当前位置:首页 >> 范文 >> 痛并快乐着读后感

    与《痛并快乐着读后感》相关的范文

  • 02-16 德耀中华观后感:传递快乐传播爱
  • 德耀中华观后感:传递快乐传播爱 国庆期间《圆中国梦 德耀中华-全国道德模范颁奖晚会》播出的时候,我从头看到尾,也从头感动到尾,甚至感动到几乎从头到尾都是满眼泪水,无论是助人为乐、见义勇为、孝老爱亲还是敬业奉献或者是诚实守信等等,每一个获奖者背后都是一个动人的故事,每一个故事背后都有着它或甜或酸的味道。 之后,忽然想起曾经有幸听过的《中国青年报》社评部曹林老师的一堂课中说道的:“当先进事迹的短片播放 ...

  • 07-07 ×××关爱"留守学生"活动实施方案
  • 随着社会经济的发展,国家对农业产业结构的调整,越来越多的农村富余劳动力外出务工,而他们的子女留在家乡读书,由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友照看,因此形成一个特殊群体-“留守学生”,由于“留守”学生缺乏父母的有效监护,家庭亲情的温暖和教育他们的成长存在诸多问题,如何使“留守学生”更好、更健康地成长,已成为一个应当引起全社会广泛关注的问题;为完善“社会、学校、家庭”三结合的教育,弥补“留守学生”家庭 ...

  • 04-15 开学第一课观后感
  • 开学第一课《美就在身边》观后感 20XX年2月,女儿就像一个天使来到我的身边,她就是上天赠予我的美丽礼物,从此我的生活发生了翻天覆地的变化。20XX年8月,女儿上小学了,我的内心和女儿一样无比激动,这是她人生中很重要的时刻,从此,她就正式走上了学习的道路,我将和她一起学习,一起成长。9月2日,我和女儿一起看了央视一套“开学第一课”这个节目,对“美”这个耳熟能详的字有了更深一层次的认识。 在第一课“ ...

  • 09-11 如何写好读后感:放飞心情文随心动
  • 如何写好读后感:放飞心情文随心动 作为一名职工,工作中我们时常接触请示、申请、报告、总结等文种,而提及“读后感”三个字眼脑海里便浮现出美好的学生时代。工作后也读书,只是仅仅将读后的“感”停留在内心或言语中,很少将真情流露于笔端。在这次“读书成就梦想、坚守提升素质”职工读书交流活动中,我先后阅读了60多篇读后感,读后感慨颇多:透过一篇篇文字,我感受到不同的审美观、道德观和人生观,同时也感受到总厂浓浓 ...

  • 10-16 电影观后感
  • 电影《郭明义》观后感 5月16日我段组织观看了电影《郭明义》,让我的心灵得到震撼。虽然故事并不复杂,可是郭明义言行举止却深深地烙印在我的心里,他的追求,正是当代弘扬核心价值观的重要体现。毛泽东曾经说过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好!”郭明义正是这样的人,他的精神将永远激励着我们前进! 影片中每一个场景都感动我,触动我……脑海中总是浮现出他每次捐血的情景、为贫困孩子捐款的场景以及他的女 ...

  • 12-04 2014年"开学第一课"观后感3篇(原创)
  • 20XX年“开学第一课”观后感3篇(原创) 梦想起航 梦想是一粒种子,种在"心"的土壤,尽管它很小,尽管它只有两个字,但只要勇敢、坚持、努力,就可以生根、开花、结果,就能充满不可抗拒的力量。 开学第一课的内容丰富多彩,每一小节的课都很生动,每一故事都让我热泪盈眶。有梦就有动力的航天员王亚平老师;有梦就要坚持的黄绮珊老师;有梦就会坚强的廖智老师;有梦就能出彩的郎朗老师......给我印象最深刻的是地 ...

  • 05-22 小学校本教材开发情况经验材料
  • 小学校本教材开发情况经验材料 阅读引领成长 校本活跃校园 xx区xx镇xx小学始建于1925年,位于xx村东面的xx大坡脚下,校门前一条小河蜿蜒环绕。校园占地面积6838平方米,建筑面积xx平方米,建有远教室、多媒体教室、图书室、艺术教室、舞蹈教室、心理咨询室等。现有xx个教学班,xx名学生,xx名教师,其中小学高级教师xx名,小学一级教师xx名,市级骨干教师2名,区级骨干教师12名。远离喧嚣的环 ...

  • 03-24 2014年蓓蕾读书实施方案
  • 20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求,结合我校蓓蕾读书工程开展 情况,特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动,让学生在阅读中获得阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵,提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组,负责蓓蕾读书工程的组织、实施,学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...

  • 06-01 "开学第一课"家长观后感
  • “开学第一课”家长观后感 昨天和孩子一起看了中央电视台为全国少年儿童举办的“开学第一课”节目,很受感动和鼓舞。看着身边的孩子,感受着自己的少年时期,在梦想这个话题上我想法颇多。 我的青少年成长时期是80-90年代,那个时期,父母的时间几乎都是忙碌,每周只有一个周末用来休息。孩子们的时间相对很是宽裕,下午很早就下了课,作业也在半个小时内就可以做完,其余的时间就是我们的了。除了晚饭,可以一直在居住的大 ...

  • 11-19 小学留守儿童之家建设实施办法
  • 小学留守儿童之家建设实施办法 一、学生基本情况分析:   xx乡中心小学地处xx县东南边陲,距县城20公里,地区经济基础薄弱,发展缓慢,绝大多数中青年农民在外务工,老弱病残的留守家里照顾孩子。全乡20xx多小学生中,留守儿童占46%,其中父母都不在家的占70%。留守儿童与父母一年难得见上一次面,有少数儿童几年都未见过父母,只能偶尔在电话中交流,甚至还有个别儿童不知父母是谁,无人过问,而祖父母、外祖 ...