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    与《班主任工作总结-架设学校与家长沟通的桥梁》相关的范文

  • 02-03 一年级家长工作总结
  • 一年级家长工作总结 许海燕 学生的教育需要学校、家庭和社会三方的共同教育,缺一不可,特别是加强与家长的沟通,是至关重要的,有利于将学生在学校的学习等各方面的表现告知家长,也可以通过家长及时了解学生的思想动态,共同帮助学生认真学习,健康成长。 我校有较多数量的外来务工子女学生就读,父母都忙于工作,一是没有精力在家里帮助孩子辅导,管好孩子,再者由于自身学习文化程度较低,还有一些家长不重视学生的学习,这 ...

  • 07-11 第九册思想品德教学计划
  • 第九册思想品德教学计划 一、教材分析: 本册教科书以专题组织单元,设计了4个专题,围绕专题以整合的方式安排了4组教学内容(可参看目录)。它们依次是:亲情树下我成长;成长的摇篮;交往是堂必修课;安全伴我行.每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高提供了广阔的平台。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。   本册共有13篇课文,分4个单元。第一 ...

  • 10-23 课题研究方案
  • 课题研究方案 1、课题价值的论证: 研究背景及原因 本课题研究家访在预防青少年违法犯罪中的作用,时下人们通过网络、手机、路路通可以达成即时的联系和交流,这一特点也体现在家校之间的联系,教师家长的工作都很繁忙,学生出了问题,一个电话、一个短信、一条路路通信息、叫家长到校,快捷又方便,然而这样的联系所起到的效果有限,学生的问题不能得到深层次的解决,家校的关系不平等,家校之间依然存在着很多的隔膜,学生在 ...

  • 11-19 桥梁施工检查实训报告
  • 桥梁施工检查实训报告 一、-起语 20XX年6月18日星期一早上中心会场开展桥梁施工检查实训动员大会、为期五天的实训开始了;我们在老师的带领下参观了梁桥、拱桥、索桥三种类型的桥梁。 了解交通运输业的地位以及我国交通运输业的现状和发展规划.让我们充分认识交通运输业的重要性,结合我国的国情和公路的实际情况,作为新世纪的大学生,我们要担负起我们的历史使命,从实际出发,扎扎实实为我国的交通运输业奉献我们的 ...

  • 06-03 2014年项目部先进事迹材料
  • 20XX年项目部先进事迹材料 ***,现任***铁路通道项目部副总工程师兼工程部部长,20XX年毕业于x石油学院,土木工程专业,先后在**高速项目、***铁路项目、***部铁路通道项目工作,并于20XX年6月被公司聘为工程师,同时,该同志自工作以来连续多次获集团公司、五公司“先进个人”、“先进生产工作者”称号。虽屡获殊荣他并不骄傲,依然脚踏实地地默默耕耘在工作岗位上。正是有了这种不骄不躁的心态,才 ...

  • 03-05 从教两年的新教师师德体会
  •   所谓师德我个人理解就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。在走进唐彩中学之前我在国企做过技术工作和管理工作,也曾到发达地区做过计算机网络规划和监理工作,但我更喜欢成为一名教师。从小学到大学有许多教过和没教过我的老师,他们的言行,他们的品 ...

  • 11-26 "自主发展目标"工作汇报材料
  • “自主发展目标”工作汇报材料 一、自主发展目标 1、创建环保特色校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍和学生队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化、务实化。 2、充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化,以活动为手段,促进 ...

  • 10-22 班级家访方案
  • 班级家访方案 家访,是学校教育的一项重要内容,谁赢得了家长,谁就赢的了学生。 一.家访形式多元化 1、家长、学生和班主任的面对面、全方位地分析孩子的优缺点,三者共处一室,促膝谈心。 2、利用现代科技手段开设‘家长信箱’、‘家访专题’等。 3、进行电话家访、短信联系和网络视频咨询等。 二.家访时机把握好 把握好家访的时机。上门家访,可以了解学生的全部生活内容,发现学生的特长,依据不同的情况采用不同的 ...

  • 09-06 家访心得体会:家校携手构建高效教育平台
  • 家访心得体会:家校携手构建高效教育平台 本学期按照学校和县局的“大家访活动”安排,我通过与任课班级班主任的联系协商共与xx、xx、xx等十余位同学的家长联系,对以上同学的家庭表现进行了家访活动。通过家访我感受颇深,在对孩子心理教育方面有很大帮助。 沟通是理解的前提,情感是教育的桥梁。 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,减少家庭和学校之间的误会和责怨,解决老师、学生在学校无法面谈的问题 ...