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    与《截长补短法》相关的范文

  • 09-14 青年志愿者服务队活动策划书
  • 青年志愿者服务队活动策划书 青年志愿者服务队活动策划书 1 活动主题:学习,交流,团队,合作 活动目的:通过与烹饪系青年志愿者的联谊,增进彼此的友谊,互相取长补短,学习知识,同时加强大家的团结意识,团队精神,增强工作效率,交流学习,相互促进。 活动时间:20XX年9月15日-9月21日 活动地点:四川旅游学院 活动内容: 1、两系部门对应交流; 2、双方自我介绍,相互认识; 3、交流心得,取长补短 ...

  • 10-10 幼儿园大班级组工作计划
  • 幼儿园大班级组工作计划 一、指导思想。   以《幼儿园教育指导纲要》为精神,以园部工作计划为依据,结合幼儿园科学特色教育,及英语尝试教育,把游戏研究充分融入到课题中,全面提高教学质量,开拓教育新思路。做好幼儿园教育游戏化的研究工作,不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力。   二、情况分析。   本年级有五个班,其中四个班级是从中班直接进入大班的,还有大五班情况比较特殊,孩子来自不同的幼儿园 ...

  • 09-24 银行整肃行风行纪心得体会(工会干部)
  •   今年三月至七月,根据总行统一部署,在全行上下大力开展整肃行风行纪活动。进入四月份以来,通过系统地学习分行指定的重点篇目,并带领本处员工深入讨论,结合本人工作实际,谈以下几点体会: 一、作为一名工会干部,必须增强服务意识 工会工作开展得如何、作用发挥得如何,关系到全心全意依靠广大员工办行根本指导方针的落实,关系到农业银行整体利益和广大员工具体利益的实现,甚至关系到农业银行各项业务的发展和各项目标 ...

  • 06-17 小学三年级品德与社会上册教学计划
  • 小学三年级品德与社会上册教学计划 一、教材分析   一、教科书编写的目的及编写指导思想 1. 使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向,即以“学会做人”为中心,发展自己丰富的内心世界和主体人格,使自己的发展有助于社会的进步,帮助教师克服传统教学观念的惯性,充分关注学生的主体人格发展,从而使以人为本的现代教育理念在教学中得到有效落实。 2. 使学生成为从社会生活出发实现知 ...

  • 11-24 小学美术教学工作总结
  • 小学美术教学工作总结 回顾这个学期所从事的美术教学工作,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年的教学水平更上一层楼。 1、学期初,明确了这学期工作的目标和任务,结合本工作的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地 ...

  • 09-14 实施教学会诊阶段总结
  • 实施教学会诊阶段总结 课堂教学是实施素质教育主渠道,而教师要真正把素质教育的任务落实到课堂教学中去。首先,应从优化教学过程做起。为了更好地解决课堂教学过程中的突出矛盾,促进教师开展合作交流,开展行动研究,进行反思性教学,逐步提高教师的教学水平和教科研能力。根据县里的会议要求,我们开展了课堂教学会诊活动,力求通过教学会诊,解决教学中存在的疑难问题,现在就课堂教学会诊情况简单总结如下: 一、教学会诊推 ...

  • 12-16 高三下学期地理教学计划
  • 一、指导思想 遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。 二、教学目的 (一)、知识要求 1、理解地球、地图的相关知识。 2、掌握地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关知识。 3、掌握世界地理及相关分区地理 ...

  • 04-26 小学听评课制度
  • 小学听评课制度 推进新课程改革,课堂教学是关键,管理制度是保证.上课.听课.评课是学校管理的一项重要工作,也是校本教研的一种形式.通过上课.听课.评课活动,一方面,能使学校领导直接了解教师的课堂教学情况,便于领导发现教师教学优点,并进行总结推广,对教师教学存在的问题直接给予指导:另一方面,通过领导与教师.教师与教师之间听课.评课,使大家互相学习,取长补短,共同提高.现根据新课程改革精神,结合我校工

  • 07-23 班委期末总结会会议记录
  • 班委期末总结会会议记录 内容要点: (一)加强自身建设,树立模范典型 1、提高自身素质,加强班级团结协作 班级是一个集体,就像一支队伍,没有心往一处想,是打不了胜仗的。作为组班委会成员,必须使班级成员树立“班兴我兴,班亡我亡”的忧患意识,将自人荣辱与班级荣辱紧密联系起来。 2、差缺补漏,取长补短 对自我要求必须严格,给其他同学作榜样,努力学习外班的优点,将本班的优势发扬,将自身的缺点消灭。把本班建 ...

  • 10-04 九年级班主任管理经验材料
  • 九年级班主任管理经验材料 爱心铸造典范 辛勤赢得果实 尊敬的各位领导,各位同仁:大家好! 首先非常感谢教育局和学校为我提供了这样一个相互交流、取长补短的学习平台,现在我就初三班主任的工作向大家作个简要汇报,有不当之处请多多赐教。 初三是整个初中生活中关键而又特殊的一年,这一年,学生和家长的心理都发生着很大的变化,面临着升学还是打工就业的重大选择。由此而产生多种学习态度:学习成绩中上的遵规守纪,认真 ...