梗概[猎人海力布]

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小学语文第八册教学计划 一、基本情况 本班学生共59人，绝大多数上进心强，且有极强的求知欲，能积极主动的参与学习过程，学生大多活泼好动，口语交际能力较强。在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，能背诵指定的课文和古诗，积极参加语文综合实践活动和大阅读活动，效果良好。但由于个别生较多，基础较差，他们不能灵活掌握所学的知识，拼音和识字能力明显比同龄孩子差，对课文的理解能力也较差。但他们大都聪明灵活，主 ...

家长的第四封信-做最好的家长 亲爱的家长朋友：您好！ 每次要给你写信，我都会想我的絮絮叨叨你会不会感到疲劳？遇到我这样执着的老师，你会不会感到厌烦？但是我的确是想和你们加强交流，为了我们那些儿女更好的成长，请允许我周周唠叨唠叨。 一、家校携手学习共成长 这段时间我一直在看《拯救男孩儿》这本书，刚开始看的时候觉得作者把孩子的受教育和生存状况看得是不是过于糟糕了一点。慢慢地读到后面，我觉得作者的一些观 ...

中学生晚会游戏节目 游戏1.循环相克令 用具:无 人数:两人 方法:令词为[猎人.狗熊.枪".两人同时说令词.在说最后一个字的同时做出一个动作-猎人的动作是双手叉腰,狗熊的动作是双手搭在胸前,枪的动作是双手举起呈手枪状.双方以此动作判定输赢.猎人赢枪.枪赢狗熊.狗熊赢猎人.动作相同则重新开始.兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大.非常滑稽 缺点:只是两个人的游戏 游戏2.幸运大白鲨 用具:幸运大 ...

给高三孩子的一封信 亲爱的孩子们： 请允许我这们的称呼你们，因为这样我觉得更亲切些，更有我们是一家人的感觉，而非我高高在上的教育你们。 给大家写封信的想法由来已久，只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚结束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情况。因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事，觉得非常适合现在的我们，摘录下来与大家共享。 一个猎人带着一只猎狗出去打猎，见到了一只兔子 ...

读书笔记《狼图腾》 小时候，在我们的语文课本中都会学到这样的一篇课文，狼与羊的故事，所以一直以来对狼的印象全是“大灰狼”。千百年来，人们对狼的印象一直是固定、刻板、肤浅的。高二的时候老师介绍我们看《狼图腾》，这本书让我知道了狼们不是汉族老人说的那样蠢笨，而是生动的、神奇的，充满了智慧和魅力。 狼是一个豪迈的生命，在人类追求的世界里，它毫不起眼。它渐渐向人类证明自己的存在，其它顽强的斗志力远远的超出 ...

一：学生分析 一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。 二：教材分析 本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、队列练习、跳绳。 三：教学目的与任务 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻 ...

黑色幽默经典短信 警告：您的手机因超负荷使用，内部发生烈变，即将爆炸，请看完本提示后立即将手机丢与空旷无人处…… 众人皆醒我独醉，心有灵犀最珍贵。邂逅真情爱不悔，今生只为你相随（秘密在每一句的第五个字） 一个神经病躺在床上唱歌，唱着唱着，翻了个身继续唱，医生问他：你唱就唱吧，翻身干吗呀？神经病说：傻瓜，A面唱完当然唱B面！ 读出下面的字，你将获得月薪20xx000的工作，试题如下：簟璁醭歙艽绱癀穑 ...

为搞好体育教学，培养学生的体育兴趣和体育才能，培养学生的全面发展。本学期的体育教学做如下计划： 一、 学生情况分析 小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜已竞技 ...

第八册作文教学计划 一、教学内容 本册教材共有这样几项作文内容：《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文。 二、教学目标 写作是为了自我表达和与人交流。养成留心周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内 ...

五年级上册作文教学计划 一、教材分析： 五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点： 1．习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流； ...