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    与《[七颗钻石]听课有感》相关的范文

  • 02-03 语文阅读观摩研讨课有感
  • 语文阅读观摩研讨课有感 昨天我很幸运能到贺高去听语文阅读观摩课,在那七节课里不仅欣赏到了赛课老师的不同风格和风采,更让我对语文的教学中对文本重视的思考。 我们在这次全市性的中学语文教学研讨活动中,听了四节《明天不封阳台》和三节《七颗钻石》的观摩研讨课。参赛老师对教材的处理方式与执教风格都各具特色,给观课的老师和同学们都留下了较深刻的印像。但我发现一个问题,就是很多老师喜欢把德育问题放在语文课的重要 ...

  • 05-02 读走向非洲有感
  • 读走向非洲有感 403班李林翼妈妈 非洲是一个与我们相隔遥远、充满着神话色彩的国度,曾几何,我一直以为非洲就是黑人,就是原始森林或者是大片大片荒无人烟的沙漠。今天当我拿起孩子的书本,一字一句读完走向非洲后,我才觉得自己是如此的狭隘,原来非洲的美是作为一个亚洲人所不能比拟的。 非洲一样有草原、一样有淡水湖。非洲不光有黑人,还有白人和黄种人,非洲还有53个独立国家,约有1500多个民族。非洲人的食物是 ...

  • 10-18 听课有感
  • 听课有感 4月23号上午,我们在xx小学进行了听课评课活动,感触颇深,与各位同仁进行分享。一走进校园,浓浓的课改之气扑面而来。在学校大门左边的墙壁上,有各位老师认真书写的“让课改春风进校园”几个大字,让人耳目一新。顺着大门向前走,整洁的校园,苍劲的松柏,醒目的红色课改的条幅,花花绿绿的宣传图片构成了一副完美的画卷,我在心底不禁感叹:武校长真是用心啊!走进教室,更是让人眼前一亮,班主任温馨的寄语,小 ...

  • 01-06 小学信息技术听课有感
  • 小学信息技术听课有感 中心小学臧玉欣 究竟怎样的课才算是一节好的信息技术课,下面将结合本次听课活动谈谈自己的一些体会和思考。 我觉得一节好的信息技术课应该能做到以下几个方面: 一、创设情境,激发兴趣,让学生享受一份快乐。 “任务驱动-尝试探究-方法总结-技能训练-课堂延伸”,这是目前信息技术课的一般教学模式,好的信息技术课不应一味地生搬硬套,而应根据小学生无意注意占优势、注意力也不稳定、不持久、容 ...

  • 04-28 听课有感:加大教育实效,提升能力培养
  • 听课有感:加大教育实效,提升能力培养 陈 春 11月28日下午,我到昆十六中听了三节课,感触颇多,现与大家分享。三位老师为同课异构,课题是八年级下册的《人的性别遗传》。总体感觉三位老师虽然风格不同,但都使用了学案,采用了学生自主学习,合作学习等方式,很好的达到了教学目的,展示了自己的教学魅力。 余老师上课稳扎稳打,用复习提问的方式引入新课,用一段《超生游击队》的视频提高学生的学习兴趣。本节课中最大 ...

  • 07-08 听有感-听课体会
  • 听<秋天的雨>有感-听课体会 今天上午,我和进修学校的贺德成校长,还有其他几位老师随意听了石x老师讲的的三年级的语文课--秋天的雨,以下几点是值得肯定: 1.充分发挥了学生的主体性,一堂课始终都在引导学生分析和解决问题: 2.能够在学生回答问题后,不管对和错都给与鼓励和表扬:3.教态和蔼可亲,始终以笑脸面对学生.这些都是值得可定的,也是值得年轻教室学习的.但就整堂课而言,还有很多不足, ...

  • 05-29 听课有感-自信是需要培养的
  • 听课有感-自信是需要培养的 昨天应朋友之邀,听了一堂关于亲子教育的课程,感受颇深,虽然坐在那里将近三个小时,屁股疼的不能行,宝宝还在肚子里猛劲翻腾,但还是坚持到最后。。。 我即将成为孩子的妈妈,在对待孩子教育这一块,是相对上心的,因为与之前所受的教育相比,未来孩子的教育不仅仅是知识、能力、素质的培养,更重要的是创新能力的培养!对孩子的教育要大拇指教育法,要懂得尊重孩子,以培养其个性;鼓励和欣赏孩子 ...

  • 09-13 教师学习群众路线有感:以德育人大爱无声
  • 教师学习群众路线有感:以德育人大爱无声 通过学校组织的“师带徒”活动,我得以师从一位优秀的教师,关于为师之道,她给予了我重要的帮助和指引,这个人就是林芳老师。 也许你很难想象,在把自己的教育教学工作做得有声有色的同时,林芳老师还能一力承担起指导四个徒弟的责任,虽然很难,但她确实做到了,她用她的坚持换来了徒弟们的成长和对她深深的敬佩。 一年来,林老师总是身先士卒,积极听课,认真辅导我们。在备课、上课 ...

  • 08-10 评优课有感
  • 评优课有感 三月十号元氏县教育局组织了评优课,作为教学研究活动,这次评优课的地点是我们学校,元氏八中和元氏三中的老师都来到我们学校讲课! 为了不错过这次学习的机会,我提前和别的老师换了课,所以我可以听三节课,一节为物理,其余两节为化学! 通过这次听课确实使我有所收获,当然收获的不是知识,而是面对突发问题处理的能力和更加符合学生认知特点和接受能力的教学方法!对于第一节课,是由三中的李少敏老师进行主讲 ...

  • 07-29 听课心得体会2篇
  • 听课心得体会2篇 听《画家与牧童》有感 每次听课都有不同的收获。听了曹海云老师的《画家与牧童》更是感受颇深。 首先,曹海云老师上课很富有激情,听着曹老师的课40分钟不知不觉就结束了,有一种意犹未尽的感觉。她声情并茂的讲解感染着听课的每一个人。 其次,词语教学精彩纷呈,富有实效。对于低年级的学生而言,词语理解就是一个难点。在实际的教学过程中对词语理解,常以字典的解释为主,让学生离开具体的语言环境,死 ...