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    与《西方哲学史论文--无限概念在西方哲学中的变迁》相关的范文

  • 06-21 心得体会科学发展观
  • 一、科学发展观是一个文化战略性命题 科学发展观不是一个学说,它是一个非物质文化进程,是一个文化哲学的命题。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理,这是文化进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,这是文明进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学,这是科学进程。 《博弈圣经》以人为本作为文化的开端,按照文化的次序和文化的进程来理解文化,视其为一个开放、动态的进程 ...

  • 11-08 文学院专业硕士研究生培养方案
  • 《中国现当代文学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标: 坚持课程学习和科学研究并重的原则,通过培养,使硕士研究生德、智、体等方面全面发展,并达到以下要求: 1、 在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问 ...

  • 03-22 利用多媒体教学手段,培养创新型人才
  •   创新是多层次、多侧面的。在思想政治课教育教学中,培养创新型人才也就是要培养学生的创新精神、创新意识和创新能力,即在学习过程中所表现出来的探索精神;发现新事物,掌握新方法的强烈愿望;以及运用马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点创造性地分析和解决新问题和能力和方法。为此,需要教育观念、教学内容、教学方法、教学手段。教育模式等一系列配套改革,其中,运用多媒体教学手段具有独特优势,笔者从以下几方面 ...

  • 04-02 参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会
  • 参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会区委宣传部、区文明办刘江甲 为期一周的处级干部“国学专题自选班”的学习,自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的“罢黜百家独尊儒术”-中国传统官方意识形态的确立,蒋重跃教授的“克己复礼为仁”-略说“儒”与华夏精神,另外几位教授讲的“教化观念与儒学的未来发展”、 “国学基本书目略讲”,以及北京四中老师讲的“从义理到考据:宋明理学及其在明清之 ...

  • 07-08 传统文化和艺术修养专题学习心得
  • 传统文化和艺术修养专题学习心得 王保雷 20XX年10月8日--20XX年10月12日五天的学习,当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时,老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前,以下是我的记录和体会。 第一天, 上午党性教育,下午孔子与儒学 第二天, 上午唱享山西音乐,下午音乐与情感 第三天, 上午传统文化的影像表达,下午国学之子学 第四天, 上午国学之总论,下午国学之文学(上) 第五天, 上午国 ...

  • 10-02 商务礼仪学习体会论文
  • 礼仪在我们的生活中扮演了越来越重要的角色,我选修了“商务礼仪”这门课程。通过这一个学期的学习,我从老师那里学到了许多有关商务礼仪方面的知识,不仅拓宽了知识面,而且许多东西能够应用于生活与工作中 这学期我们主要学习的礼仪内容为: 一、商务礼仪形象,包括仪容形象、仪表形象、仪态形象和语言形象。 良好的形象是一面具有强大号召力和感召力的旗帜,由于它是企业文化和个人全部内涵的外现,因而它是一个企业和个人谋 ...

  • 11-01 教育学心得体会
  • 教育学心得体会 虽然教育学每周只有一节,但是我还是获益匪浅,从《教育学》这门课中学到了很多的东西。在此,要感谢老师为我们传授了《教育学》这门课程,我觉得收获确是难于言喻。其实教育学去年我们就开始学习了,以前总不把它当回事儿,心想又是一门像《毛概》一样无聊的理论课。但是,到了今年我就彻底改变了我之前的想法。一是,老师上课很有趣,有吸引力。在课堂上,您不仅给我们举了很多大哲学家,先贤以及大教育家们的例 ...

  • 10-22 读有感
  • 读《中国人的精神》有感 西方曾有这样一个说法:“到中国可以不看紫禁城,不可不看辜鸿铭。” 辜鸿铭是中国文化史上的一位奇人,他精通九种语言,学贯中西,本世纪之初,当中国知识分子中的精英们大力宣讲西方文明的时候,他却用西方人的语言倡扬古老的东方精神,他的思想和文笔在极短的时间轰动了整个欧洲,并产生了巨大的影响。 《中国人的精神》共有四十节,在辜鸿铭先生的所有著作中,可算是最有影响、较能反映他思想风貌的 ...

  • 12-02 中国企业文化发展思考
  • 一、企业文化是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和(Schein,1984),是一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式。企业文化是社会文化与组织管理实践相融合的产物。 十九世纪末到本世纪初,西方工业化发展到以大机器和生产流水线为主要生产方式的阶段,企业经营者主要关心的问题是生产效率和投入产 ...

  • 04-25 和平版公务员考试公共基础知识:第二部分
  • 一、单项选择题 1.划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是()。 A.对物质和意识关系问题的不同回答 B.对社会存在和社会意识关系问题的不同回答 c.对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D.对物质和意识何者为第一性,何者为第二性问题的不同回答 2.一切唯心主义者都主张()。 A.世界是精神的产物B.世界万物是“感觉的复合” c.上帝创造世界D.世界是不可认识的 3.“运动应当从它的反面即从静止找到它的 ...