如何加强自身的师德修养
如何加强自身的师德修养
教师是太阳下最光辉的职业,作为一名肩负光荣使命的教师是神圣的、是应感到自豪的。学高为师、身正为范,作为教师应有高尚的职业道德修养。那么,我们怎样来加强我们自身的师德修养呢?我认为可以从一下几方面来加强我们自身的师德修养:
一、 教师的言行是学生效仿的榜样
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是要求教师要加强自身的道德修养,时时处处严格要求自己,在各方面成为学生效仿的榜样。教师和学生天天在一起,当教师滔滔不绝地在学生面前大讲而特讲行为规范、文明礼貌时。自己却没有意识到在某方面成为学生注意的对象。比如:我们强调禁止学生吸烟,而教师却在公共场所吸烟;我们强调学生要文明礼貌,而我们教师却粗言秽语;这样我们怎样去教育学生呢?教师为人师表,一定要注意自己的言行。
二、教师要热爱自己的本职工作
教师要热爱自己的本职工作,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。所谓“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,教育是心血累积的成长,是细节铸就的成功,教育是爱心铸就的责任,是百川归海的胸怀。我们必须加强自身修养,让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,师爱无痕。
三、教师要时时刻刻保持一种良好的心态
教师在教育教学工作中要时时刻刻保持一种良好的心态,要让自己的心灵充满阳光。我们在做学生的思想工作时,一定要耐心细致。
因为学生的思想变化反复无常,特别是个别屡教不改或旧病复发的后进生,更要紧抓不放,做到反复抓、反复抓。后进生之所以表现、学习全面崩溃,是日积月累的结果,要全面铲除也需要一个日积月累的过程,单凭着“恨铁不成钢”的心理做工作时不行的。因此,在做后进生的思想工作时,既要注意考虑周到,又要耐心细致,千万不能泄气,失去信心,要把教师的一片爱心化作无声的细雨去滋润他们的心田,激发他们的情感,对那些已处在十字路口的后进学生,更是满腔热情地把他们拉上正道,提供条件加以引导,不断促其上进。如果教师动不动就大发雷霆,厉声训斥,甚至体罚学生,批评学生不讲究艺术,反而会激发学生的逆反心理,增强教师与学生之间的隔阂,这样就起不到教育的目的。
四、教师要有爱心
教师在教育教学工作中队学生一定要爱心。我们要以捧着一颗心来,不带走一根草去的心态去工作,将爱心化作无声的细雨去滋润学生的心田。正如法国教育家卢梭说过:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分自由地发展,只有真心实意地去爱学生,才能够精雕细刻地去塑造他们的灵魂。”教师对学生的爱是从一些细节中体现出来的。
比如2010级我班学生吴某某同学在刚出生时就失去了母亲,并且右眼失明。家中的奶奶年迈多病,父亲又很老实,只靠父亲劳动种地以及打点小工度日,家庭很贫困,经济条件很差。在这种情况下,她丧失了上进的信心。于是我多次与她交流,到他家中家访,与家长
谈心、交流。并且平常给她一些帮助,如节假日送她一些钱和衣物或一些小礼物。只要她在学习中、生活中有困难时,我和我们班的教师及学生都会尽力去帮助她,鼓励她。这样一来,她就有了学习的兴趣和克服困难的勇气。半年后,她的学习成绩直线上升,成为班上的优秀学生成绩名列年级前茅。还有我们班的蒋某某同学,她的父亲身患疾病,不幸去世。哥哥又上大学,家庭经济条件很不好。在二年级的时候,在一次偶然事故中,她不幸左手手臂骨折,在医院治疗的时候,由于家里要照顾年迈的爷爷奶奶以及家里的农活,她母亲只有一早一晚来照顾她。我知道后,主动给她送去饭菜,并照顾她;还发动我班的学生去安慰她和照顾她,而且还请我们班的教师帮她补习耽误的功课。今年7月她以优异的成绩考入大英县育才中学,但是她却迟迟没有报名,我与她的交谈中得知时由于家庭经济困难的原因。于是我主动给她交了300元钱的预交学费,让她步入了高中的大门。并且鼓励她好好学习。在我班这样的学生还很多,这样的事情举不胜举。
五、 教师要不断学习进步
业精于勤荒于嬉。正如一位教授说过:“一位教师写三十年的教案也不会成为一位优秀的教师,而一位教师写三年的教学反思就能成为一名优秀的教育专家。”所以,教师要不断地去学习新知识,与时俱进,才能有进步、有提高,这样才不会落在时代步伐的后面,才能适应时代的需要。
总之,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是
我们每一位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!