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    与《微课设计讲稿》相关的范文

  • 12-20 如何设计演讲稿
  • 如何设计演讲稿 关于演讲稿的设计,很多书籍(包括卡耐基)说演讲不需要演讲稿,关于这一点,我的观点是要看针对什么样的演讲. 为什么一定要设计演讲稿呢? 第一.如果是非常正式的演讲,你是主讲嘉宾,比如奥巴马的就职演说.主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等,是必须要有演讲稿的,因为有些精彩的语句你是发挥不出来的.不仅要写演讲稿,而且要设计演讲稿.演讲稿是设计出来的,不是写出来.什么地方应该用什么语言.用什

  • 10-08 平面设计就职演讲稿
  • 平面设计就职演讲稿 我是一位优秀的广告人,我热、爱学校、同学、我的广告设计!我将全心的投入我的工作与学习。我感恩身边每一个人 我继承了中国传统美德:爱国,明志,自强,诚信,知耻,改过,好学,创新,感恩! 从今往后,我的生命每一天都在接受任何的考验。我坚韧不拔,勇敢直前,迎接挑战! 所以我要:感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感激欺骗我的人,因为他增进我的见识;感激绊倒我的人,因为他强化了我的能 ...

  • 12-28 公司产品主管设计师竞聘演讲稿
  • 各位领导、各位同事大家好:   我首先感谢各位领导给我这次竞聘的机会。   有位名人曾说过:“不想当将军的士兵,绝对不是好士兵!”所以,我今天站在了这里。我竞聘的岗位是主管设计师,下面介绍一下我的工作经历、感受和竞聘优势。   我于20XX年毕业于xx大学,本科学历,并获得学士学位,毕业后应聘到xx工作,曾参与混凝土搅拌运输车的试制,散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。20XX年民品研发中心与 ...

  • 11-17 竞选总工程师岗位演讲稿2
  • 竞选总工程师岗位演讲稿2 各位领导、各位同事,大家好! 第二次站到这个讲台,是竞选总工程师这个岗位。 我竞选总工程师的优势 1、专业对口,知识全面。我大学读的是工民建专业,大学毕业后,在设计院从事了四年的建筑工程设计,先后完成了五十多项近一百万平方米的设计任务。到机关工作后,先后从事工程监理和科技推广、建筑节能的管理工作。并利用业余时间,全面学习建筑工程行业的相关知识,参加国家注册考试,相继取得了 ...

  • 05-02 服装设计演讲稿
  • 服装设计演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是服装112班的***同学,专修服装设计。 经过今年那场紧张而沉重的无硝烟战斗,我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门,相对于高中忙碌与严格的学习,大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫,不知何去何从,有时就在想:“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力,这时,我需要职业计划来指引我前进方向。 确定努力的方向之前,首先应该认识自我, ...

  • 09-09 如何写好演讲稿
  • 如何写好演讲稿 一.演讲的准备 演讲准备十大要素:选择话题:分析听众:搜集材料:写作演讲稿:制作视频辅助物:设计态势语言:修饰形象:编制摘要:全面演练:熟悉演讲环境.一篇好的演讲稿所实现的目标:渊博的知识:充分的材料:严谨的逻辑:准确的语言:清晰地结构.话题的选择是演讲是否成功的关键,而选择话题的原则:适合演讲者:适合听众:适合组织者. 1.题目是演讲开头的"开头".好的题目也 ...

  • 11-14 体育基本功演讲稿
  • 体育基本功演讲稿 尊敬的各位评委、老师们:大家好上午好! 我叫xx,来自xx初级中学。我演讲的题目是《提高体育课堂教学的有效性》 今年高考刚结束,就有很多学生回来看望他们以前的老师,我也是他们看望的老师之一,这让我感到很惊讶更让我感到非常幸福。以前也有高考毕业生回来看望老师,但基本没有学生说是来看望体育老师的。那时候我总会有一种莫名的失落,我和其它老师一样关心爱护自己的学生,也曾利用课余时间帮助学 ...

  • 12-01 大三班干部换届大会演讲稿
  • 大三班干部换届大会演讲稿 大家好,我是大汗,很抱歉!虽然很想参加这次换届大会,但因为家里的原因无暇分身到此,后来想出个“千里传音”的办法,不当之处,敬请原谅,虽然我人不在,但我精神犹存。 接下来,我要发表我的第一次演讲。 首先,就数控实习UG加工这过程,说下我的感想。 想当初,我对内部与外部的问题产生了很大的困惑,既问了老师,又和其它同学讨论,最后再加上自己逐一尝试,经过一番总结,才弄懂它的基本原 ...

  • 08-01 职业规划大赛演讲稿
  • 职业规划大赛演讲稿 徐蕾 敬爱的评委,亲爱的同学们: 大家晚上好!我是x级x班的xx!这位是我的助手xx。今晚,我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划,倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想!而我规划的主题便是:为梦想插上翅膀! 步入了大学生活,我们的生活空间自由多了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标,就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边,我们就更应该好好的规 ...

  • 05-18 数学公开课评课讲稿
  • 数学公开课评课讲稿 课题:《9加几》《8加几》 年级:一年级 时间: 今天在南校听了四节课,都是关于20以内的进位加法的计算课。四位老师的教学准备都很充分,环节设计合理、过程衔接过渡自然,引导及时,教学过程中师生关系融洽,互动充分,学生的学习兴趣浓厚,努力实践了生活化的学生课堂。学习效果理想。 下面简单说一下听课后的体会和收获: 共同的优点: 优点: 1、信息窗的使用充分,借助信息窗的生活化情景, ...