备课、批改作业、辅导学生、写出学期总结。向40分钟要质量。
3、严格按要求排课，按质按量完成各科教学任务。
4、服从学校的工作安排，顾全大局。
5、积极承担镇级、学校级公开课，努力提高教学水平。
6、在每学期末要写好本学期的教学工作总结，填写教学工作手册，参加期末教师评议工作。
7、学校每学期至少两次不定期对教师教学常规进行检查。
四、师训工作
1、全体教师要不断加强自身文化修养，不断提高业务水平，自觉参加学历培训。
2、积极参加继续教育、计算机、普通话、基本功学习。
3、积极参加新课程培训。