人教版小学语文五年级下册第三单元测试卷,1．给句子填上合适的关联词语

一、拼音世界（11分）

1． 给拼音找朋友。(8分)

líng qiǎo xiǎn rán yōu jìng táo zuì gù yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēng píng làng jìng zhèn dìng zì ruò bōtāo xiōng yǒng

( ) ( ) ( )

2.一字多音要辨清呀！（3分）

gèng( ) zhuàn ( ) nàn( )

更 转 难

gēng( ) zhuǎn( ) nán( )

二、词语天地（22分）

1．形近字组词（5分）

艘（ ） 悟（ ） 蜡（ ） 鸥（ ） 恬（ ）

搜（ ） 梧（ ） 腊（ ） 欧（ ） 甜（ ）

2． 补充词语，读读看。（4分）

井然（ ）（ ） 目不（ ）（ ） （ ）不（ ）心 小心（ ）（ ）

（ ）（ ）不动 （ ）（ ）失措 心（ ）胆（ ） （ ）不可（ ）

3．照样子写词语（5分）

（1）阴森森 眼巴巴 （ ）（ ）（ ）

（2）断断续续 摇摇晃晃 （ ）（ ）（ ）

（3）微波粼粼 威风凛凛（ ）（ ）（ ）

4．写出下面各词的近义词或反义词（4分）

近义词：屹立（ ） 威严（ ） 镇定（ ） 居然（ ）

反义词：陶醉（ ） 退缩（ ） 陌生（ ） 勇敢（ ）

5．照样子，在括号中填写合适的词。（4分）

例：步伐（坚定）

歌声（ ） 感情（ ） 景色（ ） 学习（ ）

例：透露（机密）

观赏（ ） 爱惜（ ） 珍惜（ ） 修建（ ）

三、句子沙龙（15分）

1．给句子填上合适的关联词语（4分）

（1）盲姑娘（ ）自己不去听贝多芬的音乐会，（ ）让哥哥为难。

（2）小狐狸（ ）仍旧不吃给它的食物，（ ）没有死。

2．加标点（3分）

盲姑娘听得入了神 一曲完了 她激动地说 弹得多纯熟啊 感情多深哪 您 您就是贝多芬先生吧

3． 下面的句子用了什么修辞方法，请在正确的答案上作标记。（2分）

（1）每天秋天，枫叶红得像火焰一般，好看极了。（A比喻 B拟人 C夸张 ）

（2）树上的小鸟常常快乐的歌唱。（A排比 B 夸张 C拟人 ）

4．排列句序。（4分）

（ ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

（ ）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

（ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（ ）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

（ ）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

（ ）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

（ ）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

5． 注意加点词语，练习写句子。（2分）

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，有的刻着两条互相缠绕的龙，有的刻着两条飞龙，还有的刻着双龙戏珠。

加油站：前面的内容答完了，你还满意吗？认真检查一下吧！每次完成试卷都是对我们学习成果的一次检验，准备好了吗？让我们继续前进吧！

勇闯积累关

四、日积月累（4分）

（1） 莫等（ ），白了少年头，（ ）悲切。

（2） 少年（ ）老学（ ）成，一（ ）光阴不可（ ）。

（3） 请再写出两句关于珍惜时间的名言警句：

五、精彩回放（2分）

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了（ ），显得（ ）。贝多芬望了望站在他身旁的（ ），借着（ ），按起琴键来。

勇闯理解关

六、课内赏析（10分）

正太郎决定给我饿着肚子的老狐狸投送食物。http://www.31myhome.com/每逢家里做过油、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人，正太郎的屋门就公轻轻地响一声，那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里踱来踱去。

1．写出下面词的反义词（2分）

熟悉（ ） 细腻（ ）

2．说说你对文中划线句子的理解。（4分）

3．从这篇课文中你感悟到了什么？（4分）

七．课外挑战（16分）

伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"

娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"

娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（3分）

（ ） （ ） （ ）

2、联系上下文解释下列词语。（4分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、给第四自然段加上标点符号。（2分）

4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是（3分）：

5、（4分）"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说明( ) 这句话表达了"我" ( )

勇闯表达关

八．习作芳园（20分）

题目：夸夸我的－－－

要求：１、把题目补充完整，填上你要夸的人，如：爸爸、老师、邻居等。

２、写一件真实的事，通过语言行动来反映人物某一方面的品质。

３、语句通顺，前后连贯，标点正确，注意不写错别字。字数在4００个左右。