青年奥运会的超越与挑战

　　中图分类号:G811.21文献标识码:A文章编号:1004-4590(2010)02-0003-03 　　 　　2007年4月国际奥委会执委会决定,举办青年奥运会(Youth Olympic Games-简称YOG)。同年7月6日,在危地马拉举行的国际奥委会全会通过这一决议,并在2008年1月通过决议,确定了新加坡举办2010年的首届青奥会。于是,奥林匹克运动在进入21世纪以后,改变了其只办夏季和冬季奥运会的传统,又增加了一个新的运动会。国际奥委会此举一出,引起国际社会的广泛关注,一时间众说纷纭。不少人对青奥会提出质疑,如颇具影响力的美国报纸《今日美国》刊登一文,名为“与其解决的问题相比,青奥会可能制造更多的麻烦”,作者克里斯廷•布伦南(Christine Brennan)认为奥运会就是为青少年举办的,青奥会完全没有必要办,举办青奥会会带来许多新问题[1]。就是在国际奥委会内部也有不同声音,早在萨马兰奇当政时,他就曾对罗格办青奥会的想法不以为然;德国委员瓦尔特•特罗格认为青奥会会造成奥运规模的膨胀;国际奥委会的重量级人物,加拿大的庞德也曾对青奥会能否真能把整天坐在电视机前的青少年从沙发上拉起来,参加体育运动表示怀疑[2]。 　　国际奥委会为什么要推出青奥会?青奥会与传统的奥运会有何不同?举办青奥会可能会遇到哪些问题?等一系列问题出现在了人们面前,2014年中国南京获得第二届青奥会的举办权,因此,中国对青奥会的这些问题不可不深察。 　　 　　1 国际奥委会为什么要推出青奥会? 　　 　　1.1 遏制青少年体育参与滑坡的趋势 　　近十年来,随着文化活动的日趋丰富和青少年个性化发展,青少年的业余选择多了起来,由于体育运动“需要付出长期的努力和自制”,欧洲一些国家出现了青少年体育参与率下降的趋势。国际奥委会注意到,“目前,在发达国家和新兴国家青年的体育参与呈下降趋势,特别是15-16岁年龄组。这造成了身体活动的减少和肥胖病的增加。”这种状况引起了国际奥委会的警觉,举办青奥会的目的之一就激励低年龄段的青少年参与体育运动,将体育运动融入他们的生活。当然,这也强化了奥林匹克运动的基础。 　　1.2 强化奥运的文化教育功能 　　奥林匹克运动试图通过体育运动来促进青少年的和谐发展,奥林匹克运动的核心价值是教育。奥林匹克教育在相当程度上是通过奥运会来进行的。于是,国际奥委会试图让青奥会为青少年提供一个理想的奥林匹克氛围,让他们在这氛围中对奥林匹克价值、奥运会的过程有切身体会,从而有一个健康的生活方式、良好的道德标准、以及对兴奋剂有正确的认识等。 　　1.3 欧洲和澳洲青年奥林匹克节的经验 　　国际奥委会明确表示,青奥会是以欧洲和澳州的两个青年体育赛事的成功经验为依据的。这就是“欧洲青年奥林匹克节”(European Youth Olympic Festival简称EYOF)和“澳大利亚青年奥林匹克节”(Australian Youth Olympic Festival,简称AYOF)。 　　欧洲青年奥林匹克节,最初叫欧洲青年奥林匹克日(EYOD),是由48个欧洲国家奥委会组成的欧洲奥委会协会举办的综合运动会,参赛者年龄为14至18岁。有夏季和冬季两个运动会,隔年交替举办。这也是欧洲唯一的大洲综合性运动会。该运动会的出现与现任国际奥委会主席罗格有直接关系。1989年罗格当选为欧奥协主席,1990年即提议举办这一赛事,1991年首届夏季运动会在比利时的布鲁塞尔举行,两年后,冬季运动会于1993在意大利的奥斯塔(Aosta)举行。此后,在欧洲各家轮流举办[3]。 　　澳大利亚青年奥林匹克节是澳大利亚奥委会步欧洲奥协的后尘,以欧洲青年奥林匹克节为榜样,借悉尼奥运会的东风启动的综合性国际赛事,会期五天。该运动会在悉尼奥运会后不到半年(2001年1月)拉开帷幕,两年一届,已经办了五届。运动会的参赛者年龄为13至19岁,还邀请其他国家运动员参赛,2009年就有包括中国在内的20多个国家派队参赛。澳大利亚的组织者称,该运动会的使命是“发现未来的奥运冠军,为之提供与奥运会相似的环境,促进公平竞争,诚实和自豪的奥林匹克理想。[4]” 　　但是国际奥委会推出的青奥会并不是欧洲或澳洲的青年奥林匹克节的翻版,它总结了欧洲和澳洲的经验,在这两个赛事的基础上有了进一步的发展。 　　1.4 对既有奥运会的超越 　　如果说,上述原因是国际奥委会明确表示的,那么这一条原因则是其未曾公开道出,然而却是青奥会出现的根本原因所在。 　　经过一百多年的发展,顾拜旦创建的现代奥运会已经达到其辉煌的顶点,在人类社会的政治、经济、文化、科技等各个方面产生了重要影响,并形成高度规范化的举办模式。尽管奥运会依然在维护世界和平,文化沟通方面发挥着相当的作用,依然如顾拜旦所言,是一个伟大的象征,但无法回避的一个事实是,太多太强的功利性使得奥运会作为教育工具,在培养人的和谐发展方面越来越力不从心。奥运会在既有模式的束缚下,在政治、经济和社会多种因素的综合作用下,其教育功能在日趋减退。不仅如此,当奥运会越来越成为观赏性文化的时候,其大众参与性也在下降。世界上一些国家如北欧,已经出现青少年对奥运会项目参与率下降的趋势。 　　青少年是奥林匹克运动的主要目标群体,国际奥委会当然希望奥运对青少年保持强大的吸引力,从而持续在这一群体传播奥林匹克价值。为了获得青少年的支持,近年来,国际奥委会针对青少年开展了一系列的活动,如:在学校开展奥林匹克价值教育及教育工具包和数据库活动;通过各种传媒宣传奥林匹克价值;设立专门网站,鼓励青年人分享其体育经验;加强对国家奥委会奥林匹克日活动的支持;开展奥林匹克体育/教育/文化周等。国际奥委会在奥运项目上也采取了一些措施,如:将青少年喜欢的小轮车,单板滑雪等项目纳入奥运会;将青少年喜欢的城市文化活动纳入组委会的文化计划;通过各种传媒增强奥运明星与青少年在奥运会期间的互动等。 　　但是,奥运会是奥林匹克运动的核心内容,其承载的功能和发挥效力,是上述这些处于奥运边缘地带的活动无法比拟的。要使奥林匹克理念打动青少年,就必须对奥运会实施改革。但是在奥运会影响如日中天,为奥林匹克事业带来滚滚财源,而且相关各方已经形成既有的利益格局时,要对它改造谈何容易。对奥运会的任何一点改动都会涉及到盘根错节的利益链条,更何况它有效地承载着为奥运大业造血的重要功能。奥运会的任何一点闪失,都会给奥林匹克运动整体带来难以意料的影响。当国际奥委会必须对奥运会实施改革,而因风险多,阻力大,又难以对它进行改革时,推出一个新的奥运会,实施增量改革,是一个适宜的战略选择,有其历史的必然性。青奥会,在某种意义上反映出国际奥委会力图克服既有奥运会的种种不足和局限,使奥运会回归奥林匹克理想的轨道,实行历史跨越的意向。如果青奥会获得成功,将是奥运发展史上的一个里程碑。 　　 　　2 青奥会何以超越 　　 　　2.1 具体的可操作的人文目标 　　国际奥委会十分重视青奥会,将其视为自己的青少年战略的扛鼎之作,对之期以厚望,提出了明确的目标: 　　•培养年轻一代的运动精英以合乎道德的方式从事体育运动,具有明确的价值观念(卓越,友谊和尊重)和原则(普遍性、持续性、无歧视); 　　•教育青年懂得体育运动对他们的健康和融入社会的重要意义; 　　•让青年明白与体育相关的危险,如兴奋剂、过度训练和不运动;

　　•倡议世界青年,参与到主办城市中来,通过现代通信技术聚集在一起,分享团结和人文精神的浓烈氛围,彰显奥林匹克标志(火炬接力,国旗,国歌)。[5] 　　新加坡青奥会的组织者以国际奥委会准则为基础,强调学习,提出青奥会“四个学会”的目标,即:学会认知、学会做事、学会做人、 学会共同生活。并据此设计了得到国际奥委会高度评价的教育与文化活动,这些活动围绕不同问题,分为五组进行: 　　•运动问题 �参加者向奥运选手和专家们学习,了解体育中一些重要而敏感的问题,如兴奋剂及过度训练的危险,久坐的生活方式导致全球的肥胖率上升等; 　　•全球问题 � 参加者将研究复杂的全球性问题,如可持续发展、消除歧视的斗争,以处理这些重要问题的学习之道; 　　•世界文化 - 参加者将通过探索世界上从饮食到风俗,从传统到技术的不同文化,深化其对其他民族的理解; 　　•社区参与 �参加者将通过参与社区的公益活动,来学习和实践奥林匹克价值观; 　　•探险 - 参加者将参与一些可激发青年人好奇心的积极的户外娱乐活动[6]。 　　2.2 倡导简朴奥运,减轻举办者的负担 　　青奥会不修新场馆,鼓励使用多种比赛项目共享的多用途场馆,鼓励使用已有的设施。青奥会的规模小,夏季青奥会的运动员在3200名之内、官员800名;冬季青奥会的运动员970名、官员580名。这种利用既有场地设施办奥运和奥运会小型化的作法,大大降低了举办城市的负担。不仅如此,国际奥委会还主动分担青奥会主办者的经济负担,在经济上承担各国奥委会代表团、国际单项联合会技术官员的旅费和住宿安排。 　　于是,首届青奥会得以在一个东西长40公里,南北长20公里,人口只有470万的小国新加坡举办。从国际奥委会确定举办城市,到实际举办,不过两年时间。这也在告诉世界,青奥会不是大城富国的专利,世界上大多数城市都办得起,而且不必大兴土木,准备七年之久。 　　2.3 多元文化的趋势 　　与传统的奥运会不同,青奥会对比赛项目的选择也采用更为灵活和包容的政策。当然,青奥会的竞赛项目是奥运会项目,但是它也接受国际单项体育联合会提出的青年喜欢的非奥运会项目。这就为世界许多非奥运项目进入青奥会赛场提供了可能,从而使青奥会享有更多的文化资源。 　　2.4 强调参与和互动 　　在运动会期间,运动员间的互动是进行沟通,相互学习和增进友谊的基本手段,运动员居住的奥运村是运动员交流的重要场所。但是在传统的奥运会上,由于比赛重于一切,运动员赛前忙于备赛,赛完就撤离回国,相互间少有见面的机会。青奥会则不同,大家都自始至终住在运动员村里,共同生活,参与村里丰富多彩的文化活动,可以充分交流。新加坡的奥运村设在青奥会后可供5000人居住的19公顷新大学城,其中用于居住、教育、娱乐和体育的设施优良,且符合可持续发展的理念和环保设计的高标准。更重要的是,在奥运村里有丰富多彩的展览和表演场所,以鼓励运动员、官员以其家人和朋友了解和讨论体育问题、全球性问题和各国文化。奥运村里人行道的设计独具匠心,让人们有充分互动的机会,以促进相互间的了解和友谊。 　　除了面对面的直接交往外,青年人所熟悉的新媒体得到广泛使用,也是青奥会的一大亮点,新加坡2010网站(www.singapore2010.sg)有高度互动的功能,鼓励人们使用博客、视频和音频分享他们的奥林匹克经历。 　　 　　3 青奥会面临的挑战 　　 　　青奥会作为一个新生事物,雄心勃勃,志在国际奥林匹克舞台上大显身手,其面临的挑战也是巨大的,主要表现在以下方面。 　　3.1 与奥运会和既有国际体育格局的关系 　　国际奥委会推出青奥会不是要取代奥运会,而是要补充奥运会的不足,形成互补之势。但是,青奥会面世后,一旦真的按照设计者的构想实施成功,必然与奥运会形成鲜明对照,从而对奥运会产生影响。这种影响的结果如何,特别是对奥运会目前十分成功的营销影响如何,尚难预料。就操作层次来说,青奥会与奥运会的参赛者在一些项目,如体操、跳水、游泳、蹦床、滑冰、小轮车、单板滑雪等是重合的,如果处理不当,也有产生矛盾的可能。 　　此外,青奥会与举办多年的欧洲和澳洲青年奥林匹克节在时间、人员和资源等方面是否会发生的冲突,也值得考虑。 　　3.2 欧洲经验的普适性:跨文化的挑战 　　青奥会是以欧洲和澳洲两个青年奥林匹克节为模板设计的,尽管它有所发展,但其基本理念和框架却脱胎于这两大赛事。尽管欧洲和澳洲的青奥节办得似乎不错,但它们毕竟是地区性的,而且是在共同的欧洲文化背景下举办的。这种地区性的经验模式用于全球范围,使之成为世界上不同社会文化背景中多达205个国家奥委会共享的盛大节日,无疑会面临许多的新问题,需要妥善处理。 　　3.3 既有奥运模式的束缚 　　无论是欧洲还是澳洲的青年奥林匹克节,都有明显的为奥运会选拔和培养运动员的功能。如果用青奥会培养出新一代对奥林匹克理念有更深理解的运动员进入奥运会,从而使奥运会向奥林匹克理念的方向回归,青奥会就发挥了其应有的作用。但是,既有奥运会的影响已经根深蒂固,要打破奥运会举办模式的束缚,并非易事。如果掌握不当,青奥会很有可能向奥运会看齐,最终办成小型奥运会。如果这样,不仅青奥会自身因与奥运会雷同而成为鸡肋,更严重的是会导致目前困扰奥运会的所有问题低龄化,如兴奋剂、早期专业化训练的心理和生理压力等。好在罗格已经指出,“青奥会不是微型奥运会”,它有自己的特点,旨在遏制年经一代体育参与下滑的趋势;运动项目不同,强调参与而非运动成绩;旨在通过体育运动的价值来教育青少年;比赛项目选择要保护青少年运动员的健康;青奥会要体现国际奥委会对青年群体的关心,使他们得以在奥运会的精神中享受自己的比赛。 　　 　　4 结束语 　　 　　青年奥运会是国际奥委会进行奥林匹克改革的一项战略举措,对于克服传统奥运会的不足,解决奥林匹克理想与实践的日趋脱节的问题,发挥顾拜旦提出的运动会形式的教育功能,具有重大意义。青奥会目前还处于摸索试验阶段,它能否在实践中达到设计者的既定目标,面临巨大挑战,存在诸多不确定因素。青奥会应当既继承又扬弃,在奥运会及欧洲和澳洲青年奥林匹克节的基础上,走出一条创新之路。青奥会的成败不仅决定着奥林匹克运动未来的走向,也考验着奥运参与各方的胆识和智慧。中国南京将继新加坡之后举办第二届青奥会,因而对这一新生事物负有历史责任。我们应对青奥会及其涉及到各种因素认真进行研究,突破传统奥运会举办模式的束缚,加快这一新生事物的成长,促使其实现奥运史上的又一次超越。 　　 　　参考文献: 　　[1] Youth Olympics would create more problems than it solved,USA TODAY 3/22/2007。 　　[2] 戴维•米勒. 从雅典到北京. 哈尔滨出版社,2008:444 　　[3] European Youth Olympic Festivals, http://www.省略.uk/eyof07/olympics.aspx 　　[4] Australian Youth Olympic Festival, http://corporate.省略.au/page/35/AYOF 　　[5] IOC. Youth Olympic Games, 2007. 　　[6] Singapore 2010 Candidature File volume 1.