与《怎样体现以学生为主体教学观论文》相关的范文
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04-18
计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求
（一）教学目标 毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 3．计算机软件、硬件或 ...
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12-01
申报中学政治一级教师述职报告
现述职如下： 一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展 从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求，脚踏实地，求真务实，努力“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，现代化教育竭全力”。 ，在的教育教学过程中虚心学习，求进：理论学习，既学习党和的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论；把身边的教 ...
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11-23
关于课题的阶段性报告材料
关于课题《搭建学生自主发展平台行动研究》的阶段性报告材料 巨城示范小学 一、课题研究进展情况： （一）课题组成员进行了深入广泛的理论学习 我们课题组成员认真学习了关于行动研究的理论知识，了解了行动研究的概念及行动研究的一些特点，以及它的实施步骤与基本模式等问题；并深入学习了“自主学习”的相关知识，使这些新的理念能更好地服务于我们的教育教学之中。我们将所有参与实验的教师分为三个大组：语文组、数学组、 ...
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12-03
地理教研组学科发展总结反思
地理教研组学科发展总结反思 一学期以来，我们地理教研组教师团结协作，积极进取，苦练教学基本功，以科研为先导，充分发挥现代教育技术的作用，积极参加教改实践活动，向21世纪所必须的学者型、专家型教师而努力着。下面我把我们组一年来的情况总结如下： 一、加强劳动纪律，提升师德修养 本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，不断提高思想政治觉悟，做到既教书育人，又严格要求 ...
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11-08
文学院专业硕士研究生培养方案
《中国现当代文学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标： 坚持课程学习和科学研究并重的原则，通过培养，使硕士研究生德、智、体等方面全面发展，并达到以下要求： 1、 在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问 ...
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12-10
教科研工作三年规划(2014-2014)和实施纲要
XX六中教科研工作三年规划（20xx-20xx）和实施纲要 一、现状点击 近几年来，在市教科所和上级教科部门的指导下，我们学校从教育实际出发，坚持“课题进课堂、科研促教学、教学出成果"的思路，努力将课题实验与课程改革、课堂教学密切结合起来，切实有效地开展了一系列教育科研活动。从1997年―20XX年，共申报立项的县市级科研课题有6项，大市级科研课题有7项，省级科研课题有4项，已经结题的省市 ...
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04-19
关于报送楚州区2014年度优秀论文.教案和节日文化活动方案的通知
各学校： 为进一步提高广大教师的教学教研水平，促进教师专业化发展，丰富教育科研成果，区教育局将举办20XX年度优秀论文、教案和节日文化活动方案评选活动。现将有关事项通知如下： 一、评选内容 1.论文类 包括幼儿园、小学、初中和高中各学科教育教学论文、学校管理论文、教育教学随笔、调查报告、课题研究报告和具有普遍推广意义的教育经验总结等。 2.教案类 以现行教材为依据，包括幼儿园、小学、初中和高中各学 ...
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04-20
XX中学2013年-2014年学年度校本教研计划
良好的教研计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。教育发展到今天，人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法探索教育规律，已经成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的手段之一，向教研要质量要效益，走科研兴校的道路是我们迎接课改挑战，走向新世纪的最佳选择。 一、基本原则及主要目标： 立足本校实际，追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则。“教育教学工作科研化”和“教 ...
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07-13
构建理想课堂实施方案
构建理想课堂实施方案 一、研究的背景 课堂应该成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。我们期望以课堂教学改革为平台，以集体备课和校本研训为突破口，不断地实践和延伸我们的课堂教学改革，实现为学生的一生发展奠基的教育核心价值。 二、研究的理论依据 （一）建构主义理论 建构主义理论认为 ...
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08-24
英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案
英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 枝江三中高中 一.课题研究背景及现状分析 当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实推进，但由于教师对新课程理念理解和领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力，课堂教学改革也出现形式化和低效化的现象，故提升课堂教学的有效性是我校当前深化课程改革的关键和根本要求。 一直以来， ...
