如何做一名合格家长

如何做一名合格家长

父母是孩子的第一任老师。当一个孩子呱呱落地，他（她）的父母自然在要承担起教育、养育孩子的责任和义务。如何做一名合格的家长便摆在了每一个为人父母的重要日程上。下面根据幼儿的身心发展特点，结合我多年的教育实践与专家们的经验和大家一起探讨如何做一名合格的幼儿家长。

一、 家长素质直接关系到家庭教育的成败

古人说：“合抱之木，生于毫末”、“人生之路起于孩提”。这话很有道理，现代儿童从出生到入学前是人生中身心发展最迅速、最重要的时期，人生最初几年是在家庭中渡过的，“人之初”教育起始于家长，家长本身素质及其对孩子进行的教育，有着强烈而深远的影响。中外历史上的许多名人，他们之所以能成才，对社会做出重大的贡献，原因当然是多方面的，但与父母对他们的影响和培养是分不开的。我国著名文学家老舍，父亲去世早，他同母亲相依为命、勤劳检朴、忠厚善良、爱整洁、讲礼貌、守秩序是从母亲那学来的，所以他在纪念母亲的时候写道：“从私熟到小学到中学，我经历过起码有百位教师，其中有给我很有影响的，也有毫无影响的。但是，我真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”由此可见，良好的家庭教育与良好的家长素质对孩子、对一个人的成长是多么重要，多么深远。

1、努力提高自身素质，胜任幼儿的第一任老师

所谓家长素质，一般指两个方面，其一指家长本人，作为社会成员，国家公民应具备的素质，如文化水平、道德修养、身体健康状况等；其二指作为家长对孩子进行教育所应具备的素质，它包括掌握着养育幼儿的基本知识和教育规律、方法。这里家长应着重加强道德修养和家庭教育水平的提高，给幼儿树立一个良好的形象，家长的一言一行都刻在孩子们的心上，要做好幼儿的榜样。

榜样的力量是无穷的，它具有很强的说服力和感染力，所以家长必须在思想、情感、工作、学习、生活等方面严于要求自己，对事业、对社会、对同志、对家人要言行一致，表里如一，要有稳定的思想、情绪、开朗、乐观，要敬老爱幼、邻里互助，对人对事要是非分明„„，这都是需要家长自觉或不自觉地接受的教育。

2、家长除了加强自身道德修养提高外，还应努力学习有关育儿知识，提高教育幼儿的水平，家庭教育学涉及面广，它包括幼儿教育学、心理学、卫生学等方面的知识，家长还应自觉地参阅一下有关这方面的书籍、刊物以便掌握家庭教育的目的和任务、原则与方法，提高家庭教育质量，有必要时还要参加家长学校的学习，使自己直接掌握教育幼儿的方法和经验。

一、 家长端正成长观念，明确培养方向，使幼儿全面发展

将幼儿培养成为一个什么样的人，这是每个家庭都关注的问题。现实中大多数家长有望子成龙的思想，教育中重智轻德，对幼儿的为人，品德行为，不闻不问，有的望子成龙心切，恨不能让孩子一下子变成“超常儿童”出类拔萃，出人头地；有的过早“定向培养”，不惜工本，强制孩子学这学那，根本不尊重幼儿的兴趣，使个别孩子害怕学习，厌学习，凡此种种，都是当前家庭教育中的“误区”，不但不利于幼儿的全面发展，有时甚至适得其反，严重影响了幼儿的身心健康，把幼儿视为私有财产与当代社会要求相差甚远，做为家长必须与日俱增新教育观念，树立为国教子的思想，为国培养各个领域多层次的四代建设人才，培养具有远大理想，热爱祖国，公而忘私，忠诚正直，团结互助，文明礼貌等“四化”建设的一代新人，只有这样，家长才能为培养“四化”建设人才发挥作用。

二、 创造良好的家庭环境

家庭是幼儿接触最早同时也是最重要的生活环境，因为从出生到入学前幼儿的绝大部分时间是在家庭中渡过的，父母和其他家庭成员构成了他交往的主要对象，孩子年龄越小家庭对他的影响就越大。

1、家庭人员要有良好的家庭情感气氛，良好的家庭对幼儿都有着强烈的情感影响，如果情感上受到冷遇，幼儿不但动作发展欠佳，智力活动表现迟缓，而且缺乏安全感容易产生畏惧和焦虑，好奇心和求知欲淡；反之，在慈爱热情的父母关心下生活的幼儿，能愉快健康地成长。因此，必须为幼儿创造一个良好的家庭情感气氛。

2、培养良好的家风

家风是家庭中长期形成的相对稳定的思想、道德观念、行为习惯以及生活、学习等作风的综合表现。良好家风应该是家庭和睦融洽、稳定、有安全感，成员之间相敬如宾、尊老爱幼、互相关心，民主地处理家庭事务。如果夫妻之间经常吵架，婆媳关系紧张，家庭动荡不安，幼儿不仅在生活上遇到困难，在心理上更容易受到伤害，在这种家庭生活的孩子，大多数是性格孤僻、冷漠、暴燥、凶狠。所以良好的家庭美德和良好的家风是促进幼儿身心健康发展的重要保证。

三、 家长应尊重幼儿、了解幼儿

做为家长应克服家长作风，应把幼儿视为家庭成员，尊重幼儿的爱好和兴趣。不把成人的意见强加在幼儿身上，民主的教育态度，能使幼儿形成亲切温和，情绪稳定的性格，过分苛求幼儿，限制幼儿去做一些正当的属于自己的事情都会使幼儿变得懦弱，无自主能力，而过分溺爱，有求必应，又会使幼儿唯我独尊，为所欲为，家长必须从家庭教育中把握幼儿的心理世界，根据幼儿成长的年龄特征用不同的教育方式去关心幼儿，教育幼儿，成为幼儿的知心朋友。

四、 积极配合幼儿园，做好家园工作

幼儿入园后，不是交给老师就万事大吉了，而家长要与幼儿园紧密配合，要加强与幼儿园的联系，互通家园情况，及时向老师介绍幼儿的个性特点及在家的表现，以便老师及时掌握，并有针对性的教育，家长应鼓励和支持幼儿积极参加幼儿园组织的各种集体活动，幼儿园也应通过家长学校为家长提供家庭教育咨询和指导。只要广大家长朋友，坚持在教育实践中加强自身修养，就一定能够逐渐地把握家庭教育的真谛，做一名合格的幼儿家长