新人教版小学语文三年级下册五六单元课堂达标题
17 可贵的沉默
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、看拼音，写词语。
ch ïng f ù hu ǎn h ã w ài p ï ji àn y ì
bi ǎo d á f án n ǎo x ùn s ù xi ǎng shîu
二、比一比，组词语。
议（ ） 讯（ ） 暖（ ） 恰（ ）
蚁（ ） 迅（ ） 缓（ ） 哈（ ）
三、读一读，填一填。
（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声
（ ）嘴（ ）舌 （ ）约（ ）同
四、读一读，选一选。
回报 报答
1．这些小伙伴在沉默中终于懂得（ ）父母对自己的爱。
2．我们要（ ）父母的养育之恩。
宝贵 珍贵
3．我们要珍惜（ ）的时间，努力学习。
4．我们只要表达自己的爱，再稚拙的礼物父母也会觉得
（ ）无比。
沉静 安静
5．霎时，教室里（ ）下来。
6．过了一会儿，几位女学生（ ）地举起了手。
五、读一读，选择正确的解释。
他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩
子的可爱就在于：（ ）
A. 他们做得不够好，神色很可爱。
B. 他们满脸有像犯了错误似的神色。
C. 他们很快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内
心在想如何回报父母之爱的事情。
六、快乐阅读。
那一天，我真正懂得了母爱
记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量
体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的
额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降
下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱
起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。
夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷
的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的
怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不
知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈
却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈
妈。
母爱，是那么伟大。
1．读一读，辨一辨。
量体温（li áng li àng ） 降温（ji àng xi áng ） ．．
2．填上合适的词语，再读一读。
（ ）的北风 （ ）的怀抱 （ ）的梦
乡
3．从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“———”画出
来。
4．结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟
大的？
18 她是我的朋友
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、考考你的眼力。
血型（xi ě xu â） 附近（f ǔ f ù） 擦拭（ch ā c ā） ．．．
呜咽（y àn y â ） 抽泣（l ì q ì） 休克（k ē k â） ．．．
二、看拼音写词语。
y ī yuàn shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīng
y ǎn gài quán tou zhì zhǐ qīng rïu
三、我会用同音字组词。
（ ）序 （ ）号
zhì （ ）止 xíng （ ）态
旗（ ） （ ）为
（ ）敬 （ ）场
四、选择合适的关联词语。
如果„„就„„ 因为„„所以„„ 只要„„就„„
1．小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为
休克和流血过多而死去。
2．（ ）马上为小姑娘输血，（ ）可以挽救小姑娘的
生命。
3．（ ）小姑娘是阮恒的朋友，（ ）阮恒宁愿自己死
去，也要救小姑娘。
五、照样子把句子写具体。
例：小男孩躺在草垫上。
小男孩很快地躺在草垫上。
1. 一只小手举起来。
一只小手_____________举起来。
2．医生安慰他。
医生_________________安慰他。
六、快乐阅读。
过了一会，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用（令 另）
一（只 支）手捂住脸。 疼吗 阮恒 医生问（到 道） 阮
恒（摇 遥）头，但过了一会，他又开始呜咽，并（在 再）一
次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺痛了他，他又摇
了摇头。
1．请你划掉（ ）里用的不正确的字
2．请给文中的第二句话加上合适的标点符号。
3．区别下列两组同音字并组词。
试（ ） 摇（ ）
拭（ ） 遥（ ）
4．阮恒为什么“啜泣”和“呜咽”？他心里在想什么？（ ）
A. 真后悔不该为小女孩鲜血。
B. “我”要把所有的血都给那个小女孩“我”就要死了。
C ．早知道抽血这么疼，真不该让医生抽血。
5．这两段话中有关“哭”这一意思的词语
___________________。我还知道一些与“哭”有关的词语：
6．仔细体会阮恒在献血过程中的神情、动作的变化，我发现
阮恒内心的痛苦是越来越__________。既然献血如此痛苦，阮恒
仍然
坚持，从中看出他是一个____________的孩子。
19 七颗钻石
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、考考你的眼力。
凑上去（c îu ch îu ） 忍住（r ěn y ǐng ） 涌出（y ǒng r ǒ．．．
ng ）
一瞬间（sh ùn sh à） 干涸（h ã g ù） 清澈（zh ã ch â） ．．．
二、看拼音写词语。
ji āo k ě tu î mo shu ǐ gu àn y ǒng ch ū
d ì g ěi k ǒu k ě j ìng r án c ōng máng
三、选择最恰当的词，填在文中的横线上。
1．很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都____________(干涸、干燥、干旱) 了。
2．草木丛林也都____________(打蔫、干枯、枯竭) 了。许多人及动物都______________(焦虑、焦躁、焦渴) 而死。
四、下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ）。
A ．小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够， 但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。
B ．病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种 崇高的母爱，是人类至真至美之情。
C ．小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的 过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D ．小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的 孩子。
五、快乐阅读。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着， 罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都(饮、喝、舔) 净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要(取、讨、抢) 水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所
说的大熊星座。
1．选出恰当的词语，填在第一段话中的空缺处。
2．根据这两段文字，说说小姑娘是一个什么样的人？
3．七颗钻石升到天上，变成大熊星座，这寄托着作者什么样的理想？
4. 水罐发生了几次变化？
依次是：空水罐
（ ）） ）
5．“七颗钻石”象征着什么？
20﹡ 妈妈的帐单
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【达标训练】
一、给下面加点字选正确的读音，打“√”。
1．小彼得得（d ã d ěi ）到了他想要的报酬了吗？
2．他把那60芬尼塞（s āi s ài ）进了妈妈的口袋。
二、辨一辨，再组词。
账（ ） 项（ ） 塞（ ） 帐（ ） 顶 ( ) 赛（ ）
三、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
1．我们怎么能向困难低头呢？
2．你难道不为你的做法感到羞愧吗？
四、阅读课文片段，回答问题。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他 一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走进母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进她的上衣口袋。
小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他会悄悄地对妈妈说些什么？
五、假如明天是母亲节，你会对你的母亲怎样表示你的祝福？
21 太阳
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【达标训练】
一、你能把字写得既正确又漂亮吗？
zhu ān ɡ jiɑ fán zhí shū cài má fɑn
bǐ jiào yù fán ɡ shā hài shēn ɡ cún
二、黄金搭档，连线搭配词语。
美丽的 关系 治疗 探索
温暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 热量
神秘的 阳光 继续 水滴
三、词语宝宝回家喽！（填关联词语）
1. （ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
2. （ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
3. 太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
四、按要求完成下面的句子练习。
1. 这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句） __________________________________________
2. 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句） ________________________________________________________
_
1. 太阳离我们有1.5亿公里远。 （ ）
2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）
3. 太阳实际上大得很，130万个地球抵得上一个太阳。 （ ）
4. 篮球运动员一般是比较高的，比如姚明，就有226厘米。
（
）
六、精读片段，品味内容。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是____________，到处是___________，没有__________________________，
没有________________________________________，自然也不会有______。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1. 把文中空白处补充完整。
2.
3. 这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是 从反面说两者关系的句子是
4. 为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？说说你的见解。
____________________________________________
________________________________________________________
22 月球之谜
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、你能把字写得既正确又漂亮吗？
yâ mù jiànɡ lín nián línɡ ɡū jì
cãn ɡ jīn ɡ ào mì rân hã xuán ɡu à
二、先比一比 ，然后组词。
暮（ ） 散（ ） 澡（ ） 项（ ） 幕（ ） 撒（ ） 藻（ ） 顶（ ）
三、黄金搭档，在下面的括号里填上合适的词语。
（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色
（ ）的遐想 （ ）的阳光 （ ）的水藻
（ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力
四、选词填空。
1.古往今来，人类不断地（ ）月球的奥秘。
2.他们在一起（ ）问题。
五、看谁猜得准。（根据意思写词语）
1. 明亮而洁白。 （ ）
2. 奇怪；惊异。 （ ）
3. 根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
（ ）
六、你能把下列描写月亮的诗句补充完整吗？
1．________________________________，呼作白玉盘。
2．月来满地水，________________________________。
3．________________________________，月是故乡明。
4．_________________________________，江静碧云天。
七、阅读短文，完成问题。
月亮的自述
晴朗的晚上，我悄悄撩开夜幕，悬在蓝色的天空上，把银辉洒向大地，我冰清玉洁的身影，给人以美的享受，无限的情思。人们都叫我□素月□□婵娟□□小朋友们亲切地叫我月亮姐姐□
我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便蒙上一层又一层神秘的面纱。
我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见了我的影子，好像被吞蚀了，这种现象叫月蚀。也就是人们所说的“天狗吃月”。太阳光全部被挡住叫“月全蚀”，部分被挡住叫“月偏蚀”。
据说现在已有向月球移民的打算，我听了这个消息真是高兴。因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。
1．给文章第一段加上标点符号。
2．“月亮一直是人们向往的仙境”，事实上的月亮是什么样的？
3．你听说过“天狗吃月”的故事吗？请你用本文中的有关句子说一说“天狗吃月”是怎么回事？
4．你还听说过有关月亮的哪些传说、故事呢？请你写下来（写的越多越好）。
23 我家跨上了“信息高速路”
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、你能把字写得既正确又漂亮吗？
p î bù jí dài liàn liàn bù shě
yïu xān ɡ lǐn ɡ wù wǎn ɡ luî chǎn ɡ kāi
二、补充词语。
（ ）不自（ ） 五（ ）四（ ） （ ）有（ ）有
（ ）不（ ）待 （ ）不转（ ） （ ）（ ）不（ ）
三、你能用加点的词写一句话吗？
1.
妈妈说我家的电脑可以上网了，我情不自禁．．．．地欢呼起来。
情不自禁：___________________________________________ ____________________________________________________
_
2.我目不转睛．．．．地盯着屏幕。
目不转睛：___________________________________________ _____________________________________________________
四、你能按要求把句子写具体吗？
1. 我们植树。（什么时间，什么地方）
_____________________________________________________
2.同学们在做作业。（什么时间，在什么地方，做什么作业）
_____________________________________________________
五、读片断，完成问题。
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。
1．照样子写词语。例：笑眯眯：2．读了这段话，你觉得网络神奇在哪里？ 六、阅读短文，完成问题。
电脑聪明吗 电脑就是电子计算机，电脑可“神”了！你可以用它写字、
画画、玩游戏等。有的电脑还会下棋呢，居然战胜过世界上最好的国际象棋大师。它不仅在传统的科学计算领域发挥着越来越大的作用，而且在其他领域的应用也相当广泛，它已经遍及人类生活的各个领域，能帮助人们处理办公室事情，能帮助各级领导制定并实施科学的决策，能帮助各行各业的专家工作。许多需要人类大脑思维的工作都可以用计算机代替，电脑已经成为人脑的重要帮手。你说它厉害不？看来，电脑确实比人“聪明”。可我要是说出来，你肯定大吃一惊。电脑并不如我们想像中那么聪明，它除了认识０和１，别的什么也不懂。
1. 电脑又称_________，它的用途有_____ 、_________、_________等。
2. 电脑系统默认的数字只有_________ 和_________ 。
3. 文章讲述了电脑的_________ ，采用了______ 说明的方法。
4. 你见过电脑吗？使用过它吗？它能给你带来哪些好处？ _______________________________________________________
24＊ 果园机器人
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【达标训练】
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
成熟（sh ú shïu ） 麻烦（f án fan） 罢工（b ǎi bà） 摘果（zh āi zāi ） 特殊（s ū shū） 饿倒（d ào dǎo ）
二、把下面的词语补充完整。
（ ）的电池 （ ）的电线 （ ）地指挥
（ ）的果子 （ ）地装箱 （ ）地干活
三、读句子，选择合适的词语填空。
满足 满意 研究 研制
1. 果农对机器人的工作表现非常（ ）。
2. 他从不（ ）自己已有的成绩。
3. 科学家（ ）成的火星机器人已经投入使用。
4. 袁隆平教授经过潜心（ ），终于攻克了水稻丰产技术。
四、根据要求完成下面的句子练习。
1. 明月挂在天空。（扩写句子）
______________________________________________________
2．果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人。（缩句）______________________________________________
五、读课文片断，完成问题。 农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
1. 不改变原意，把文中画线句子换个不同的说法。
______________________________________________________
2. 机器人能____________________________________________
自评： 师评： 日期：