中考现代文文言文课文默写重点句(苏教版)

初中现代文重点句复习

七年级现代文：

一、《社戏》鲁迅

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， 都远远的向船尾跑

去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还

有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ，

使我的心也沉静，然而又自失起来， 。 那火接近了，

果然是渔火

二、《春. 》朱自清

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。梨儿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，

。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，，密密

地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似

的，一个个都出来了。 ，各做各的一份儿事去，“ ”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，。

春天像小姑娘，花。

春天像健壮的青年，

三、《济南的冬天》老舍

好像

日本看护妇。山尖全白了， 。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方

草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这

件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳

光斜射在山腰上， ， 。就是下小雪吧，济

南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

四《童年的朋友》 高尔基

他马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那

对世界无私的爱丰富了我， 。

五、《一面》阿累

现在，先生是死了！不愿计算我们的损失，这是难于计算的；前面是一条路，先生没有走完就倒下了，

六、《从百草园到三味书屋》 鲁迅

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶

里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单

是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ，

拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首

乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，

牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，

还可以摘到覆子， ， ， 。

七、《母亲》

母亲啊! 天上的风雨来了, ; 心中的风雨来了, 。

《纸船》——寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在

海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天

的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船

儿， 。 ，万水千山， 。

《成功的花》

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ，

。

《嫩绿的芽儿》

嫩绿的芽儿，和青年说：“ ！”淡白的花儿，和青年说：

“ ！”深红的果儿，和青年说：“ ！”

八、《再别康桥》徐志摩

轻轻的我走了， ； ， 。----

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影， 。----

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘做一条水草！----

那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间， 。----

寻梦？撑一支长篙， ； ， 。----

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！----

悄悄的我走了， ； ， 。

八年级现代文：

一、《老山界》

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把

身子蜷起来，还是睡不着。 ，它跟我们这样地接近

哪！ 。 。上边和下边有几堆火没有熄；

冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，

极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，

二、《白杨礼赞》·茅盾

，。也许你要说它不美。如果美是专指“婆

娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

，，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走

过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你

就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，

在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨

兵？ ？

三、《纪念白求恩》·毛泽东

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，

还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之

深。 。从这点出发， 。一个人

能力有大小，但只要有这点精神， ， ，

，，。

四、《敬业与乐业》·梁启超

第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：

“ ， 。”人生能从自己职业中领略出趣味，生

活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也， ，

，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

五、当回忆往事的时候， ， 。（奥

斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）

九年级现代文：

一《鼎湖山听泉》：

泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔

曼如提琴者， ；那清脆如弹拨者， ；那厚重

如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣

者， ， 。

二、《故乡》

然而我又不愿意他们因为要一气， ，

，。， 。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总

是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像

么？ ， 。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想： ， 。 ； ，

，。

三、《成功》

王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过三种之境界：‘昨

夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。

‘ ， 。’此第二境也。

‘ ， ， ， 。’此第三境也。”

四、《藤野先生》

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓

励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教

诲， ， ， ；大而言

之， ， 。他的性格， ， 。

五、《雪》 鲁迅

在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生

光， ， ， ； 。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下， „„

是的, 那是孤独的雪, 是死掉的雨, 。

六、二、《天上的街市》 郭沫若

远远的/街灯/明了， 你看，/那浅浅的/天河，

。 定然是/不甚/宽广。

天上的/明星/现了， 那/隔着河的/牛郎/织女，

。 定能够/骑着牛儿/来往。

我想那/缥缈的/空中， 我想/他们/此刻，

定然有/美丽的/街市。 定然/在/天街/闲游。

， 不信，/请看/那朵流星，

。 是他们/提着/灯笼/在走。

初中文言文重点句复习

一、《水调歌头》（宋）苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼

玉宇，高处不胜寒。 ， 。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时

圆？ ， ， 。 ， 。

二、《三峡》 郦道元

夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间

异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

三、《论语》八则

谓之‘文’也。”

四、《赵普》《宋史》

普少习吏事，寡 学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第， 阖户启

箧取书， 读之竟日。 ， 。 既薨，家人发 箧 视 之，则《论语》

二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。宋初，在相位者多龌龊循默，

普刚毅果断， 未有其比。 尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，

普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸，

复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。

五、《晏子使楚》

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣(yì) 王。王曰：“缚者曷(hé) 为者也？”对

曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻

之， ， ，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异

也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙

也，寡人反取病焉。”

六、《小石潭记》

从小丘西行百二十步，隔篁（hu áng ）竹，闻水声， ，心乐之。伐竹取道，

下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（ch í）, 为屿（y ǔ），为嵁（k

ān ）为岩。 ， ， 。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石

上， ； ， ，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī) 互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥（li áo ）无人，。以其境过

清，不可久居，乃记之而去。 同游者，吴武陵，龚（g ōng ）古，余弟宗玄。隶（l ì）而

从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

七、《记承天寺夜游》

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

，，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

八、《马说》·韩愈

，。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名

马， ， ，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。 。是马也，虽有千里之能，食不

饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”

呜呼！ ？ 。

九、《陋室铭》·刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则

灵。 ， 。 ， 。谈笑有鸿儒，往来无白

丁。可以调素琴，阅金经。 ， 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子

云：“何陋之有？”

十、《核舟记》·魏学洢

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木

石， ， 。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

十一、《口技》·林嗣环

虽人有百手，手有百指， ；人有百口，口有百舌， 。于是宾客

无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

十二、《送东阳马生序》·宋濂

宋濂

既加冠， 。又患无砚师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达

德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇

其叱咄， ， ，不敢出一言以复；

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；

今诸生学于太学， ， ，无冻馁之患矣；坐大厦

之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；

凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成

者， ， ，岂他人之过哉？

余 ， 。 ，

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以

为贽， ，与之论辨， 。自谓少时用心于学甚劳，是可谓

善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

十三、《陈涉世家》起义的根本原因： 。文中写陈涉发动起义" 召令

徒属" 时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：

。

十五、《与朱元思书》不仅写出了江流宛转，随山形而变，江上小舟，顺流而下，随流飘荡

的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情： ， 。既是作者在百里富春江上的所见所感的概括，也可以说是本文所写

山光水色的一个总体特点。 ， 。夸张比喻中，水之异尽

。从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，生机盎然的大自然交响曲，令人神

往： 。不仅侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄

的魅力，更自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，对官场政务的厌倦，含蓄传达出爱慕美好自

然，避世退隐的高洁志趣： 。

十六、《捕蛇者说》孔子曰：“ 。”点明文章的中心意思的话： 。

十七、《岳阳楼记》写重修岳阳楼的背景的句子： ， 。概括描

绘洞庭湖的美景的句子： ， ， ， ； ， 。动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句

子是 ， 。全文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”

的分析议论，表达出作者“ ， ”的旷达胸襟和“ , ”的政治抱负。

十八、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话

是： ， ， 。《曹刿论战》中出现的一

个成语是：

十九、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐威王采取的措施。乃下令， ，

受上赏； ，受中赏； ，受下赏。写纳谏后的

变化：令初下， ， ；数月之后， ；期年之

后， ， 。

十四、、《桃花源记》文中表现桃花源中自然环境美好的句子： 现： 。动态比拟中，山之奇毕呈：

二十、《鱼我所欲也》文中能概括全篇大意的句子 ； ， 。“如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。”这是因为： ， 。

二十一、《生于忧患 死于安乐》第二段阐述在思想上磨练的句子是 在身体上经受磨练的句子： ， ， ，在行动上受磨练的句子是： 。《生于忧患 死于安乐》中阐述了经历艰苦磨练的益处是 ， 。《生于忧患 死于安乐》第三段讲人的主观因素对成才的作用，写人心理状态的变化： ， ， ；写人面部表情的变化： ， ， 。《生于忧患 死于安乐》第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是： ， ， 。《生于忧患 死于安乐》孟子对治理国家提出的论断是： ， 。

二十二、《出师表》中表明作者志趣的句子是： 。在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是： 。

是： ， ， ，