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    与《生活禁忌·让人生厌的言行举止》相关的范文

  • 11-23 使用筷子的礼仪
  • 中国人使用筷子用餐是从远古流传下来的,古时又称其为“箸”,日常生活当中对筷子的运用是非常有讲究的。一般我们在使用筷子时,正确的使用方法讲究得是用右手执筷,大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三个手指自然弯曲扶住筷子,并且筷子的两端一定要对齐。在使用过程当中,用餐前筷子一定要整齐码放在饭碗的右侧,用餐后则一定要整齐的竖向码放在饭碗的正中。但这要绝对禁忌以下十二种筷子的使用方法。 1 三长两短: 这意思就 ...

  • 02-20 沟通技巧讲座辅导材料3
  • 沟通技巧讲座辅导材料3 二,向下沟通-用心 三,水平沟通-掏肺 2,行为上的沟通态度 一,把在沟通中得到的信息马上透明 二,对发生的危机需要解决的马上出对策 三,急待解决的问题马上就行动 举例一:肯德基的苏丹红事件 在xx年2月18日,英国首先发现有500多种食品中藏有苏丹红一号,到2月23日中国质检总局发出的重点监控进口食物苏丹红一号的通知开始,肯得鸡就要求下属的百胜集团对肯得鸡的所有食品开始检 ...

  • 05-11 涉外会议宴请礼仪
  • 在涉外交往中,宴请外国友人的时候,或者是请客人吃饭的时候,要注意什么问题: 第一:费用的问题. 涉外交往要强调节俭,要强调务实,要强调宴请的少而精,反对铺张浪费,没有必要每件必吃,大吃大喝.说实话人家不是到你这儿混饭的,大吃大喝,不仅浪费金钱,而且浪费时间,没有必要.少而精,干净卫生,上档次就足够的.必要的时候,到我们职工食堂吃个工作套餐也可以,务实.第一个是讲费用. 第二:菜肴的安排. 但是这个

  • 07-02 尼日利亚联邦共和国礼仪与禁忌
  • 一、国名渊源 尼日利亚联邦共和国简称“尼日利亚”。 尼日利亚得名于非洲第三大河-尼日尔河。意为“尼日尔河流经的土地”。1961年10月11日,尼日利亚宣布成立联邦共和国。 二、地理位置 尼日利亚位于西非东南部。东邻喀麦隆,东北隔乍得湖与乍得相连,西接贝宁,北界尼日尔,南濒大西洋的几内亚湾。 三、主要概况 尼日利亚全国面积92.3768万平方公里。人口1.1225亿(1988年)。主要有豪萨人、约鲁 ...

  • 05-19 西餐饮食礼仪
  •   吃西餐在很大程序上讲是在吃情调:大理石的壁炉、熠熠闪光的水晶灯、银色的烛台、缤纷的美酒,再加上人们优雅迷人的举止,这本身就是一幅动人的油画。为了您在初尝西餐时举止更加娴熟,费些力气熟悉一下这些进餐礼仪,还是非常值得的。        1、就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不可跷足,与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐台上已摆好.         2、使用刀叉进餐时,从外侧往内侧取用刀叉,要 ...

  • 04-26 公务员形象设计与礼仪
  • 中国自古就是一个讲究礼仪的国家,素以“礼仪之邦”而著称于世。礼仪作为人类历史发展中形成的一种丰厚的文化,不仅是社会生活的要求,也是一个人乃至一个民族文明程度的体现。 孔子曰:“不学礼,无以立”,就是说一个人如不学习礼仪,不懂得礼仪,就很难在社会上立足并得到发展。这句话充分道出了礼仪对促进个人进步和事业成功的重要的意义. 既然礼仪这么重要,那么,到底什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是人们在长期共同生活和 ...

  • 03-03 女性面试者如何扬长避短
  • 很多女性朋友对公务员考试,尤其是面试,有些发怵,她们不由自主地认为自己比起男性相对处于劣势,竞争力不够强。究其原因,性别的因素是一个方面,然而在当今现代化的信息社会里,这已不是主要原因,问题的关键在于我们如何在求职面试中发挥女性的特长,扬长避短,用语言、用真诚、用真才实学为自己谋得一个好职位。那么,在公务员面试中,女性应如何运用才智、风度以及语言技巧在面试中使自己脱颖而出呢?   一、充分准备,突 ...

  • 06-18 学习着思考着快乐着-国培训心得
  • 学习着·思考着·快乐着-国培训心得 为期五天的培训就要结束了,心里满是恋恋不舍。如果用一句话来形容这次培训的收获,我想就用这样的句子吧:学习并思考着,其乐无穷。 这次培训,连头连尾5天。对于我们一线教师来说,参加这样的培训,可以说是二难选择:不来吧,这是难得的充电机会,再说,我们也需要提高;来吧,中年教师的课业负担重得很,学校的杂事又多,要来,工作就得加紧干,真是吃不消。家庭负担也很重。离了一个人 ...

  • 10-03 经管中药系实习报告
  • 经管中药系实习报告 实习主要内容: 一、实习目标 根据学校对学生的毕业实习要求,我在山东省华信宏仁堂有限公司实习。顶岗实习是人才培养方案的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环节,是职业素质和职业能力提高的重要阶段。学生顶岗实习的目标如下: 1.通过顶岗实习,使学生能够把基础理论、基本知识、基本技能综合应用到生产岗位中。 2.通过顶岗实习,使学生进一步了解企业、社会、国情,激励学生敬业、创业 ...

  • 11-06 主管.领班述职演讲评分标准
  • 主管、领班述职演讲评分标准 工作思路与设想 工作思路清晰,有切合实际的工作设想并富有开拓意识,办法与措施可行。优(8-10分) 工作思路基本清晰,工作设想有一定新意,办法与措施基本可行中(4-7.9分) 工作思路不够清晰,工作设想没有新意,办法与措施不当。差(0-3.9分) 业务知识水平 熟悉竞聘岗位工作的性质、特点,具备开展工作的知识和技能。优(8-10分) 基本熟悉竞聘岗位工作性质、特点,有一 ...