桂东县濂溪实验学校2007年招生面试试题
桂东县濂溪实验学校2007年招生面试试题
（ 时量：90分钟 总分：100分 ）
一、人生课堂，价值体验。（6分）
亲爱的同学，你在人生的旅途中，已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培养着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！
请结合上面材料，并根据下面假设的情境，向父母说一些真话，诉一片真情。
1．当父母在生活或工作中遇到不顺心的事而哀声叹气时，你劝道： 。
2．当父母为你过度操劳而病倒后，你安慰道： 。
3．当你在老师，同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说： 。 二、知识在于积累，天才出自勤奋。（21分）
1、在下面括号里填上人体某部位名称，组成四字成语。（3分）
（ ）枪（ ）剑 袖（ ） 旁 观 孤 （ ） 难 鸣 得（ ）应（ ） （ ） 有 成 竹 屈（ ）可 数
（ ）（ ）之 言 牵（ ）挂（ ） 促（ ）谈（ ） 2、补充成语或歇后语。（3分）
一夫当关， 聪明一世， 路遥知马力， 姜太公钓鱼， 张飞穿针， 外甥打灯笼， 3、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（8分） ①（ ）的居处－－－开门见山 ②（ ）误闯白虎堂－－－单刀直入 ③（ ）摔孩子－－－假慈悲
④（ ）败走华容道－－－不出所料 ⑤（ ）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（ ）断案－－－铁面无私 ⑦（ ）七十二变－－－神通广大 ⑧（ ）草船借箭－－－满载而归
4、综合知识填空。（7分）
A 、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、 、 、 、 。 B 、“岁寒三友”是指： 、 、 。
C 、“文房四宝”是指： 、 、 、 。 D 、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人： 、 、 。 三、学以致用。请展示你非凡的表达运用能力。（18分） 1、仿照例子，写出适当的答案。（4分） 例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
A ．勤奋对聪明正如懒惰对（ ）。B ．偏僻对山区正如繁华对（ ）。 C ．表扬对成绩正如批评对（ ）。D ．医生对医院正如教师对（ ）。 2、请根据提示，把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。（5分）
望 顾 窥 鉴 瞻 瞩 盼 觑 观 视 睹 察 见 览
A 仰着头看天 ── 昂首（ ）天 B 从管子里看豹 ── 管中（ ）豹 C 坐在井底看天 ── 坐井（ ）天 D 左看看，右看看 ── 左顾右（ ） E 站在高处往远看 ── 高（ ）远瞩 F 看惯了，只当没看见 ── 熟视无（ ） G 全世界的人都注视着 ── 举世（ ）目 H 看看前面，又看看后面 ── 瞻前（ ）后 I 一下子就看得清清楚楚 ── 一（ ）无余
J 你看我，我看你，互相对看 ── 面面相（ ）
3、给下面的带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分）
绝：A 、特别出色的 B 、断 C 、走不通的，没有出路的 〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（ ） ．．〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ） ．〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ） ．
4、„„“小龟，把他引向大海。那只鲣鸟也颓丧地飞走了。横线上应填的句子是（ ）（3分） A 、你不能见死不救。 B、你可以见死不救。 C、你怎么能见死不救呢？ 5、根据《只有一个地球》的描写，请写一条关于保护地球的标语。（20字以内）（3分） 四、文学殿堂。欣赏文段，回答问题。（25分）
〈一〉
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道他什么时候又出去了。 有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” ．
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。 这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo ）急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了。 1、划去文中括号里不正确的读音。（2分） ．．．
2、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（3分） 3、用“——”在文中画出和划线部分照应的句子。（3分）
4、在文中找出下面词的反义词。清楚（ ） 严肃（ ）（2分） 5、这段主要表现了3分）
（二）后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知从哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大
人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴却不知说什么，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧，他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话。’爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修腾王阁，想请作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子少年气盛，一口答应，结果呢，他写出的《腾王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇住了”，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀，孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
6．文中的爸爸是一个什么样的人？请概括出来。（3分）
7．爸爸原来认为 ，我对此持不同观点，先后举出两个例子进行反驳，这两个例子概括地说，一是 ， 二是 。（3分） 8．你是怎样理解“大人说话，小孩子插嘴”这一现象的？（3分）
。 9．你会质疑问难吗？请你就短文提出有价值的或你不懂的问题（至少两个）（3分） 。 五、写作空间。（30分）
题目：A 、校园一角 B 、美丽的校园 要求：1、任选一题作文。 2、要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽， 反映你对母校的热爱之情。
3、内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。全文不少于450字。