高考试题中的焦点四边形的最值问题1
中学数学研究2008年第7期
例谈高考试题中的“焦点四边形"的最值问题
浙江省杭州师范大学附属中学(310030)
苏立标
如果圆锥曲线的内接四边形的对角线经过
圆锥曲线的焦点,我们把这样的四边形一q做焦点四边形.圆锥曲线的焦点四边形与焦点三角形有许多相似的性质,焦点四边形中的最值问题在近几年的高考试题及全国各地的模拟试题中频频亮相,值得关注,这类问题往往把考查圆
MF与FN共线,且PF・MF=0.求四边形PMQN的面积的最小值和最大值.
解:由条件知朋N和PQ是椭圆的两条
弦,且尥’,一LPQ,所以MN和PQ中至少有一
个斜率存在,不妨设PQ的斜率为惫,则PlQ的方程为y=k+1,代入椭圆方程得
锥曲线的性质与求最值问题结合起来,形成一
个知识与能力的交汇点,是考查学生综合应用知识能力的良好载体,倍受命题者所推崇,成为一道新的亮点.本文试图通过例析高考试题进行分类归纳其常见的类型,以供高考复习时参考.
一、只有一条对角线过焦点的“焦点四边
形"
(2+七2)z2+2如一1=o=》IPQl= ̄/广jlj≯Izl
飞I=学.
2√2(1+老)
(1)当愚≠o时,MN的斜率为一言,易得
fMNI=———1』二,故四边形的面积为
例l
.
(2005年全国高考数学试题)P、Q、
2二
..j‘..上‘
2+壶
M、N四点都在椭圆z2+等=1上,F为椭圆
在y轴正半轴上的焦点,已知PF与FQ共线,
二:丢IPQl.1MN
二
I:掣,令“:
5+2忌2+丢
■■j■—t—b■}■}■}—k■t●—‘■}■e-■ejk--■P—}啦●k■它■‘■}■}■}坐■}坐坐妊妇■亡■‘■t■t■■坐●■}—■
解析:(1)当,l=1时,S1=口l=2(口l一1),解得n1=2;当,z≥2时,口。=S。一S。一l=
是等差比数列;当d=0时,印数列{n。}是常数数列时,数列{口。}不是等差比数列.
(3)通项形如“=口矿+6(口6≠0)形式的
2(口。一1)一2(口。一l一1),.’.口。=2口。一1,于是数列{口。}是首项为2,公比为2的等比数列,.。.口。
=2”(佗∈N’).
-.‘对任意咒∈N。。鱼止[1生丛=
口H+l一Ⅱ“
,,n十2一,'一+l
数列,如6。=2・3”+1,显然此数列{%}既不是
等差数列,也不是等比数列,但%±掣=
………~’…7。毛兰;毛气毛二妥善.兰}:3(3为常数),...数列2・3”+1+1—2・3”一l
{6。f是等差比数列.
乞百可三芎-22(2为常数)’...数列{%}为等差
比数列.
点评:本题设计精妙,既考查了数列中%和S。的关系等数列的基础知识,又考查了学生
理解和学习新知识(等差比数列)的能力.第(3)问答案不唯一,具有一定的开放性.
(2)设等差数列{口。}的公差为d,则口。+2
穹÷掣=萼=1(1为常数),所以数列{口。}
口H+l一口H
d
、
一口。+1=口。+l一口。=d.当d≠0时,
一‘。。~‘’
1…‘’‘…
・37・
2008年第7期n丢滑s・警等_2(1一点),因为
“=足2+丢,所以喾≤s<2.
(2)当足=o时,s=丢IPQ….俐I=2,
因此答案是:s一=2,s耐。=普.
二、两条对角线都过同一个焦点的“焦点四边形”
例2(2007年安徽省高考数学试题)设F是抛物线G:z2=4y的焦点..
(1)过点P(0,一4)作抛物线G的切线,求切线方程;
(2)设A,B为抛物线G上异于原点的两点,且满足FA・FB=0,延长AF,BF分别交抛
物线G于点c,D,求四边形ABcD‘而积的最
小值.
解:(1)设切点Q(zo,署).由y72考,知
抛物线在Q点处的切线斜率为掣,故所求切线
方程为y一警=等(z—z。),即y=等z一雩,因为点P(o,一4)在切线上.所以一4=一雩,
z5=16,zo=±4.所求切线方程为y=±2z一
4.
(2)设A(z1,3,1),C(z2,y2).由题意知,直线Ae的斜率志存在,由对称性,不妨设是>O.因直线AC过焦点F(0,1),所以直线AC的
方程为y=如+1.点A,C的坐标满足方程组
ly亍如+1,得z2—4垃一4:o,由根与系数的Lz‘=4v,
’
关系知l动圯2I
Ac
I:汀孺.Lzlz22一q.
2:k
“i了习e五五=4(1+晟2).
因为Ac上BD,所以BD的斜率为一吉,
从而肋的方程为y2一专z+1・
同理可求得I
BD
I=4(1+(一{)2)=
中学数学研究
垒(!±垒尘
。
忌2
‰=号IACI
IBD|=学=8(忌2
+2+去)≥32.
当忌=1时等号成立.所以四边形ABCD面积的最小值为32.
点评:这是一个非常有趣的焦点四边形,它的两条对角线相互垂直,那么这样的焦点四边形有什么性质呢?我们易得:
性质如果四边形ABCD是抛物线y2=
交于抛物线的焦点F,且FA・FB=0,则两条对
角线的中点所在的直线过定点(詈p,o).
证明:设对角线AC的斜率为忌,将AC的
方程j,=忌(z一等)代入抛物线方程联立,求得
Ac的中点坐标为M(笔荸户,丢p),把惫换成
一{可得BD的中点坐标为N(丝:》p,
定
Z
‘
一幼),由两点式方程得MN:y(1一忌2)=惫(z
一号户),所以两条对角线的中点所在的直线过定点(詈夕,o).
三、两条对角线分别过两个焦点的“焦点四边形”
例3(2007年全国高考卷试题)已知椭圆
等+芳=l的左、右焦点分别为Fl,・F2.过Fl
的直线交椭圆于B,D两点,过F2的直线交椭
圆于A,C两点,且AC上肋,垂足为P.
(1)设P点的坐标为(zo,如),证明:警+
誓<1;
(2)求四边形ABCD的面积的最小值.
解:(1)椭圆的半焦距f=/r乏=1.由
ACj-BD知点P在以线段FIF2为直径的圆
上,故z5+y6=-,所以誓+誓≤誓+誓:吉
2如(夕>0)的焦点四边形,对角线AC与肋
中学数学研究2008年第7期
递推数.列中的不等变形.,
浙江省宁海县知恩中学(315600)
贝跃敏
,解决递推数列有关问题,我们经常要通过恒等变形,将递推式转化为熟知的,简单明了的式子,比如等差或等比数列等,从而顺利解决问题.本文通过几个范例来研究递推数列中的非恒等变形,即通过“不等变形”,恰到好处地将递推恒等式化为“不等递推式”,再进行类比,推理去论证所求结论.
例1
+—L,(,z=2,3,4,……).
ⅡH—l
(1)求口2,口3的值;
(2)证明:当咒=2,3,4,……时,√2咒一1<口。≤ ̄/3,l一2.
’分析:将所要证明不等式两边平方得
2,l一1<口:≤3行一2①
由此得到两个重要信息:须对口。施行平方
巳知数列{口。}中,口l=1,口。=口。一1
生■P■t_坐■}■}■}■}■}-坐-●坐■}■‘■}■t■}■P童生■}■t■e■}■丘■t■}■音■皇■e-■}生生啦■}堂{}坐
(2)(i)当BD的斜率足存在且是≠o时,肋
的方程为y=忌(z+1),代入椭圆方程等+羞
=】,并化简得(3忌2+2)z2+6志2z+3志2—6=
0.
设B(zl,y1),D(z2,y2),则z1+z2=
廊忆。他I_.蚓;因为Ac与AcI:兰{;三掣:黜,四边形
Bc相交于点P,且Ac的斜率为一吉,所以
l
3×去f2
朋~
BD
一蟊币,zlz22甭瓦,所以l删I一篇问zz=糍,所以I肋I=
=1(口>6>0)的焦点分别为Fl(一1,0)、F2(1,0),右准线z交z轴于点A,且AFl=2
.▲
2
剐之.(1)试求椭圆的方程;(2)过Fl、F2分别
作互相垂直的两直线与椭圆分别交于D、E、
M、N四点(如图所示),试求四边形D^伍N面
积的最大值.
(答案是:四边形DMEN面积的最大值为
4,最小值为裴)
厶J
ABcD的面积s=吉l
番靛岛≥犀登蠢
I・I
Ac
I=
点评:该题与例3真可谓异曲同工、不谋而合.这类问题融最值与圆锥曲线的性质为一体,实现知识之间的重组,既考查了解析几何的基
本思想方法又渗透了学生综合应用知识的能
力,再加上命题者的匠心独运,更使得问题变得有厚重感.
=粪.当且仅当五2:1时,上式取等号.
(ii)当肋的斜率忌=0或斜率不存在时,
・39・
例谈高考试题中的"焦点四边形"的最值问题
作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期):被引用次数:
苏立标
浙江省杭州师范大学附属中学,310030中学数学研究
STUDIES IN MIDDLE SCHOOL MATH GUANGDONG2008,""(7)0次
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