各族少年儿童手拉手
无锡市东亭实验小学2013-2014学年第一学期一五年级 队活动
各族少年儿童手拉手 活动目标：
知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况，增强各民族小伙伴的相互了解，增进民族团结和友谊。在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动准备：
收集整理有关各民族民族的资料。 活动过程：
一、队仪式过程：
二、活动过程：
（一）、队会仪式：
1、全体起立，各小队整队报告人数。
2、出旗、敬礼、礼毕。
3、唱中国少年先锋队队歌。
4、全体队员就座。
5、中队长讲话。
（二）活动流程：
甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女。
乙： 56个儿女世代和睦相处团结奋斗。
甲：共同书写了中华文明。
乙：共同描绘着祖国的现在和未来。
甲：为了祖国的和平，我们各族儿童应该携起手来共同建设美好的家园。我们今天的班会主题是各族少年儿童手拉手。
甲：我们的祖国辽阔富饶风景迷人。
乙：想不想到祖国各地去走一走。
学生：想。
甲：请听童谣《我的祖国真美好》。
走啊走，摇啊摇，
摇到云南吃米线，
摇到新疆摘葡萄。
走啊走，摇啊摇，
摇到东海抓龙虾，
摇到西藏骑藏獒。
走啊走，摇啊摇，
大江南北全走遍，
我的祖国真美好。
乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人难以忘怀的美景，同学们的心里一定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。
甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些 1
无锡市东亭实验小学2013-2014学年第一学期一五年级 队活动 民族的名称吗？
学生：维吾尔、蒙古、哈萨克。
学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克。
乙：同学们知道的还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧！
齐读中华民族歌。
中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。
汉—壮—蒙古—维吾尔，藏(zàng）—回—朝(cháo)鲜—哈萨克；
苗—彝(yí)—布衣—鄂(â)伦春，满—侗(dîng)—哈尼—塔吉克；
瑶(yáo）—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—达斡(wî)尔，
黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(â)温克；
东乡—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luî)巴土，
布朗(láng)—纳(nà)西—高山—畲(shē)；
拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，
撒拉—毛南—佤(wǎ)—锡(xī)伯(bï)；
普米—德昂—羌(qiāng)—保安，
门巴—裕(yù)固—怒—景颇(pō)；
柯(kē)尔克孜(zī)—塔塔尔，
乌孜别克—京—基诺(nuî)；
独龙—赫(hâ)哲(zhē)—俄罗斯，团结奋斗建祖国。
甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国 乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说 学生：我来说一说我们维吾尔族吧……
学生: 我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……
学生：介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜……
学生：回族。
学生：蒙古族。
学生：藏族。
学生：朝鲜族。
学生：满族。
甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。
乙：我们的祖国像什么。
学生：像花园。
甲：花园的花朵真鲜艳。
齐唱《娃哈哈》三人跳舞。
乙：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节
甲：新疆的全称是什么？
学生：新疆维吾尔自治区。
甲：在新疆有一座美丽的城市，就是喀什。
甲：喀什美丽迷人，喀什和谐发展，喀什的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天，让我们自豪吧。
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无锡市东亭实验小学2013-2014学年第一学期一五年级 队活动 乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石。
甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。
齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开。）
乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。
甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的。 学生：我……
学生：我……
学生：我……
乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好。
甲:我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。
乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级。
学生：我们的结对子是班级和周围的民族小朋友……
甲：谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友。
学生：我的手拉手好朋友是……
学生：我的手拉手好朋友是……
乙：今天请我们班的民族的同学上台来，请用热烈的掌声再次欢迎他们。
甲：让班的同学提前为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物。
乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：现在是我们互相学习的时刻，有请这些民族的同学教我们学一些简单的维语。 乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈。
甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗？
学生：开心，幸福，我们就是一家人。
乙：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结。
甲：如果感到幸福，你就拍拍手……
集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞。
甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好。 乙：让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》。 甲：各族少年儿童手拉手主题班队会到此结束。
辅导员讲话：
各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加 3
无锡市东亭实验小学2013-2014学年第一学期一五年级 队活动 热爱我们的民族大家庭。
三、队仪式：
（1）呼号
（2）退旗、敬礼。
（3）宣布队活动结束。
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