苏教版初一语文每日一练
苏教版初一语文每日一练
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一、基础知识运用
1、下列语句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.要进一步减少因为年龄,性别和资历的差别造成的不平等,为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。
B.对这样的做法,我们是应该支持呢?还是应该批判呢?
C.少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。” D.中关村企业加强技术的自主创新,由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。
2、选出下列句子没有语病的—项 ( )
A.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。
B .谁也不会否认珠江不是向东流的。
C.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。
D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。 ....
B.做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。 ....
C.现代社会竞争激烈,找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。 ....
D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 ....
二、阅读理解训练
永之氓①咸善游。一日水暴甚②,有五六氓乘小船,绝③湘水。中济④船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰:‚汝善游最也,今何后为?‛曰:‚吾腰千钱,重,是以后。‛曰:‚何不去之?‛不应,摇其首。有顷,益怠⑥。已济者立岸上呼且号,曰:‚汝愚之甚,蔽⑦之甚,身且死,何以货为?‛又摇其首,遂溺死。
①[氓(m éng )]百姓。 ②[暴甚]突然猛涨。 ③[绝]横渡。 ④[中济]渡河到一半。 ⑤[寻常]平时水平。 ⑥[益怠]更加乏力。 ⑦[蔽]糊涂。
1、解释下列句中加点的字。
永之氓咸善游 吾腰千钱 ..
何不去之 汝愚之甚 ..
2、请你用现代汉语把下面两句话的大意说出来。
①汝善游最也,今何后为。 ②汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?
3、本文刻画了一个守财奴的形象,文中主要运用了 、 的描写方法。
4、请你谈谈文中永之氓溺死的原因。从中你受到何种启示。
中等生
① 女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。丈大看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:‚孩子,你怎么就不是个神童呢?‚女
儿说:‚ 因为你不是神父啊。‛ 丈夫无言以对,我不禁笑出声来。
② 中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的催促下,大大方方地说,‚我想,妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。‛
③ 亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。回家后,他叹着气说:‚咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?‛
④ 其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩于像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。
⑤ 我和丈夫,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。 我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。
⑥ 周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。 听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
⑦ 期中考试后,我接到了女儿班主任的电话.得知女儿的成绩仍是中等。 不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题‚你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。‛除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:你这个女儿 ,虽说成绩一般, 可为人实在很优秀啊。‛
⑧ 我开玩笑地对女儿说:‚你快要成为英雄了。‛正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:‚老师曾讲过一句格言,‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌’。‛ 随后她轻轻地说:‛妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。‛
⑨ 我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。
1、第② 自然段划线部分的句子删掉好不好?请说出你的理由。
答:
2、请用第⑤ 自然段中的一个成语 评价第④ 自然段中“我”和丈夫的行为。
3、女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出一处能体现女儿此性格特点的句子并摘抄下来。
答:
4、第⑥ 自然段中写道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此时,他会想些什么呢?请用一到两句话描述出来。
答:
5、请简要谈谈你对第⑨ 自然段划线句子的理解。
答:
参考答案
一、DCC
二、1、都 腰上挂着 丢掉 愚蠢
2、你最会游泳,现在为什么落在后面?
你愚蠢到了极点,蒙味到了极点,自己快淹死了,还要钱财干什么呢?
3、语言描写 动作描写
4、 这则寓言告戒人们,那种过分贪图钱财,甚至把钱财至于生命之上的人,必将为钱财所害。
三、1、不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大,用以和女儿作对比,显出女儿理想的“平凡”。
2、 揠苗助长
3.“丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:孩子,你怎么就不是个神童呢?“女儿说:“ 因为你不是神父啊。” 或者:“回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。”
4、示例:原来我的女儿一点也不差!
5、示例:只要健康快乐,平凡也是一种美。比如运动场上欢呼的啦啦队员,一辈子默默无闻却为家庭付出了一切的父母„ „