光荣的荆棘路阅读答案

阅读下面的文字。完成下题。

光荣的荆棘路

安徒生

　　从前有一个古老的故事：“光荣的荆棘路：一个叫布鲁德的猎人得到了无上的光荣和尊严，但是他却长期遇到极大的困难，而且冒着生命的危险。”故事和真事没有什么很大的分界线。不过故事在我们这个世界里经常有一个愉快的结尾，而真事常常在今生没有结果，只好等到永恒的未来。

　　世界的历史像一个幻灯。它在现代的黑暗背景上，放映出明朗的片子，说明那些造福人类的善人和天才的殉道者在怎样走着荆棘路。

　　在一个挤满了观众的圆形剧场上，讽刺和幽默的语言像潮水一般地从阿里斯托芬①的剧本《云》中喷射出来。雅典最了不起的一个人物——苏格拉底，在人身和精神方面，都正在受着舞台上的嘲笑。他是保护人民反抗暴力和专制的战士，他是唤醒人们关注自己灵魂的哲人，他的天才超过了古代的神仙。他本人就在场。他从观众的凳子上站起来，走到前面去，让那些正在哄堂大笑的人看看，他本人和戏台上嘲笑的那个对象究竟有什么相同之处。他站在他们面前，高高地站在他们面前。

　　你，多汁的，绿色的毒胡萝卜，雅典的阴影不是橄榄树而是你②！

　　七个城市在彼此争辩，都说荷马是在自己城里出生的——这也就是说，在荷马死了以后！请看看他活着的时候吧！他在这些城市里流浪，靠朗诵自己的诗篇过日子。他一想起明天的生活，头发就变得灰白起来。他，这个伟大的先知者，是一个孤独的瞎子。锐利的荆棘把这位诗中圣哲的衣服撕得稀烂。

　　但是他的歌仍然是活着的；通过这些歌，古代的英雄和神仙也获得了生命。

　　图画一幅接着一幅地从日出之国，从日落之国现出来。这些国家在空间和时间方面彼此的距离很远，然而它们却有着同样的光荣的荆棘路。生满了刺的蓟只有在它装饰着坟墓的时候，才开出第一朵花。

　　现在哥伦布出现了。街上的野孩子常常跟在他后面讥笑他，因为他想发现一个新世界——而且他居然发现了。欢乐的钟声迎接着他的胜利的归来，但嫉妒的钟敲得比这还要响亮。他，这个发现新大陆的人，这个把美洲黄金的土地从海里捞起来的人，这个把一切贡献给他的国王的人，所得到的酬报是一条铁链，他希望把这条链子放在他的棺材上，让世人可以看到他的时代所给予他的评价③。

　　图画一幅接着一幅的出现，光荣的荆棘路真是没有尽头。

　　在黑暗中坐着一个人，他要量出月亮里山岳的高度。他探索星球与行星之间的太空。他这个巨人懂得大自然的规律。他能感觉到地球在他的脚下转动。这人就是伽利略。老迈的他，又聋又瞎，坐在那儿，在尖锐的苦痛和人间的轻视中挣扎。他几乎没有气力提起他的一双脚：当人们不相信真理的时候，他在灵魂的极度痛苦中曾经在地上跺着双脚，高呼：“但是地在转动呀！”

　　人类啊，当灵魂懂得了它的使命以后，你能体会到在这清醒的片刻中感到的幸福吗？在这片刻中，你在光荣的荆棘路上所得到的一切创伤——即使是你自己所造成的——也会痊愈，恢复健康、力量和愉快；嘈音变成谐声；人们可以在一个人身上看到上帝的仁慈，而这仁慈通过一个人普及到大众。

　　光荣的荆棘路看起来像环绕着地球的一条灿烂的光带。只有幸运的人才被送到这条带上行走，才被指定为建筑那座联接上帝与人间的桥梁的、没有薪水的总工程师。

　　历史拍着它强大的翅膀，飞过许多世纪，同时在光荣的荆棘路的这个黑暗背景上，映出许多明朗的图画，来鼓起我们的勇气，给予我们安慰，促进我们内心的平安。这争光荣的荆棘路，跟童话不同，并不在这个人世间走到一个辉煌和快乐的终点，但是它却超越时代，走向永恒。（有删改）

　　［注］①阿里斯托芬（约公元前446～前385），古代希腊喜剧家，他在剧本《云》里猛烈攻击苏格拉底。②雅典政府逼迫苏格拉底饮毒自杀。③1500年8月24日，西班牙政府派人到美洲去把哥伦布逮捕起来，用铁链子把他套着，送回西班牙。

(1)

下面对文章的分析鉴赏，不正确的两项是

A．

文章的开头和结尾都将历史真事和童话故事作比较，而作者的情感态度是不完全相同的，开篇遗憾失望，结尾则欣慰昂扬。

B．

作者认为殉道者的探索和牺牲能给黑暗中前行的人以精神上的慰藉和鼓励，却改变不了现实世界，所以“光荣的荆棘路”没有尽头。

C．

作者以感性生动的语言来描述客观事实，用诗一般的语言传达出充沛的思想感情，使得文章极富感染力，又能够给人以深刻的启示。

D．

文章按空间顺序“放映”历史的“幻灯”片，从日出之国到日落之国，以人物性格展示了人类历史充满曲折的发展进程及本质规律。

E．

“光荣的荆棘路”的背景是黑暗的，走在这条路上的一代代人，以自己智慧的

光亮和精神的火把驱散黑暗，才有了这条“灿烂的光带”。

(2)

用简明的语言分条慨述文中四个人物的共同点。

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(3)

结合对加粗词语的理解，阐释下面这句话的含义。

只有幸运的人才被送到这条带上行走，才被指定为建筑那座联接上帝与人间的桥梁的没有薪水的总工程师。

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(4)

作者善于运用细节描写勾画历史人物，寥寥几笔便将人物事迹和精神展示给读者。参照这种写法，写一段100字左右的文字，介绍一位中国历史上的杰出人物。

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阅读答案：

答案：1．BD;解析：

(1)

B项“却改变不了现实世界”不符合文意，且不能与“所以‘光荣的荆棘路’没有尽头”构成因果关系。D项“空间顺序”不对，应是时间顺序；“性格”应是“命

运”。

(2)

　　答案要点：（1）他们都具有超越时代的智慧和勇气。

　　（2）他们在现时都经受了种种磨难、重重打击。

　　（3）他们对人类历史发展都曾起到重要推进作用。

　　（4）他们都是逝世后才被后人认识。

　　踩点给分，意思对即可。答对一条得1分，共4分。多答、错答不扣分。

(3)

　　那些走在光荣的荆棘路上为真理和正义而献身的先驱者是人类中最幸运的人，他们不图名利，把仁慈、爱和真理带给人间。

　　三句话三个要点，第一句2分，二、三句各1分，踩点给分。答案文字的组织可以是多样的，意思对即可。

(4)

评分标准：运用细节描写勾画中国历史上的杰出人物，4分；答出了所展示的精神，2分。不必过于拘泥于字数。