期末综合检测卷

一、积累与运用。（26分）

1.阅读下面一段文字，完成题目。（6分）

年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束fù（ ）。然而青春力量驶向理想的彼岸； ， 。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。

（1）根据拼音写出汉字，填在括号内。（2分）

（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）

（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。（2分）

2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.2015年天津滨海事件引发热议，相关部门应采取措施杜绝安全事故不再发生。

B.屠呦呦的获奖，证明了中国科学家有能力摘下科学皇冠上的明珠。

C.“天宫二号”将大约在两年左右的时间内发射。

D.通过台湾调查组的深入调查，使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）

A.所谓“以人为本”，在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。

B.别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。

C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？

D.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。

4.将下面的句子重新排序，正确的一项是（ ）（2分）

①踏浪亭地处崖边，进入亭中，峡谷美景一览无余。

②离石马上方不远处，有一座玲珑的观景亭，唤为踏浪亭。

③在这深山之中，赏石浪，观石马，确实别有一番风情。

④此区域奇石众多，其中多有形似浪花者，猜想此亭因此而得名。

A.①③④② B.②④①③ C.②④③① D.④①②③

5.按要求默写句子。（8分）

（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者最高理想的

句子是： ， 。

（2）《沁园春·雪》中在结构上起承上启下作用的句子是： ， 。

（3）《醉花阴》中以花喻人的千古名句是： ， ， 。

（4）《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句是： ， 。

6.下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是（ ）（2分）

A.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，编成于春秋时期，共305

篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”“文忠”分别是范仲淹、欧阳修的谥号，这两本书都是以作者死后的封号作书名。

C.《水浒》是我国第一部长篇章回体小说，通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表达了“官逼民反”的主题。

D.伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。他主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有《哲学通信》《形而上学论》等。

7.（2015〃湖北黄冈改编）综合性学习。（4分）

2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出

“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

（1）阅读下边图表，在横线上写出调查结论。（2分）

2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，

结果如下表：

分析上表，你得出的结论是：

（2）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。（2分）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前

行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的

小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人

欣喜，让人着迷。

读 ，我 ；

读 ，我 。

二、阅读理解。（44分）

（一）武陵春（4分）

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

8.词中通过 和 两个外在的行为举止来表达她对夫死、家亡、国破的浓浓哀愁。（2分）

9.对这首词理解有误的一项是（ ）（2分）

A.上阕首句“风住尘香花已尽”，交代的是季节特征；“日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来表达内心的哀伤。

B.“物是人非事事休，欲语泪先流”，叙述哀伤的原因和哀伤的程度。

C.作者用“闻说”“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来。

D.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，写自己的愁重得连船都承载不动。这种艺术构思和表现手法很新鲜、奇特，被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表”。

（二）出师表（节选）（11分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体,陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）

A.先帝创业未半而中道崩殂 杂然而前陈者 ．．

B.以塞忠谏之路也 以其境过清 ．．

C.然侍卫之臣不懈于内 战于长勺 ．．

D.宜付有司论其刑赏 其真无马也 ．．

11.下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）（2分）

A.选文第一段分析当前形势，提出广开言路的建议，为全篇议论张本。

B.选文第二段中“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句强调依法办事。

C.选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议。

D.选文以议论为主，寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索。

12.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）

（1）陟罚臧否，不宜异同。

（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

13.作者在选文中六次提到“先帝”有何用意？（3分）

(三)（2015〃湖北恩施）全民阅读书香中国（13分）

【新闻摘要】

2014年3月5日上午，第十二届全国人民代表大会第二次会议召开，

国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读，建设书香社会。2015年3月5日，李克强总理向第十二届全国人民代表大会第三次会议作政府工作报告时再次倡导全民阅读，建设书香社会。3月15日，李克强总理在答记者问时，又曾两度提及此话题：一次是网购图书，一次是全民阅读。

【权威调查】

调查一：亚马逊中国‚2015‘全民阅读’调查报告‛显示，目前全民

阅读的氛围浓厚，阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读，每天阅读多于1小时的比例更是达到36%。近一半受访者保持着大量阅读的习惯，过去一年的阅读量达10本以上图书，几

乎是一个月一本。在阅读载体的选择上，电子阅读呈明显上升趋势，而使用Kindle电子书阅读器可大幅度提升阅读总量，72%的Kindle用户全年阅读总量超过12本，其中50% Kindle用户的年阅读量超过24本。

调查二：随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的浅阅读已经成为很

多读者生活的重要组成部分。报告显示，51%的受访者每天会用超过1个小时的时间阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等)，而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%。数据还显示，‚睡前‛‚节假日‛‚工作休息时以及上下班、上下学或出差途中‛仍是读者主要的阅读时间，在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用‚上下班、上下学或出差途中‛等零散时间阅读的比例明显上升，2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%，而2013年这一比例仅为29%。

调查三：数字化阅读趋势在亚马逊‚2015‘全民阅读’调查报告‛中

得到了体现，2014年看电子书的受访者比例达78%，相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看，2014年Kindle书店电子书下载量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上，Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现，Kindle使用者80%集中在18—35岁之间，Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。读者购买、阅读电子书的主要原因是‚电子书携带方便以及更低的价钱‛，而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为‚快速翻书功能‛‚内置智能词典‛‚跨设备无间断阅读‛。

【网民心声】

读书是人类传承文明、走向未来的重要途径，古今中外优秀的领导人

都不遗余力地倡导读书。习近平总书记近日发表重要讲话，强调指出中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。读书学习，是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。中华民族历来有‚唯有读书高‛的思想，为什么？因为书籍积累了人类创造的精神成果，积累了人类走向美好生活的经验，积累了成功与失败的例证，能给人以重要的精神启迪。

【媒体观点】

打造全民阅读时代，就需要出版部门转变观念，不是只有阅读纸质书

籍才叫阅读。我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上？网络上的电子书不少内容低劣，这何尝不是传统出版部门的拱手相让？我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品？是不是也能出版更多的正规电子书？

（根据光明网、环球网等媒体资料整理）

14. 阅读【新闻摘要】，请简要归纳其内容要点（不超过20字）。（3分）

15.阅读【权威调查】，请概括出目前我国全民阅读呈现的三个特点。（3分）

16.阅读【权威调查】二、三两则材料，分析电子阅读比例上升的主要原因。（3分）

17.阅读【网民心声】和【媒体观点】，简要陈述我国政府大力倡导全民阅读的重要意义，并就“打造全民阅读时代”向出版部门提出一条合理化建议。（4分）

（四）（2015〃河北）寒冷的冬夜（16分）

那是一个冬日的夜晚，我们几个人从茶店里出来，顿时感到寒气袭人，马上把衣领拉了起来。还不到十点钟，行人已经很稀少了，路上静悄悄的。

风稍稍小了些，天却冷得更加厉害了。路上结成的冰，反射着点点灯光；一踏上去，就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路，在人的脚下，发出清亮的声音。

‚我们回家去吧。‛

两个同伴向南走了，我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程，我们只好叫人力车。原以为街上是冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子

都朝我们这里赶来。

车夫们争着说：‚您到哪儿？我拉您去。‛

刚把要去的地名说出，他们就开始讨价，还没有等我们还价，他们自己就一直把价钱少了下去。

‚一毛钱。‛

‚四十枚。‛

‚三十六枚吧！‛

‚三十枚我送您回去。‛

听到这样的价钱，我就说：‚三十枚就三十枚，要三辆。‛

要价最低的那个车夫，立刻就嚷着是他先讲好了的，另外两个车夫也争着附和，这样说定了。我走近那个车夫，分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把，我并没有坐上去。

他说：‚请您坐上去吧。‛

我没有回答，脚也没有动。

他似乎明白了什么，就对我说：‚您放心，保准送您平安到家。‛

‚我，我倒没有什么，只是你……‛

‚我今年十九岁啦，已经拉了两年半的车。‛

显然这是不确实的，他那样子最多也不过十六岁。

‚你知道到那里去还得爬一座桥，路又不近……‛

‚我常走，您就上车吧。‛

也许是因为天气寒冷，他的声音有点儿发颤。在昏暗的灯光下，我看见他的脸是那么瘦小，他的身子是那么单薄，好像还生着病的样子。

‚我还是换一辆吧！我怕……‛

话还没有说完，就有一辆车跑到我跟前，可是我并没有马上坐上去，我从衣袋内掏出一些钱，给那个失望了的小车夫。

‚你不用拉我了，这点钱给你。‛ 他坚决地摇着头，俯下身拾起了车把，眼睛里冒着愤怒的光。

‚你的年纪太小，你不该拉车，太劳苦了会伤害你的身体……‛

‚我的年纪一点儿也不小，家里人说我该养家了。‛

‚拿去这点钱吧。‛

‚凭什么要你的钱？我要靠卖力气赚钱的！‛

说完，他径自掉头走了。跟我同行的两个友人的车子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独，觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。小车夫也许是对的，难道是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

我错了吗？

握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵了，我只得缩回去。我的心也冻结了，在这寒冷的冬夜，在那怨恨的眼光里。

我终于坐上了车，一任车夫送我到任何地方去。

18.选文多次写天气的寒冷，这样写有什么作用？（4分）

19.“我还是换一辆吧！我怕„„”中,省略号省去的内容是什么？（4分）

20.请简要赏析选文中加横线的句子。（4分）

21.结合选文中加着重号句子的内容，谈谈你阅读后的感悟。（4分）

三、写作。（50分）

22.阅读下面一段文字，按要求作文。

幸运固然令人羡慕，但战胜逆境则令人佩服。超越自然的奇迹，总

是在对逆境的征服中出现。

一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。最美的刺

绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。从这图像中去汲取启示吧。

上面这段文字选自培根的《人生论》，培根对环境的理解可谓深刻，

你呢，由这里的“幸运”和“逆境”想到了什么？请你以“幸运”或“逆境”为话题，写一篇文章，不少于600字。

要求：①立意自定，文体自选，标题自拟。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

期末综合检测卷

1.（1）缚 拓 （2）番—帆 幅—副

（3）示例：或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。

2.B 3.B 4.B

5.（1）了却君王天下事赢得生前身后名

（2）江山如此多娇引无数英雄竞折腰

（3）莫道不消魂帘卷西风人比黄花瘦

（4）足蒸暑土气背灼炎天光

6.C

7.（1）读玄幻武侠、时尚娱乐等类作品的“快餐式阅读”在中学生中流行，中学生不重视经典阅读的现状亟待改变。（意近即可）

（2）示例：读冰心的诗歌，我感悟到了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理；读傅雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理；读高尔基的小说，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止，战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚报国的志向。

8.日晚倦梳头欲语泪先流

9.A 10.C 11.C

12.（1）提升、惩罚、表扬、批评（标准）不应当有差别。（2）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因 。

13.勉励后主刘禅继承先帝的遗志，完成先帝未竟的大业。

14.李克强（总理）代表政府多次倡导全民阅读。

15.①目前全民阅读的氛围浓厚；②以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分；③数字化（电子）阅读比例增加。

16.①社交网络兴起，社交媒体信息丰富；②电子书携带方便以及更低的价钱；③电子书阅读器功能强大。

17.意义：①读书是人类传承文明、走向未来的重要途径；②读书学习，是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段；③读书能给人以重要的精神启迪。建议：丰富电子书的内容，提高电子书的质量。

18.①衬托小车夫谋生的艰难；②衬托“我”内心的孤寂。

19.示例：我怕你年纪太小，太劳苦了会伤害你的身体；怕你不能送我平安到家。（意思对即可）

20.这是一处神态描写，生动形象地写出了小车夫因“我”失信和给钱伤他自尊而产生的不满情绪。

21．示例：人与人之间的相互理解和尊重非常重要。我们要学会站在他人立场上考虑问题，这样才能减少误解，避免出现隔阂。（言之有理即可）