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    与《姓名中的文化礼仪》相关的范文

  • 09-04 书信礼仪
  • 文字是人际沟通的基本手段之一。掌握各种文书的规范格式和写信要求,明确写作的语言表达和词语运用,能够很好的交流感情、传递信息、沟通联络、联系事物。   所谓文书,指借助于文字而形成的各种书面材料。可分一般性私人文书和工作性公务文书。   书信是人们生活中最为普通、最为古老的一种沟通方式。掌握书信的格式和要求,有助于更好地发挥书信的功能。   书信和格式:信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成。 ...

  • 12-28 物业人员接打电话礼仪
  • 物业人员接打电话的礼仪包括两大方面:   一、接听电话的礼仪   1、及时接电话。电话铃响三声之内,必须及时接听,不要怠慢,更不可接了电话就说请稍等,撂下电话半天不理人家。如果确实很忙,可表示歉意,说:对不起,请过10分钟再打过来,好吗?或则说不好意思,我现在有些忙,要不待会我再给你回过去好吗?   2、主动报家门(您好,监控室,乐意为您服务)。自报家门是一个与人方便、自己方便,且节约时间、提高效 ...

  • 03-18 社交礼仪
  • 社交礼仪是社交活动的有机组成部分,是社交活动的某种表现和活动方式。因此,社交礼仪的特点,归根到底是由社交活动的特性、内容和任务所决定的。这就决定了社交礼仪行为和活动都具有如下特点:   规范性强 无论个人服饰言谈举止行为还是活动的操作方式、程序安排等,都具有很强的规范性,也就是具有广泛的认同性。这是社交规范性强的集中反映。   形式性强   社交礼仪活动有较稳定的若干方式和形式,如会见、会谈、访问 ...

  • 01-11 企业新员工入职培训方案
  • 企业新员工入职培训方案 第一条 入职培训的目的 1.使新进人员了解本公司概况及规章制度,认识并认同企业文化 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的环境中来。更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定,减少双方磨合的时间。 第二条 培训的对象 企业新进人员。 第三条培训的时间 新员工入职培训期一个月,包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。 第四条培训的内容 1 ...

  • 07-04 礼貌送客过程及交谈礼仪
  • 礼貌送客过程及交谈礼仪 一:礼貌送客过程 如客人提出告辞时,秘书人员要等客人起身后再站起来相送,切忌没等客人起身,自己先于客人起立相送,这是很不礼貌的。若客人提出告辞,秘书人员仍端坐办公桌前,嘴里说再见,而手中却还忙着自己的事,甚至连眼神也没有转到客人身上,更是不礼貌的行为。“出迎三步,身送七步”是迎送宾客最基本的礼仪。因此,每次见面结束,都要以将再次见面的心情来恭送对方回去。通常当客人起身告辞时 ...

  • 02-12 金秋艺术文化节之男子篮球联赛策划书
  • 金秋艺术文化节之男子篮球联赛策划书 一.活动背景: 20xx届新生初进入大学的校门,院各系部交流的平台不够宽广,为了表示对大一新生的欢迎,为了加强各系部的交流,院学生会特举办此次男子篮球联赛。 二.活动目的及意义: 为了丰富校园活动,活跃校园文化气氛,响应学院金秋艺术文化节,提高学生身体素质,体现团队协作精神与强大的凝聚力,增进各系部同学之间的友谊,也为了促进加强班级的沟通与交流。增进团结,巩固友 ...

  • 04-13 酒店实习心得体会
  • 酒店实习心得体会 (一) 20XX年3月,我在铁道大厦进行了为期一年的实习,毕竟这次实习是我第一次踏入社会,面对贵族华丽大堂,整洁有序的工作,知道面对我的会是什么样的挑战? 第一,初步的收获   记得我们在办公室经过三天的短期培训后,基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容,然后就把我们分配到各个岗位,我则被分到了独一厨,待熟悉了本部门的概况后就跟着师傅开始学习了,曾经在学校学过的书本上的一些理 ...

  • 03-19 公务员职场会面礼仪
  • 会面,通常是指在较为正式的场合与别人相见。在日常工作中,基层公务员往往需要会见各式各样的客人。在会见他人时,尤其是当基层公务员以主人的身份在工作岗位上会见正式来访的客人时,既要对对方热情、友好,又要讲究基本的会面礼节。从某种意义上来说,假如不讲究基本的会面礼节,那么基层公务员对会见对象的热情友好往往便难以得到体现。在工作岗位上,会见客人的礼节甚多。对一般的基层公务员而言,称呼、问候、介绍、握手、座 ...

  • 10-08 "我承诺:争做一个有道德的人"活动方案
  • “我承诺:争做一个有道德的人”活动方案 一、指导思想 坚持从未成年人思想道德建设和和谐社会建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观和六爱塑魂精神,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,从身边的事情做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代六中人。 二、活动 ...

  • 03-22 2014年教师班级管理计划
  • 20XX年教师班级管理计划 完善竞争机制 实现全面提高 1. 按座位分小组,5人一个小组,共15小组。小组长1名。3个小组为一小队,共5个小队。小队长1名。 2. 每个小队值日一天,卫生区4-5人,教室10人。要有明确分工,同上学期。遵循既有分工,又有合作的原则。 3. 值周生:每小队每天派2名,轮流值班,小队长负责。防止学生记不住,在后黑板开辟一块,填写值日生名单。值完日的同学负责填写下次值日学 ...