新人教版八年级下册物理第七章力课时训练

基础训练

1．托起下列物体所用的力最接近lN的是( )

A．一袋方便面 B．一个学生用的板凳 C．一枚硬币 D．一把椅子

2．关于力的认识，下列说法中错误的是( )

A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态

C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用

3．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动， 而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( )

A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点都有关 D．与受力面积有关

4. 如图l2-4-1所示，分别用大小相等的力拉和压统一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）

A.大小有关 B.作用点有关 C.大小、方向、作用点都有关 D.方向有关

5．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。运动员用桨向后划水．水给桨一个向前的力，使龙舟

向前行驶的力的施力物体是( ) A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨

6．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出

7．如图l2-4-2所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是 。

8．皮划艇是我国奥运优势项目之一，比赛中(如图l2-4-3所示)运动员一手支撑住桨柄的末

端，另一手用力划桨。运动员用力向后划水，皮

划艇就快速前进，这说明力的作用是 的。

9．图12-4-4是小红和小明站在冰面上静止时的情

景。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，

这个推力改变了小红的 ；同时小明向后运

动，表明物体间力的作用是 的。

10．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变。

11．在图12-4-5中作出小球所受绳子拉力的示意图。

能力提升

1．如图12-4-6所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用

不同的力去推它，使其发生如图①②③④各图中所示的

形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果与力

的作用点有关的图是( )

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

2．下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是( )

A．篮球从篮筐中落下 B．火箭发射升空 C．月球绕地球转动 D．火车在平直铁轨上匀速行驶

3．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )

A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大

C．小鸟和飞机受的力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大

4．一个厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管遗过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如

图l2-4-7所示)。用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是 ，这一现象

说明 。

5．同学们在推门的过程中，能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响。

请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素，并利用如图l2-4-8所示场

景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程。

基础训练

1.钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的( )

A．导电性 B．导热性 C．弹性 D．绝缘性

2．关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是( )

A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比

C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

3．下列各力中，不属于弹力的是( )

A．电线对电灯的拉力 B．桌面对茶杯的支持力

C．两块磁铁问的吸引力 D．书对桌面的压力

4．关于天平和弹簧测力计的下列说法中，正确的是( )

A．它们都是测量力的仪器 B．它们都是测量质量的仪器

C．天平是测质量的仪器，弹簧测力计是测力的仪器 D．弹簧测力计是测质量的仪器，天平是测力的仪器

5．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是( )

A．所测量的力不能超过其测量范围 B．使用时只能沿竖直方向使用，不得倾斜

C．使用前应明确分度值 D．使用前应把挂钩来回轻轻拉动几次

6．如图13—1—2所示，用弹簧测力计测拉力时，未挂物体前，指针在A处，未调零便去测量拉力的大小，该拉力应为( ) A．4.4 N B．3.4 N C．3.6 N D．3.3 N

7．几个同学用同一个弹簧拉力器测试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个同学都能把手臂伸直，则( )

A．臂力大的同学所用的拉力大 B．手臂长的同学所用的拉力大

C．体重大的同学所用的拉力大 D．每个同学所用的拉力一样大

8．弹簧测力计的正确使用方法是：

(1)测量前必须先观察，明确测力计的 和 ；

(2)实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟 的方向在一条直线上；

(3)读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线 。

9．图13—1—3中弹簧测力计的分度值是 ——N，手的拉力为——N。

10．某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长与所受的拉力关系的实验，具体记录数据如下表：

(1)根据实验数据，能制成一个测量范围是多大的弹簧测力计?理由是什么?

(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5cm，问该物体对弹簧的拉力是 N。

能力提升

1．在图13—1—4中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( )

2．如图l3-1-5所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4 N拉

力(在弹簧的弹性限度内)并使其保持静止，此时弹簧测力计的示

数为( ) A．0N B．2N C．4N D．8N

3．如图13-1-6为某同学自制的弹簧测力计。他发现弹簧测力计下不

挂物体时，弹簧测力计的指针指在A处，当弹簧测力计下挂2 N重的

钩码时，其指针指在B处。根据以上内容，请你给他的弹簧测力计刻

上刻度。要求：

(1)每一大格表示lN且标上数值；

(2)每一小格(即分度值)表示0.2N； (3)标明该弹簧测力计的量程。

4．在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，

然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹

簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长x作出的F—x图线如

图l3-1-7所示。

(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加lN，弹簧的伸长增加 cm。

(2)该图线不过原点的原因是 。弹簧 的原长是 cm。

(3)分析图象，你能得到的结论是 。

创新培优

1．用绳子拉着一个小球在光滑的一冰平桌面上做圆周运动，绳子拉力大小与什么

因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，

让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图l3—1—8所示)。改变小

球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。

(1)小球在桌面上做圆周运动时．其运动状态 改变(填“可能”、 “一定”或

“一定不”)。

(2)从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，橡皮筋的伸长就越 。

(3)小明用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是 。

(4)小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球

的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。

据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理

由 。

2．如图13—1 9所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将

小球弹起的高度与哪些因素有关呢?(以下所有弹簧被压缩后都未

超过其弹性限度)

(1)小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据图l3-1-9如下表所示：

由表可得出的初步结论是 。

(2)小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下：

①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别放置于水平桌面上；

②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；

③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6 cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；

④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是杏与被压缩弹簧的材料有关了。

小红探究方案中存在的一个问题是 。

(5)影响弹簧将小球弹起的高度的因索可能还有 (说出一个影响因素即可)；弹簧在生产和生活中有着广泛应用，请你举出一例 。

第七章第3节 重力

基础巩固

1．下列物体的重力最接近500N的是( )

A．一袋方便面的重力 B．一名中学生的重力

C．一枚缝衣针的重力 D．一辆小汽车的重力

2．关于物体所受重力的方向，图l3—2—1中表示正确的是( )

3．传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。

2010年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm

的树枝送入太空。与在地面相比，发生显著变化的是树枝的( )

A．长度 B．质量 C．密度 D．重力

4．如图13—2—2所示的事例中，属于运用了重力方向的是( )

5．如图13—2—3所示各力中，属于引力性质的力是( )

6．关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义应是( )

A．9.8N等于lkg B．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N

C．9.8kg等于lN D．质量是lkg的物体受到的重力是9.8N

7．物理学中为了研究问题的方便，往往将物体上各部分受到的重力集

中于一点——重心，下列关于重心的说法正确的是( )

A．重心是重力的作用点，一定在物体上 B．球形物体的重心在球心

C．物体的形状改变，其重心的位置可以不变

D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了

8．如图l3—2—4所示的图象中，能正确反映重力与质量关系的是( )

9．刘星同学的质量为40 (填“kg”、“g”或“mg”)，则他的体重为 N(取g=10N／kg)。

10．用手掷出去的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有 。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到 力的作用。

11．一块冰的重力为l0N，它的质量是 kg，它熔化成水的质量是 kg，把它带

到月球上时，质量 ，受到的重力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(g取l0N／kg)

三、作图题

12．小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请你在图

13-2-5中画出橡皮所受重力的示意图。

13．2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主

桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×10kg。则大桥永久用钢受到的重力

多大?(g取10N／kg)

能力提升

1．如图13-2-7，小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上，下列有关说

法错误的是( ) 7

A．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

B．钩码受到的重力与它的质量成正比

C．弹簧测力计的示数为l.0牛 D．钩码的质量与它受到的重力成正比

2如图l3-2-8，在荡秋千的杂技表演中，当秋千荡到最高点时杂技演员甲和乙突然同

时松手。那么杂技演员乙的落点位置是( )

A.0点 B.O点左侧 C．O点右侧 D．都有可能

3．图l3 2—9是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。

4．(一题多解)建设中的洋浦跨海大桥全长3．3 km，汽车行驶速度按80 km／h设计，

则该桥建成后，若桥头上有如图13-2-10所示的限制载重总质量标志牌，请你通过

计算说明重为4×105N的大货车是否超过此桥的限载标准(g取10N／kg)。

5．(图形结合题)同学们用完全相同的小桶分别盛满了3种液体，用弹簧测力计称出液体

和小桶的总重力，记录的数据如下表：

(1)通过分析比较此表，他们推测出液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在图

13-2-11所示的图象中能正确反映这一规律的是( )

(2)若酱油的密度为1.2g／cm，根据上表的数据可以推算出小桶的重力是 N。(g取10N／kg)

6．小宁同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

(1)在实验过程中，需要的两个测量工具是 和 ；

(2)分析表中数据，能得出的结论是： 。

7．(学科内综合题)“海宝”是2010年世博会的吉祥物，若一个“海宝”的质量为3000kg，体积为2m3。假设

“海宝”是实心的且质地均匀，g取10N／kg。求：

(1)“海宝”的重力是多少?

(2)“海宝”的密度是多少?

创新培优

1.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图13—2—13甲所

示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下

面的表格中。

(1)把表格中的空格填写完整；

(2)图13—2—13甲中弹簧测力计的示数为 N

(3)根据表格中的实验数据，在图13—2—13乙中画出重力与质量的关系图象；

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成 。

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