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    与《暑假教师集训班总结》相关的范文

  • 01-11 2014年暑假高中教职工集训方案
  • 20XX年暑假高中教职工集训方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕教育新理论培训、师德师风建设重点,坚持以“打造有灵魂的教育、争做有境界的教师、培养全面发展的人才”为根本为出发点,<>组织全体教职员工认真学习党的教育教育方针政策和《中小学教师职业道德规范》,学习教育教学理论和师德标兵事迹,学习郑局长在全县校长培训动员大会上的《培养全面发展的人 ...

  • 12-17 2014年教师暑假集训有感
  • 20XX年教师暑假集训有感 一年一度的暑期集训17号在人民大会堂拉开了序幕,上午听了局长作的报告和专家讲座。局长报告的题目是《做一个有境界的教师》,要求我们要做到五度;即有温度、有深度、有高度、有风度。做一让社会满意度的教师。报告短小精悍,言简意赅、发人深思、语言朴实。而专家的讲座的题目是《我调适、我健康》,她没有华丽的辞藻,没有形式上的语言,用大量的个例和特例来向我们阐明调适自己的重要性,娓娓动 ...

  • 09-17 教学校长一年工作总结
  • 教学校长一年工作总结 尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事 大家上午好! 我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师专业,同年9月分配到xx镇一小任教。20XX年9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习,先后取得专科、本科学历。 xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后,第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学,甚至暑假集训都未开始, ...

  • 03-23 2014年暑假集训计划
  • 20XX年暑假集训计划 集训就是集中时间,集中人员,在短时间内进行强化训练,让大家在短时间内功夫有个很大的飞跃。事实证明这是个行之有效的方法。因此每逢节假日,我们就利用一切可以利用的时间为大家进行集训。 青岛今年的暑假集训定于开学前的十天(8月20日至8月30日)。已有近60名同学报名参加集训,我们要为远来的同学解决住宿问题,天气炎热,也要注意避免中暑。大概的集训计划如下,到时可根据实际情况随时进 ...

  • 06-20 继往开来坚定信念-丽水市小学科学骨干教师培训班学习体会
  • 继往开来 坚定信念-丽水市小学科学骨干教师培训班学习体会 这一次参加“振兴农村教育行动之丽水市小学科学骨干教师”培训班学习,让我重新回到了大学校园,在感受教授们渊博的学识的同时,体会大学校园浓厚的学习氛围。这是从丽水学院物理系毕业参加工作以来第一次接受那么长时间、那么系统的培训。通过与参加培训老师的交流、教师的讲座、实验操作活动,让我真正感觉到作为一名科学教师的责任:承担祖国未来的建设者的教育和培 ...

  • 08-03 培训班补课老师暑期社会实践报告
  • 系部名称:英语系专业:外贸英语 年级:大二班级:外贸09301姓名:某某学号:090740**   今年暑假,我没有呆在家里日夜守着韩剧看,而是选择参加社会实践,去接触社会,体验社会!我到“文翰教育”培训机构工作了四十多天,体味了社会的一部分酸甜苦辣,收获颇多。   六月初,在好友的推荐下,并经过两场面试和培训,我很幸运地得到了这份作为暑假补课老师的工作。   六月二十五日,我带着满腔热情和兴奋, ...

  • 10-26 读一书心得体会
  • 读《你会教孩子吗》一书心得体会 -教你育子之法 圆你育才之梦 王合建 说来惭愧,本人在教育子女方面,做的实在不怎么样,也谈不出经验性的做法,然而却被评为“实验小学第二届百名优秀家长”,获赠“你会教孩子吗”一书。我想,这可能是女儿比较听话懂事,至少在学校教师们面前做的还行,或者是学校领导对我的一种鼓励,要通过这次评选鼓励我加强对女儿的教育,也算是近水楼台的缘故吧。 更惭愧的是,这本书放在家里有半年没 ...

  • 12-25 创建平安.和谐校园工作总结
  • 创建平安、和谐校园工作总结 秉持一年来安全工作的先进理念,借鉴其它学校安全工作的良好做法,借助“十二五规划”开局之年的良好契机,在县委、县政府教育局及相关部门、相关领导的正确领导和大力指导下,我校20XX年度的安全治理、创建平安、和谐校园工作稳步提升,并有新的起色! 一直以来,我校始终牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持把安全工作列为学校工作的重中之重,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创安 ...

  • 10-05 骨干教师队伍建设总结
  • 骨干教师队伍的建设总结 我校长期以来把骨干教师队伍的建设作为提升学校核心竞争力的重要举措,强化“学生的笑脸就是学校的阳光,家长的满意就是学校的生命,教师的幸福就是校长的追求”的意识。近年来我校在不断完善健全人才引进、培训、选拔机制的基础上,坚持常规的教师培养系统工程,积极推进骨干教师队伍建设。计划用五年左右的时间,选拔、培养、造就一大批教坛新秀、骨干教师、学科带头人、特级教师,造就一批在省内外具有 ...