卫生应急队伍培训工作总结

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　　第一部分总则 　　一、目的 　　有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类突发公共卫生事件的处理工作，最大限度地减少突发公共卫生事件对公众健康造成的危害，保障公众健康与生命安全，维护社会稳定，促进我县经济社会全面、协调、可持续发展。 　　二、依据 　　依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检 ...

20*年全区卫生工作目标是：以迎奥运为契机，在“三个体系”建设中，政府公共卫生保障能力明显提升；区域医疗卫生服务能力明显提升；行业管理水平和效率明显提升；卫生人的和谐文明程度明显提升。 　　一、着眼于功能提升，促进区域性卫生规划日趋完善 　　立足于系统化改革思路，实施区域卫生资源向二级服务功能转变。以提高区域内居民健康为中心，动员和合理配置区域内各级各类医疗卫生资源，逐步构建以社区卫生服务为基础、 ...

　　20XX年卫生工作的总体思路是：坚持以科学发展观为指导，以加强城乡一体化建设、建设和谐社会为主题，以提高全县人民健康水平为目标，突出抓好新型农村合作医疗工作，扎实做好卫生应急、预防保健和卫生执法工作，严格卫生行业管理，狠抓医疗质量，加强行风建设，推进卫生事业又好又快地发展。 　　一、以提高农民受益水平为目标，狠抓新型农村合作医疗 　　一是提高参合农民筹资水平。及时开展新一年度新农合筹款工作，力 ...

　　20XX年卫生工作的总体思路是继续推进新生儿“两病”筛查工作，降低残疾发生率。加强对医疗机构产科的监督考核，完善孕产妇危重症抢救绿色通道。 　　坚持以学习十七大科学发展观为指导，以加强城乡一体化建设、建设和谐社会为主题，以提高全县人民健康水平为目标，突出抓好新型农村合作医疗工作，扎实做好卫生应急、预防保健和卫生执法工作，严格卫生行业管理，狠抓医疗质量，加强行风建设，推进卫生事业又好又快地发展。 ...

各医疗卫生单位： 　　为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件与灾害事故的危害，确保在发生突发公共卫生事件与灾害事故时，能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，保障公众身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、 　　《中华人民共和国职业病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《灾害事故医疗救援工作管理办法》、《浙江省突发公共卫生事件预防与应急办 ...

　　按照省卫生厅《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》和工作安排，我所党总支部高度重视活动的开展，采取学（学文件）、议（组织讨论）、讲（党课讲座）、研（专题调研）、谈（走访座谈）等形式，认真扎实地开展科学发展观试点工作，着力用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，努力实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标要求。现将第一阶段工作情况汇报如下： 　　一、加强组织领导，全面安排部署， ...

　　1总则 　　1.1编制目的 　　为建立健全统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急体系，以有效预防、及时控制和消除公路交通突发公共事件的危害，防止重大山洪暴发而引起公路、桥梁塌方、损毁及集体停运等事件发生，保障人民群众生命财产安全，保证突发公共事件应急物资及时运输，维护正常的社会秩序，按照统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，坚持以人为本、以防为主，确保突发公共 ...

根据县委、县政府的统一部署和安排，我局积极开展了深入学习实践科学发展观活动，目前已圆满完成了学习调研、分析检查阶段的工作任务，现正全面展开了解决问题、完善制度阶段的工作。为了抓住关键，把握重点，扎扎实实地做好解决问题和完善制度阶段的各项工作，力求取得新提高、新进展、新收获，确保学习实践活动真正成为群众满意工程。我局针对在学习调研和分析检查阶段查找出的存在问题，经过认真分析研究，现制定整改方案如下。 ...

　　目 录 　　一、总 则 　　（一）编制目的 　　（二）编制依据 　　（三）适用范围 　　（四）工作原则 　　二、事件分级 　　（一）特别重大事件(I级) 　　（二）重大事件(Ⅱ级) 　　（三）较大事件(Ⅲ级) 　　（四）一般事件(Ⅳ级) 　　三、组织指挥体系及职责 　　（一）救援领导机构 　　（二）救援专家组 　　（三）救援执行机构 　　（四）现场救援指挥部 　　四、应急响应和终止 　　（一） ...

　　一、总则 　　（一）目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。 　　（二）工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。 　　（三）编制依据：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。 　　（四）适用范围：附中、幼儿园。 　　二、组织体系及职责任 ...