性别文化与男女平等

浅谈性别文化与男女平等

摘要：人类是由性别人组成的，性别文化无疑是人类文化中不

可或缺的组成部分。因此，构建先进的性别文化是建设文化大市的

题中应有之义。建设文化大市，必须重视构建以男女平等为核心的

先进性别文化。本文通过调查研究分析，以现状、问题、和对策建

议等方面展开讨论，全方位探究运城市性别文化与男女平等问题，

以引起各级各部门正视加重视，并供决策者参考。

关键词：性别文化；男女平等

一、导论

（一）性别文化的内涵

性别文化是社会对男性、女性及其相关关系的观点和看法以及与

之相适应的性别规范和组织机构。

先进性别文化是人们在特定社会环境中对男女两性社会价值作用

及其相互关系产生的正确认识的一种外在文化积淀，是男女平等的

社会关系在意识形态上的反映，是一种主张男女两性人格和尊严受

到平等对待，保障男女两性参与政治、经济、教育、社会、文化和

家庭生活的权利和机会平等，提倡男女两性在社会和家庭生活中平

等相待、和谐相处、良性互动、共同发展的文化。

（二）构建先进性别文化的重要性

1、先进的性别文化是先进文化的重要组成部分。

性别关系是社会关系中最基础、最普遍的关系，性别文化是人类

文化的重要组成部分。以男女平等为核心内容的先进的性别文化，

倡导妇女发展，符合男女共同进步、社会协调发展的原则，为妇女

回归社会开辟了新路径，为推动经济发展和社会进步提供了精神动

力和智力支持，是先进文化的一个重要组成部分。

2、建设先进的性别文化是加快男女平等进程的必然要求。

男女平等是指在承认男女生理差异的前提下，男女两性在人格、

价值、权责等方面的相对平等。它以实现男女两性的全面自由可持

续发展为最终目标，是先进性别文化的合理内核。不同历史时期，

社会对性别文化建设的要求不同，性别文化的发展程度对两性行为

模式和男女平等实现程度产生的影响也不同。当前，维护妇女合法

权益的法律法规不断完善，广大妇女在政治、经济、文化等各个方

面的权利得到进一步实现。但男女两性在很多方面仍存在事实上的

不平等：女性的出生权（非法选择胎儿性别）、生存权（弃婴、拐

卖）、受教育权、就业权、参政权、婚姻家庭权（包二奶、家暴）

等被忽视甚至被剥夺，妇女的发展远未跟上社会的发展。在这种多

元文化环境中，要达到事实上的男女平等，必须重塑两性平等公正、

和谐发展的价值理念，建设符合男女共同进步原则的先进性别文

化。

3、先进性别文化是运城市建设经济强市、文化大市，率先基本实

现社会主义现代化的客观要求。

它不仅有利于唤起人们对传统性别文化的反思，改变社会对男女

两性的刻板成见、角色期待和价值评价，也有利于促进女性主体意

识的觉醒，激发她们的社会责任感，积极投身全面建设小康社会的

伟大实践，以聪明才智创造新岗位、创造新业绩、创造新生活，为

运城市改革开放和现代化建设建功立业。

二、当前我们运城市存在的问题：

（一）传递落后性别角色意识的媒体信息已经成为社会显性文化

在媒体广告中，男性代言人在攀登事业的高峰，女性代言人在美

容、做家务，例如“曲美”等美容美体广告、雕牌肥皂等广告。社

会对女性的角色期待与价值评价仍摆脱不了“男主外，女主内”的

传统观念影响，偏重于她们在家庭中是不是贤妻良母，而较少注重

她们在事业上的成就和对社会的贡献，这自然阻碍了女性的发展和

社会地位的提高。

（二）封建世俗偏见根深蒂固。

“重男轻女”、“女子无才便是德”的封建世俗偏见仍然根深蒂固，

成为女性成长的桎梏，不少女性至今仍失去平等受教育、参加社会

劳动和社会交往的机会。

（三）缺乏相关条例弥补上位法的不足

《妇女权益保障法》主要限于原则性规定，缺乏具体的制度设计

和可供操作的强制性条款，大大地影响了法律法规在司法实践当中

的执行力。

（四）家庭教育问题

家庭是孩子接触最早的“社会”，家庭教育是一种基础教育，也是

终生教育，对人的一生影响不可估量。家庭教育中较为突出的问题

有这么几点：首先，家长往往注重学习成绩和物质的享受，忽视了

两性平等的教育；其次，家长在家庭中成为当然的教育者，忽略了

自身性别平等的再教育；最后，家庭教育方式很容易产生随意性，

忽视了营造性别平等的家庭环境。

三、对策与建议：

（一）要加强先进性别文化研究

理论工作者如党校系统，应对性别文化的起源、构架、发展、东

西方性别文化的比较等先进的性别文化进行理论研究，为先进的性

别文化提供理论指导。

（二）制定相关制度，设立专门的工作机构

针对上述存在的问题，设立专门的工作机构，对实行性别统计等

方面做出具体的制度安排，并建立奖励、补救、惩罚三位一体的法

律责任落实制度，充分体现通过法律解决社会问题的法治精神。

（三）家庭教育中性别平等教育应坚持以下原则：

1、提高家庭教育者的整体科学文化素质，把性别平等观念言传身

教给子女。

2、注重塑造男女共同具有的优点，打破性别之间尊卑强弱的价值

观。

3、构建良好的家庭环境，营造性别平等和谐的家庭文化。

（四）妇联组织要主动承担独特而重要的作用

作为妇女利益的代言人，建设先进性别文化的主要推动者之一，

各级妇联组织要发挥优势、加大力度，积极推进先进性别文化建设，

要面向社会大众、面向各级领导干部、面向广大妇女群众，兴起新

一轮宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策的热潮，营造全社

会尊重关心妇女、支持妇女事业、参与妇女工作的良好氛围。

结尾

性别文化与观念是历史积淀与思潮变迁的结晶，不可能一蹴而就，

需要不断地宣传与潜移默化。而这些都不是一日之役可解决的，需

要一代代人的理念坚持与恒定践行。因此，我们必须正视我市当前

遇到的困难与不足，树立信心，加大力度，群策群力，整体推进，

为我市全面构建和谐社会、实现“美丽河东，大美运城”营造良好

的社会环境、政策环境和人文环境。（作者单位：运城市盐湖区委

党校）