文学概论课后题四到七章答案
文学理论课后题
第四章课后题
1. 掌握文学种类、文学体裁。戏剧冲突、戏剧情景、悲剧、喜剧、随笔等概念。
文学种类:种类是根据研究对象的性质或特点划分的关于研究对象的门类。文学作品门类众多,如诗歌、
散文、小说等。把某几种文学作品综合起来而冠以某种名称,这就形成了文学作品的种类,即文学种类。 文学体裁:文学体裁又称文学样式,是文学文本具体存在的形式。
戏剧冲突:戏剧冲突是戏剧情节的构成部分,是两种对抗力量之间的互相作用的过程及结果,是体现戏剧
性的最高、最尖锐和最集中的形式,是戏剧文学最基本的审美特征。
戏剧情景:戏剧情景是促成戏剧冲突爆发并向前推进的契机,是戏剧人物产生特有动作、完成性格自我表
现的客观条件,是戏剧情节的基础。戏剧情景包括:具体环境,突发事件、以及特定的人物关系等。
悲剧:悲剧有两种含义,广义的悲剧泛指一切表现人生的不幸、痛苦、死亡而具有悲剧意味的作品。狭义
的悲剧指在正义与邪恶两种力量斗争中,邪压倒正,正方遭到失败,以致毁灭,从而激起人们悲痛、怜悯
以至崇敬的感情的戏剧作品。
喜剧:喜剧一般是以幽默、讽刺、夸张的艺术手法,将主人公行为上的错误、品质上的恶劣、性格上的丑
陋及庸俗、落后的社会现象描绘和揭露出来,从而肯定美好事物的戏剧作品。
随笔:随笔是一种将笔触指向个人对生活的感受、对历史的顿悟、对文化的理解和阐述的文体,是一种具
有对思想评论特点和文学品性的边缘文学体裁。
2、诗歌、小说、散文、戏剧文学各有哪种特点?
答:诗歌:1.诗歌具有强烈的情感和丰富的想象;
2,诗歌呈现出跳跃性结构,不受时空的限制;
3、诗歌的语言特点凝练,更讲究陌生化,具有节奏和韵律,富于音乐性。
4、诗歌有特殊的诗法,如起兴、隐喻、象征、意象和意象叠加等。
小说:1、能够多方面细致地刻画人物;
2、具有完整、复杂、曲折、生动的情节;
3、可以充分具体地描绘环境。
散文:1、散文的突出审美特征在于它的感发性;
2、散文是最为自在悠闲的文体;
3、散文的题材和样式都具有多样性;
4、散文的结构十分自由;
5、散文的语言自然、清新、简洁、优美。
戏剧文学:1、戏剧文学具有戏剧冲突和戏剧情景;
2、戏剧文学的人物、事件、时间、场景高度集中;
3、戏剧文学有着分幕分场的特殊结构;
4、戏剧文学的语言富有动作性、个性化和潜台词。
3、怎样理解文学的边缘体裁?
答:边缘文学体裁是指某些文学作品既有文学的因素,也有非文学的因素,既含有某种文学体裁的因素,
也含有其它文学体裁的因素,它不处在某种文学体裁的中心,而处在某种文学体裁的边缘,甚至既可以划
归为这种文学体裁,也可以划归为另一种文学体裁。边缘文学体裁以其混合形态和综合性质呈现在文坛上。
4、怎样理解报告文学的真实性?
答:报告文学的真实性是指作品所写的东西是实有的,作者严格按照生活事实本身来写,不无中生有。报
告文学总是报道当前的重大事件和具有典型意义的人物以及具有普遍意义的社会现象,这些都是存在于现
实生活之中的,有确切是时间和地点。如果违背了事实的真实,报告文学就将不成其为报告文学了。报告
文学的真实生命在于它的真实性。
第五章课后题
1、掌握创作主体、创作客体、艺术触发、艺术构思、形象思维、灵感、创造个性、文学风格等概念。
答:创作主体:指的是从事文学创作实践活动并最终写出文学作品的作家。
创作客体:指的是进入创作主体的实践和创作活动领域,和创作主体发生对象性联系的客观对象。
艺术触发:指的是作家产生了强烈的艺术冲动或创作愿望而开始进入的创作过程。
艺术构思:是作家对静观默察的来的、已经烂熟于胸的材料聚精会神地进行想象、联想,以致虚拟、
结构、组合,直至按照一定的意图孕育出艺术形象的思维活动。
形象思维:又称艺术思维,它是指创作过程中的物理的对象和心理的对象始终以审美的具象化的形式
存在于创作主体的头脑中,作家对其进行选择、加工、虚拟、假设、伸延、发展的同时,把自己的思想感
情和审美观念渗透其中,构思出生动的艺术形象的思维过程和思维方式。
灵感:指艺术构思和形象思维过程中由于思想高度集中、情绪特别高涨而导致感悟和认知发生飞跃升
华的心理现象,其表现心态是对某一对象或某一问题的突如其来的顿悟。
创作个性:指作家的兴趣爱好、禀性天赋、气质性格、艺术修养、审美情趣等个性心理特征融进作家
的创作,并在作品中作为一种鲜明的特色显现出来的综合表现,是一个作家区别于其它作家的个体性的东
西。
文学风格:是在一系列作品的内容与形式的有机统一中显现出来的作家的精神个性。
2、文学创作的主体和客体是怎样统一的?
答:1,主体的审美心理和客体的审美特征相互融合。文学创作的主体和客体的统一是一个彼此之间相互
交流、相互融合、同构对位和共同吸附、共同超越的过程。客体融入创作主体的主观心灵,同作家的审美
性联系起来而成为文学创作的对象;作家通过对客观对象进行消化和升华而使自己的审美心理附着在客观
对象上。2,而作家的审美追求同所创的艺术形象也一样融合起来。作家的审美追求表现在作家所创作的
艺术形象身上而使之与艺术形象形成一种完美的融合。就这样,主体和客体达到高度的统一。
3、在艺术构思中,作家的思维形式和心理机制起着怎样的作用?
答:作家的思维方式大致可以分为逻辑思维、形象思维和灵感思维三种。逻辑思维指导作家选材,规定构
思的性质和方向,而且作家用它来审视艺术构思。形象思维是一种创造思维,它帮助作家构思出生动的艺
术形象来,让艺术构思能够顺利的进行。而灵感思维则使作家的感悟和认知发生飞跃升华,它的出现等于
智力的总爆发,让作家获得突如其来的顿悟,从而使艺术构思极具创造性。
作家的心理机制也可大致分为情感、想象、潜意识三种。在艺术构思中情感处于主导地位:它直接促
使艺术触发,催发艺术想象,规定艺术构思的性质与方向。而想象是一种再造或创造现实的表象和形象的
心理能力,他帮助艺术构思创造出艺术形象来。而潜意识则帮助作家激发起意识活动,供给作家以创作的
灵感材料,提高艺术构思的质量。
4、作家的创作个性和文学风格关系怎样?
答:创作个性是文学风格的内在根据,文学风格是创作个性的外在表现。一个作家只有形成了自己的创作个
性,才能在文学创作和作品中展现自己的风格。一个作家创作个性的形成,说明他在创作方面的成熟,他
的作品已显示出与众不同的精神个体性了。只有这个时候,文学作品才明显的呈现出风格来。
第六章课后题
1、掌握文学思潮、文学流派、现实主义文学、自然主义文学、浪漫主义文学、现代主义文学以及象征主
义诗歌、意识流小说、荒诞派戏剧、超现实主义、魔幻现实主义等概念。
答:文学思潮:指在一定社会历史运动或时代变革的推动下,一些政治文化思想相近、创作主张和审美追求相似的作家共同形成的带有广泛社会倾向性的文学运动或文学潮流。
文学流派:指一定历史时期内,由思想倾向、艺术倾向、文学见解、创作风格相近或相似的作家自己或不自觉结合而成的文学派别。
现实主义文学:指的是关注现实、正视现实、忠于现实,按照生活的本来面目进行描写而且注重写实白描的艺术手法得一种富裕真实感、真实性的文学类型。
自然主义文学:指的是根据观感、按照科学的方法对生活进行真实描写的一种以自然和人为对象的文学类型。
浪漫主义文学:指的是表现理想的社会现实、塑造理想的人物形象并且着力歌颂大自然,以大胆的幻想、奇特的夸张为主要艺术表现手法的一种具有向往理想的文学精神的文学类型。
现代主义文学:指的是西方从近代文学向现代文学转变与发展中涌现的诸多文学观点、文学流派综合而成的颇为庞杂的具有世界影响的文学思潮,它在对待传统的问题上采取否定态度,认为一切真实只能是主观的真实、心理的真实,他着重表现人的全面异化,在艺术形式上注重追求新奇怪诞的艺术表现手法。 象征主义诗歌:指的是着重写诗人自我的内心世界,强调感性形式和有质感的形象并且力求将人们从外部世界引向内部的精神世界的一种诗歌类型。
意识流小说:是指根据意识流、直觉、心理实践及精神分析等一系列的观点,用内心独白、自由联想等方法描写人物心理活动的流动性、飘忽性、深刻性和层次性,以主观世界和直觉来代替客观世界的反映,大胆突破自然时空顺序的小说作品。
荒诞派戏剧:主要指50至60年代出现在法国及欧美其它国家的一批剧作家所形成的戏剧流派,它取消了连贯的戏剧情节,舞台形象或是破碎的或是极端夸张的物体形象,并以语无伦次的对白或哑剧表演代替规范语言。
超现实主义:指的是崇尚梦幻和无意识,提倡反理性主义的美学思想而且反对现实主义,并极力倡导“自动写作法”的一个文学流派。
魔幻现实主义:指的是在创作中追求现实与幻象的结合并在结构方面打破主观和客观的自然时序的一种遵循非理性原则的文学流派。
2、现实主义文学、浪漫主义文学、现代主义文学、意识流小说各有哪些特点?
答:现实主义文学:1,具有关注现实的文学精神; 2,富于真实感、真实性;3,注重写实白描的艺术手法。
浪漫主义文学:1,具有向往理想的文学精神;2,重视塑造理想的人物形象,表现理想的社会现实;3,着力歌颂大自然;4,运用大胆的幻想、奇特的夸张等艺术表现手法。
现代主义文学:1,对传统持否定态度;2,在处理文学与现实的关系中,认为一切真是只能是主观的真实、心理的真实;3,着重表现人的全面异化,不注重塑造鲜明而典型的人物形象;4,注重追求新奇怪诞的艺术表现手法。
意识流小说:1,确立了“意识中心”,致力于深层心理的开掘与表现;2,突破了自然时空的叙述结构,确立了“心理时空”的叙事结构;3,大量运用心理独白和自由联想等艺术表现手法;4,在语言运用上常常是不符合语法规范,缺乏逻辑条理的。
3、通俗文学有哪些特点?
答:1、 通俗文学根本的审美特征在于通俗性。通俗文学的通俗性体现为内容上是雅俗共赏、老少咸宜、妇孺皆懂的东西,一种为普通老百姓喜闻乐见的东西,它不歌颂皇室,不抒写文人学士的谈穷诉苦的心绪,它所讲的是民间的英雄,是民间的少男少女的恋情,是民众所喜听的故事。
2、 通俗文学在表现形式和语言特点上也是通俗的。通俗文学的语言是在群众语言的基础上提炼加工而来的,保留了群众语言生动、活泼、通俗、易懂、口语化、个性化的特点。
3、 通俗文学的通俗性并不排斥文学性。通俗小说具备传统现实主义小说的细致地刻画人物、展开完整复
杂的情节、具体地描绘环境的特点。
4、 通俗不等于庸俗。优秀的通俗文学应通过努力使通俗性和文学性统一起来,不断摆脱庸俗。
5、 通俗文学富于传奇性。通俗文学的传奇性主要表现为故事情节的传奇性。
6、 通俗文学具有娱乐性和思想性、教育性。通俗文学的娱乐性和思想性、教育性是统一的,它一方面可以使人得到身心上的欢愉,另一方面也对人有思想教育作用。
第七章
文学接受的意义
1、文学接受和文学创作、文学的社会功能是什么关系?
答:文学创作和文学接受有着双向的互动关系。一方面,文学创作决定着文学接受;另一方面,文学接受也制约着文学创作。文学的社会功能取决于文学接受,文学接受是文学的社会功能得以产生的前提。同时,文学接受还是文学的社会功能从潜能向现实转化的中介。
2、怎样理解文学的认识功能、教育功能、娱乐功能和补偿功能?为什么说审美功能是主导功能?
(1)认识功能:文学作品在一定的程度上帮助人们了解历史和现实、社会与人生、文化与心理,扩展人们的自然和人文知识,丰富人们的生活经验和生存智慧。这就是文学的认识功能。
(2)教育功能:文学作品可以升华人们的精神境界,提高人们的道德品质,净化人们的灵魂,陶冶人们的性情,增强人们克服人生苦难的信心和力量,激励和鼓励人们为创造更美好的生活而奋斗,这就是文学的教育功能。
(3)娱乐功能:文学作品可以调节人的生活,使人消除紧张、放松身心、忘却劳累、得到愉快和休息。这就是文学的娱乐功能。
(4)补偿功能:文学作品可以让读者神游于广阔无限、五光十色、精彩纷呈的艺术世界,帮助读者实现现实生活中难以实现的欲望和追求,从精神上得到一种代替性的满足。这就是文学的补偿功能。
因为审美是各种功能得以发挥的基础和中介。文学提供具体的艺术形象,内在地决定了读者在一开始就必须采取与之相适应的审美的接受方式。其二,审美功能是文学各种功能有机统一的中心和粘合剂。文学的各种社会功能之间是相互联系、相互影响的,共同构成功能整体,而统一的中心并充当粘合剂的则是审美。
3、文学鉴赏的性质是什么?如何理解文学鉴赏中的感受、重建、体验、共鸣、理解、领悟、判断与回味活动?
答:文学鉴赏是为获得审美享受而进行的一种精神活动,本质上是审美活动。它的性质表现在这几方面:首先,文学鉴赏是一种审美享受;其次,文学鉴赏是一种艺术再创造;再次,文学鉴赏也是一种艺术判断。总之,它是一种带有享受和娱乐性质,但有不乏创造力、主动性和理性深度的审美活动。
所谓感受,是读者把文学文本的语言作为艺术符号来把握的心理活动;所谓重建,就是指读者经由符号向意象转换,使作品的艺术形象在头脑中重新显现出来的心理活动过程;所谓体验,是指读者通过设身处地、推己及人等方式,对作品所表现的种种情感进行体会和猜想;所谓共鸣,是指读者为作品中的艺术形象所打动,与艺术形象产生了一定的认同和感应,达到主客体之间的契合一致和情感交流;所谓理解,就是读者对文学作品中的各种内外关系及其意义所做的思考和探究;领悟,指的是读者在对艺术形象的具体感受中,刹那间就能直接地把握其内在的意蕴;判断,指读者对文学作品的意义、价值和优缺点所作出的审美评价;回味,就是回过头去再玩味,再体会,再品尝,是对初感的一种强化、延留、审视和提升。
4、你怎么理解“召唤结构”和“期待视野”?
答:不确定性和空白的存在是召唤和推动读者参与文学活动的基本条件,这种有不确定性和空白构成的,能召唤读者参与的结构机制,就是“召唤结构”。
所谓“期待视野”,指由读者已有的各种经验、知识等综合形成的一种对文学作品的鉴赏要求和鉴赏水
平,在阅读时表现为一种定向性的期待,这种期待有一个相对确定的范围。简而言之,所谓“期待视野”,是读者接受文学作品时所具有的主体条件和期待心理。
5、文学批评有什么作用?如何看待文学批评的标准和方法?批评方法和文学观念是什么关系?
答:首先,文学批评对读者的阅读和鉴赏活动具有指导作用。它帮助读者深入的感受和理解作品,也可以帮助读者选择和鉴别作品;其次,文学批评对作家的创作活动具有调节作用。再次,他对于发展文学理论具有推动作用。
所谓文学批评的标准,就是人们对文学作品的艺术质量和艺术价值进行鉴别和判定时所根据的尺度或准绳;所谓文学批评方法,就是人们在文学批评实践中,逐渐形成的研究文学现象的各种途径、方式、工具和手段的总和。
文学观念对文学批评方法具有制约性,它决定着批评方法。但是批评方法具有相对的独立性,方法不能代替观念,观念也不能代替方法。
第八章
2、你怎样理解政治和经济基础对文学的影响?为什么会出现艺术生产与物质生产不平衡的现象?
答:(1)政治对文学采取不同的态度会对文学产生不同的影响,它可以干预社会的文学活动,对文学产生直接的作用,甚至决定着文学的发展方向。特定的政治意识形态会制约着作家对生活材料的取舍和艺术形象的创造。
经济基础对文学活动具有根本的制约性。第一,物质生产方式决定着文学的时代面貌。第二,经济基础决定着文学的发展演变。
(2)一是随着物质生产条件的变化,那些生产于较低生产水平的文学艺术失去了生存的基础和条件;二是因为文学的发展必须与特定的时代的社会生产方式和生产力相适应,这就造成了这种现象。