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    与《奇妙的声音(听音响写作文)》相关的范文

  • 10-03 2013年-2014年学年下学期大班教学计划
  • 20xx-20xx学年下学期大班教学计划 新学期,新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光??能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务,我 ...

  • 03-23 圣诞献词(朗诵诗)
  • 聆听吧!陆地、海洋、日月、星辰……   在这欢庆圣诞的日子,普世都在欢腾,   我们的心象乐园,盛开着仁爱的花朵,   我们的口象清泉,涌流出赞美的声音。      我主奇妙的真理,是普照万物的阳光,   我主丰盛的恩典,是滋润全地的甘霖。   现在,海岛都已听见了耶和华的训诲,   如今,山村都已传遍了主恩惠的福音。      可是回想当年,旷野茫茫,黑夜沉沉,   被罪捆绑的人类呵!盼望救主的 ...

  • 10-28 侃球(2014年湖北高考获满分优秀作文)
  • ·侃球(20xx年湖北高考获满分优秀作文)   足球作为“世界第一运动”,火爆全球,侃的当然是它。这种看似简单的运动其实并不简单,原因在于它在不同的人的眼中有不同的影子。男人们说:“哦,足球,雄性征服欲的体现。我关心球队的输赢。”女人们说:“当看到你喜欢的球星上场并看到他魅力四射的精彩表演,你知道吗?那感觉棒极了!”孩子们说:“一场11个人对11个人的游戏,的确好玩。”老人们则说:“我认为世界上最 ...

  • 10-08 圣诞节开幕词
  • 圣诞节开幕词 开幕词一 各位弟兄姐妹,各样福音朋友,晚上好! 今天晚上我们XX唱诗班在此举行隆重的圣诞福音晚会,要藉此机会传扬耶稣基督的福音,使每个来到这里的人都能认识这位降生于20XX年前的神的儿子,都能知道他降生的意义,都能得到他降生带来的福气。 有人会认为耶稣是20XX年前才出现的历史人物,是一个只活了33岁的世界名人,但是朋友,你要知道,早在创世之前,耶稣就已经和上帝同在,在圣经箴言书第8 ...

  • 05-07 五年级语文下学期教学工作计划
  • 五年级语文下学期教学工作计划 一、学生学习情况分析: 本班现在学生41人,其中女生20人,男生21人。总体来看,这个班的知识基础处于两级分化,处于中间位置的学生寥寥无几,有六名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,学习上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后。基本情况如下: 上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的占班级 ...

  • 04-27 师范生实习第三天日记
  • 师范生实习第三天日记 今天是实习第三天。 除了累,还是累。每天早上六点起床,六点半赶公车,四十分钟的路程,七点二十前要到学校。晚上上完自修九点二十,回到去已是十点多了。这种时间点,这种时间段,让自己怀疑是否能坚持完三十天。 因为太久没试过六点起床,前天晚上几乎每个整点时间都醒了一次,而结束昨天一天实习后,昨晚一觉好眠,直到六点。真的是太累了。 实习学校是南宁市二十一中,算不上什么重点中学。第一天来 ...

  • 04-18 中年级作文指导拾趣-让学生乐于作文
  • 让学生乐于作文中年级作文指导拾趣   《语文课程标准》对中年级习作的要求有八条,其中第一条就是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”可见,让学生有内容可写,保持乐于书面表达的动力,成为中年级作文教学首先要解决的问题。心理学研究表明,小学生从三年级开始,独立意识,自我表现意识增强,加上语文知识的积累,有了书面表达自己思想、兴趣、所见及爱好的主、客观基础,但是,不少学生在主动作文方面,却 ...

  • 04-12 中语文综合测练题
  • 中语文综合测练题 (时间:120分钟完卷 满分:150分) 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中,加点字注音有误的一组是(2分) ( ) A、恪守(kè) 陌生(mò) 窥探(kuī) B、炽热(chì) 提防(dī) 慰藉(jí) c、粗犷(guǎng) 辍学(chuò) 哺育(bǔ) D、埋怨(mán) 忏悔(chàn) 造诣(yì) 2.圈出下面句中的错别字并把正确的写在括号里。(2分) ...

  • 08-31 爱岗敬业演讲稿:除了奉献,我们别无选择
  • 爱岗敬业演讲稿:除了奉献,我们别无选择 演讲:肖学华撰稿:田上草 尊敬的各位评委,老师们,(亲爱的同学们): 晚上好,我演讲的题目是“除了奉献,我们别无选择”。 走上讲台的那一天起,前辈们说,选择做一名教师,你就选择了清贫。 是的,教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显清贫与狭隘。看吧,窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀 ...

  • 12-24 专题总结:如何培养幼儿的节奏感
  • 专题总结:如何培养幼儿的节奏感 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手段。德国当代著名儿童音乐教育家奥尔夫认为:“音乐构成的第一要素是节奏。节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉。”因此,要想提高幼儿的音乐素质,培养他们的节奏感就显得尤为重要。培养幼儿的节奏感,是使幼儿能体验感受节奏在音乐艺术中的情绪,感受节奏美,并能准确地再现节奏的能力。但 ...