享受生活享受工作
享受生活 享受工作
——读《做不抱怨的教师》有感
这个假期，我读了《做不抱怨的教师》这本书，感受颇深，下面谈几点感想。
不要抱怨工作，做一名有进取心的教师。
巴尔扎克曾说过：“一个人不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断的学习，才能追求和享受更美好的人生。作为一名老师，最主要的职责是教书育人，尽心尽力的工作，当然在我们的教师生涯中，不可能总是一帆风顺的，我们也会遇到教学的瓶颈期，教育的低谷期，这或许就是所谓的困境与打击。遇到这样的问题不要一昧抱怨生源的差异、师资的配备、家长的不配合等等，这样一来二去对工作失去信心，这样的自暴自弃只会严重的影响工作的效率，所以遇到此情况一定要坦然面对，不管你以什么样的形式跌倒，不管你跌得如何惨重，一定要爬起来，永不绝望。认真学习专业知识，虚心向别人请教，学知识，学方法，更新自己的教学理念，从各方面严格要求自己，努力发扬任劳任怨，不发牢骚，不再抱怨的吃苦精神；本着热爱学生，高度负责的敬业精神；争取做一个合格的教师。
不要抱怨他人，做一名懂得感恩的教师。
感恩是一种豁达开阔的道德情操，是一种积极向上的良好的生活态度。有人说：这个世界值得抱怨的事情实在是太多了，那应该怎么感恩呢？其实我们要善于换位思考，要保持良好的心态。把困难当作一种磨练，把挫折当成一种挑战。作为一名基层教师，更应时时将感恩放在心上，感恩学生在课堂上的积极配合，感恩同事对我的帮助，感恩领导在我成长中的关心照顾，感恩家人对工作的支持等等。我们
今天所拥有的一切并非理所当然的，我们的每一次进步都离不开组织的培养、领导的关心、同事的帮助和家人的支持。带着感恩，我们的心胸会更加坦荡，工作会更有动力。
不要抱怨环境，做一名乐观的教师。
人的一生其实很短暂，什么是幸福，我觉得幸福就是一种心态，是相对而言的。不管身处怎样的环境，不要大发牢骚的去抱怨，都要以平和、乐观的心态去对待。这样，总能看到生活中美好的一面，尽情享受环境所带来的美好。从某种意义上讲，环境的好坏其实取决于心态的好坏。心态好的人总能充分利用身边的资源；相反，心态不好的人，眼里看到的永远是阴暗、消沉的一面，整天也只顾着抱怨和指责。对客观环境的抱怨和不满都是徒劳无功的，只有以积极乐观的心态去面对生活、面对工作，才能充分利用环境中的资源。
作为老师，在工作和生活中，乐观平和的心态才是最重要的。许多人看不到身边的环境资源，舍近求远，将许多精力和时间浪费在遥不可及的资源上。其实，最有价值的资源往往就隐藏在我们身边，只不过被遗忘和忽略了而已。学会挖掘埋藏在身边环境中的资源，才是解决问题的最佳途径，
不要抱怨压力，做一名心胸宽广的教
师。
随着社会的迅速发展，社会对教育的期望值、对教师的要求越来越高。生活在一个如此充满竞争的时代里，教师终日充满了压力感。因此，很多人纷纷抱怨：“现在的人压力太大，人活得可真累啊！”的确，人生在世，每个人本来就会面对各种各样的压力。就教师而言，工作中尽是备课、讲课、教研论文、升职、加薪等问题，生活中也少不了柴米油盐酱醋茶的压力。我们每个人都不可能永远一帆风顺，都
有来自各方面的压力，每个人都有抱怨的理由。但抱怨往往都是无济于事，与其一味的抱怨，不如坦然、乐观的去面对。压力并不是一个贬义词。只要你学会调整心态，化压力为动力，那么你就会发现，压力反而能发挥巨大的作用，促使你努力前进，节节攀升。
作为一名基层的教师更要学会停止抱怨压力，本着以大局利益出发，培养大度容人、见贤思齐的良好品质；摒弃私心杂念，以平和的心态对待工作；保持热爱教育、热爱学生的态度，以奉献的精神回报社会，在工作中追求素质的提升、教学质量的提高、人格的完善和理想的实现。