护士长的素质与要求
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2012)09-0151-01 【摘要】护士长是护理指挥系统的中层骨干力量, 是病房或其他护理单元护理工作的领导者和组织者,是控制护理质量的核心人员,其思想素质、业务技术、工作能力及管理水平的高低直接影响护理质量,因此必须加强护士长的综合素质培养。才能适应现代医学模式的发展及科学管理的需要。 【关键词】 护士长 素质 要求 随着卫生改革不断深入,护理队伍的不断壮大,护士长大多数是从业务骨干中提拔起来的,但护理人员外出进修和学习的机会很少,护理管理培训主要是在院内,或者是采取传、帮、带的形式,缺乏系统规范的培训。结果同一病区,相同的护士,不同的护士长,表现出不一样的管理效果。要想成为一个合格的病房护士长必须具备以下几个方面的素质。 1 必须具有较高的思想素质和道德水准 护士长是一班之长,既负责指挥病房正常工作的运行,又负责处理工作中出现的各种问题,因此良好的思想素质是做好护理管理工作的重要前提。一位合格的护士长,首先应是一位优秀的护士,热爱护理专业,具有敬业精神和全心全意为患者服务的思想,有强烈的责任心和使命感。担任护士长职务往往是资格深,理论知识、业务水平强的护理骨干。护士长要深刻认识到护理管理在医院管理中的作用,掌握新形势下对护理人员的要求。改变服务观念,提高护理质量,确保护理安全是护理管理的目标。病区护士长必须大公无私光明磊落和处处以身作则,工作中重调查研究,处理问题分清是非,坚持原则,管理好病区的人、财、物。护士长要重视在医疗护理技术服务过程中体现尊重患者、关爱患者、方便患者、服务于患者的人文精神。同时培养护理人员高度的慎独精神。 2 必须具有丰富的临床经验、专业知识及管理能力 护士长要带领护理队伍不断提高护理质量,培养护理人才,总结护理工作中的经验教训,较好的完成护理教学任务,随着医学模式和护理理念的转变,护理人员必须具备广博社会知识,扎实的专业知识和娴熟的操作技能。病区护理人员大多数年纪轻,经历少,各人护理应急风险能力等各个方面差别很大。护士长作为护理管理的实施者和参与者,其自身素质的高低直接影响到护理管理质量的优劣。护士长除了加强对护理人员的业务培训外,工作中不断进取严格要求,要求别人做到的,自己一定要做好,勇于承担重任,善于解决问题。护士长是病房的组织者和指挥者,要善于调度,突出重点,掌握一般,以科学的方法管理病房,使病房做到设备规格化,工作制度化,操作规范化,卫生经常化。在管理上,必须制定出科学、规范的护理计划和护理操作流程,完善的规章制度,具体的职责,充分调动护理人员的积极性,发扬团体精神。除完成日常工作外,还要有计划有步骤地改革病房的工作,不断提高管理水平。 3 应具有较好的管理才能和良好的工作方法、协调处理好各方面的人际关系 护士长工作千头万绪,既繁忙又复杂,而且责任重大。护士长作为护士的代言人,首先要关心、爱护、尊重、理解护士,从护士的利益出发解决她们的实际问题,协调各方关系,以诚相待,做护士的知心人,要充分了解身边每位护士的能力和特点,合理分工,搭配好各级人员,量才用人。同时也要处理好上级、医护、医患关系,护士长作为科室护理人员的领导者,要处理好与医生的协调工作,既要坚持工作原则,又要经常倾听医生对病区护理工作的意见和建议,以利于护理工作的改进和提高。全科上下同心同德,齐心协力,营造一个和谐、融洽的工作环境。护理工作的对象是患者,护士长要带领全体护士真诚的关爱每一位患者,多与患者及家属沟通,要用热情友好的态度向患者表达自己的关怀和重视[1],给患者以情感上真诚的关怀和抚慰,使患者对护士有信赖感,并多与家属沟通,取得理解和配合。护士长要处理好同后勤保障部门的关系,尊重他们,确保后勤保障工作到位。作为现代护士长必须加强学习,不断提高管理水平和沟通技巧,协调好各个方面关系,减少误会,才能保证所管病区护理工作顺利开展。 4 胸怀坦荡,正确对待工作中出现的各种问题 护士长必须具有健康心理品质的素质,否则会影响管理能力的发挥,挫伤护士的积极性和责任心,影响科室建设,造成工作失误。护士长对待日常工作中出现的各种问题,一定要掌握处理方法,既要讲规范、制度、标准,也要根据护士学习、掌握知识的程度、工作能力、态度、效率,患者的要求,灵活解决。针对不同的问题采取不同的方式方法解决,做到责任明确奖惩分明。护士长应合理的使用权力,加强自我修养,用自己高尚的品格、渊博的知识、卓越的才能和与护理人员友好的关系来调动他们的积极性,鼓励他们来和自己一起去达到既定的护理目标。这样才能提高科室护理人员的责任和技术安全意识,促进护理人员整体素质的提高。 总之,在知识更新的年代里,作为护士长应不断加强学习,提高专业技术水平及科学规范的管理方法,要有正确的人生观、高尚的思想品格、较强的组织协调能力、才能提高和完善自己,确保护理管理工作顺利进行。 参考文献 [1] 李继平.护理管理学,第2版.北京:人民卫生出版社,2007,157.