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    与《景颇族音乐》相关的范文

  • 11-03 土地承包权互转合同书
  • 土地承包权互转合同书 甲方:荣x,男,景颇族,1978年10月出生,现在xx乡xx中心学校居住。 乙方:x崩,男,景颇族,1981年12月出生,现在xx乡xx村xx村民小组居住。 甲乙双方在平等互利的前提下,经甲乙双方商议决定,甲乙双方同意将自己承包的水田承包使用权互转给对方,并达成如下协议: 一、互转土地四至界限及面积 甲方承包水田地理位置在大田坝:东至:荣腊黑承包田界线为止;南至:荣英昌承包田 ...

  • 12-13 禁防工作先进事迹
  • 禁防工作先进事迹 XX镇XX村位于县城东南部,离城xx公里,是一个景颇族、傈僳族、汉族杂居的山区村。全村辖景颇一、二村民小组,汉族一、二村民小组和x村民小组共x个村民小组,xx户xx人。其中党员42人,预备党员5人,联防队员x人,民兵组织x人,妇女组织x人,团员x人。全村在册吸毒人员x人,其中死亡x人,劳教x人,迁出本地3人,戒断三年以上x人。现有吸毒人员x人,其中强戒x人,戒断1年以下x人,戒断 ...

  • 01-18 关于请求解决篮球场建设资金的请示
  • 关于请求解决篮球场建设资金的请示 xx州财政局: xx乡位于盈江县东北部,座落在美丽的滨榔江畔,有峡谷之乡的美称,东与腾冲、梁河接壤,南与新城乡相毗邻,西与勐弄乡为界,北与盏西镇相连距盈江县城64公里。全乡辖xx、相帕、宝石、璋刀、鲁洛、宝石、银河6个村委会,41个自然村,59个村民小组,居住着景颇、傣、汉、傈僳4个民族,共计人口11186人。xx乡现有8所小学,1所初级中学和1所私立幼儿园,其中 ...

  • 01-30 小学六年级下册音乐教学计划
  • 小学六年级下册音乐教学计划 本学期任教六年级音乐,校本课程声乐. 一、教材分析: 从教育理念上,强调“以学生发展为本”以往的教材,往往从教师的“教”考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本 ...

  • 06-23 小学六年级下册音乐教学计划
  • 小学六年级下册音乐教学计划 一、教材分析: 从教育理念上,强调“以学生发展为本”以往的教材,往往从教师的“教”考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本,教材组成员们通过学习,认识到要从持续 ...

  • 10-26 2013年-2014年学年下册六年级音乐老师的工作计划
  • 20xx-20xx学年下册六年级音乐老师的工作计划 一、从教育理念上,强调“以学生发展为本” 以往的教材,往往从教师的“教”考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本,教材组成员们通过学习, ...

  • 10-20 2014年音乐专业暑假社会实践报告
  • 20XX年音乐专业暑假社会实践报告 音乐,带给人们的不仅是一种艺术欣赏,而且是一种精神享受。音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。毫无疑问,当代的大多青少年热衷于流行音乐,认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。为什么大家热衷于流行音乐?都持着这个喜爱流行音乐观点呢?就这一问题,我进行了以下探讨: 一、流行音乐和古典音乐的简介: 流行音乐,大家都很熟悉,就是Popul ...

  • 11-25 浅谈音乐教学中的情感体验
  • 浅谈音乐教学中的情感体验 摘 要:音乐是最富有情感的艺术,而正是这种“情”牵动着无数颗学生的心。“情”更是艺术创作的灵魂,所以音乐教育不仅要让学生学会音乐知识,更重要的是要让学生体会音乐内在的情感体验,引导学生感悟作者的创作意境并从中得到心理上的艺术满足,从而完成真正的心灵陶冶。 关键词:音乐艺术 情感体验 创设意境情感共鸣情感升华 音乐艺术是凭声波振动而存在,在时间中展现,通过人的听觉器官而引起 ...

  • 06-30 二年级音乐下册教学计划
  • 二年级音乐下册教学计划 一、学生基本情况分析: 本班共有学生33人,其中男同学20人,女同学13人。大部分同学有责任心,在学习过程中能努力向上,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏 ...

  • 02-13 小学一年级音乐教学计划
  • 小学一年级音乐教学计划 本学期针对我校学生实际情况,通过实践,使学生对音乐有一定的学习积极性,掌握基本的乐理知识,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的进行演唱。 本期的教学任务、要求及重点如下: 一、教学任务 1、表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。 2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。 3、聆听欣赏优 ...