综合素质评价是2
综合素质评价
证明人:
道德品质
自评:A
我热爱祖国、关心集体,尊敬师长、团结同学,人际关系好,乐于助人,环保意识强,严格按中学生日常规范要求自己。我在学校认真学习,遵守校纪校规,为班级着想,各方面表现良好,多次被评为三好学生,关心集体,努力宣传各种公益活动,积极捐款,参加集体活动如合唱团,并在合唱比赛中获一等奖。积极参加学校的劳动志愿者活动,参加值周班执勤,参加晨会课升旗。 1. 踊跃向灾区捐款、向生病同学捐款。
2. 爱护植株,在家种植花草,爱护班上的植物。并向班级捐赠植物。 3 参加文艺汇演表演。参加桂林市第六屇童声合唱比赛获一等奖。 证书1
4 尊老爱幼,注重社会和谐,获叠彩区回龙社区优秀少年之星称号; 证书2、证书3
公民素养
自评:A
我自尊、自信,遵纪守法,安分守己,注重个人卫生,教
室保洁,积极参加社会实践活动、公益活动,爱护公共财物,注重环境保护等。
1 积极参加学校的劳动志愿者活动,参加值周班执勤,参加晨会课升旗。
2 踊跃向灾区捐款、向生病同学捐款。
3. 爱护植株,在家种植花草,爱护班上的植物。并向班级捐赠植物。 4 参加文艺汇演表演。参加桂林市第六屇童声合唱比赛获一等奖。 证书1
5 尊老爱幼,注重社会和谐,获叠彩区回龙社区优秀少年之星称号; 证书2、证书3
学习能力
自评:A
我学习努力、认真,面对困难时,勇敢面对。善于独立思考,探究问题,善于观察事物,具有怀疑精神。我按时完成学习任务,有良好的学习习惯,积极参加学习活动,取得好成绩。 1 有明确的学习目标,并为之努力 2.有阶段性学习计划,并认真执行 3.课上认真学习,积极配合老师讲课。 4 认真完成老师布置的任务。 5.在学期末,制定期末总结与反思。 6.喜欢阅读课外刊物。
7.参加探究“废电池对植物的影响”的实验。 8.多次获得三好学生称号。 证书4、5、6
9 获得物理竞赛一等奖
证书7
10 获得学习进步之星 证书8
11 获得英语阅读比比赛二等奖 证书9
交流与合作
自评:A
我积极参加各种集体活动,与同学一起合作,共同完成调查任务,参加社会公益活动等。
1 参加学校组织的100多人的大合唱,在桂林市第六屇童声合唱比
赛获一等奖。 证书1
2 一直任生物科代表,协调老师和同学们之间的关系,是老师的得
力助手。 证书12、13
3 我们还组成学习小组,共同学习,共同进步。 4 我还经常参加学校组织的捐款活动、志愿者活动等 5 参加学校军训活动。
运动与健康
自评:A
我活泼、开朗,热爱体育。特别喜欢游泳。我积极参加运动会,积极锻炼身体。注重个人卫生,养成良好的习惯,在课后,我还积极锻炼身体,增强体质,做一个阳光向上的学生。 1. 喜欢上体育课,在体育课上,我加强锻炼,不迟到、不早退,努力完成任务。
2. 课余时间,喜欢到户外运动,如爬山 3 积极参加军训活动,获得军训兵。
证书9
4. 注重个人卫生,整理内务方面做得好,多次获得内务之星和优秀舍员称号。 证书10、11
审美与发现
自评:A
我能够发现美、欣赏美、珍惜美,有基本的审美意识和正确的爱美观念。积极参与艺术学习,培养个人的情操。 1. 多次美术成绩被评为A。 2. 雕刻出很好的印章。 3. 参加文艺汇演。 4. 在艺术课上积极认真。 5. 积极参加合唱训练。 6. 多次音乐成绩被评为A。 7. 喜欢摄影