与《我最喜欢的小动--小乌龟》相关的范文
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09-13
第十八讲现代文阅读(一)记叙文的阅读
第十八讲 现代文阅读（一）记叙文的阅读 一、提示 1、文体知识的理解，如记叙的要素、顺序、线索、中心与详略、结构方式、记叙中的议论和抒情等。 2、对文意的理解和品味：①对词语、句子的品析。包括词语的选用；联系语境，揣摩词语或句子的特定含义；理解词语或句子的表达效果与表达作用（含修辞手法的运用）。②对段的内容与表达方式的把握。包括找出关键句或中心句，明确段的中心意思；揣摩句与句之间的联系，理解段在全 ...
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09-07
庆祝六.一节目串词
1、《庆祝六、一》 女：看看湛蓝的天空， 男：看看周围的笑脸， 合：我们的生活是多么的幸福！ 男：我们拥有健康的体魄！ 女：我们拥有满腔的热情！ 合：让我们一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳！ 男：请欣赏歌曲《庆祝六、一》 演出单位：三年级 2、《欢乐中国年》 男：xxx，你除了喜欢过六一节外，还喜欢过什么节日啊? 女：当然是过年来！同学们，你们是不是也喜欢过年啊？ 男：对呀！我想我们在场的每 ...
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11-17
心理健康教育课班会策划方案-集中注意我能行
心理健康教育课班会策划方案-集中注意我能行 高明荷城一小谢俏文 活动目的：1、理解注意和学习之间的密切关系，培养学生提高注意力的意识。2、通过活动，使学生掌握提高注意力以及排除干扰的方法。 辅导重点：培养和提高学生良好的注意力抗干扰性。 活动形式：交流讨论、游戏 活动等。 活动准备：练字卡、调查表、多媒体课件。 活动时间：40分钟。 辅导年级：小学二至四年级。 辅导过程： 一、游戏激趣（3分钟） ...
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07-10
期中考试试卷分析
期中考试试卷分析 总体看这次的试卷，题量较大，但是分值少，难度适中，正常发挥的水平至少应该是90分以上。 优点： 1、大部分孩子的书写有进步，卷面较整洁。 2、排序题整体有进步，能大致理清事情的起因经过和结果。 3、作文有进步，大部分同学认真观察了图片，并且能够将事情叙述清楚，还有的同学能叙述得很生动。 不足： 1、重复错误严重。特别表现在老师反复强调过的错别字，反反复复地错，无休止。第一大题的所 ...
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01-16
幼儿园六一儿童节系列活动方案
幼儿园六一儿童节系列活动方案 各位亲爱的家长： 本园今年的六一节系列活动共有六项： 一、幼儿讲故事比赛： 于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好！注意表情、动作、语调，表现力要强。（附故事：小乌龟找朋友） 二、幼儿绘画作品展： 绘画由教师辅导参赛。 三、家长环保手工评比： 家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。 四、庆六一家园美食节活动： 活动于5月30日当天 ...
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04-04
学生评语选80条(后进生评语)
1. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听 ...
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06-17
学生评语
学生评语 王x是一个尊敬老师，热爱劳动，才思敏捷的好孩子，做什么事情他都是干劲十足，热情满满。若能加强自律，在作业、课堂纪律等细节上严格要求自己，你一定是咱们班最棒的那一个。加油吧！ 苏x是一个聪明活泼的小姑娘，读书的声音那么好听，讲的故事那么生动，。希望你上课更加专心地听讲，积极发言，把自己最优秀，最自信的一面展示给大家。那样，我们会更爱你。宝贝，加油吧！ xx同学，你才思敏捷，尊敬老师，团结同 ...
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02-06
"后进生"评语库
1你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲,认真 ...
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01-21
小学教师评语80条
1.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲, ...
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08-07
学生评语选80条(后进生评语)
1. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听 ...
