『物理人物』被"遗忘"的巨人伽利略(1)
“伽利略”一个熟悉而又陌生的名字。在物理的学习中我们与他都会有“一瞥之缘”。至于为什么说是“一瞥之缘”呢？这是因为在介绍牛顿这位巨人之前一定会顺便讲一下伽利略的名字。
比如：“在伽利略所做实验的基础上，牛顿同学经过科学推理提出了具有划时代意义的牛顿第一定律……”
（是不是有点鄙视牛顿同学？有同感的举个手吧！）
当然牛顿同学还是比较谦虚的，这“孩子”曾经说过：“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”
英文译文：If I can see a bit farther than some others, it is because I am standing on the shoulders of giants.
（是不是感觉这孩子还不错？这当然也可能是成功者的惺惺作态。呵呵，个人观点，反对勿喷~~）
至于说牛顿是“孩子”我也不是乱讲的哦，有话为证：
“我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。”
英文译文：I don''t know what I may seem to the world,but,as to myself,I seem to have been only like a boy playing on the sea shore,and diverting myself in now and then finding a smoother pebble or a prettier shell than ordinary,whilst the great ocean of truth lay all undiscovered before me.
呵呵，是不是跑题了？OK，进入正题！
来到这个世界
1564年的2月15日，意大利西海岸比萨城一个破落的贵族的家里，一个年轻人正在一个房间的门外来回踱着步子，额头上冒着豆大的汗珠，嘴角被牙齿咬的发白，看样子比里面接生的医生还要紧张。他叫伽利略·凡山杜，他的祖先是佛罗伦萨很有名望的医生，但他却只喜欢音乐，并痴迷其中。哇哇~~，噢小家伙降生了，医生告诉他这是个男孩。
“Oh，my god！上帝赐予了我一个儿子！我有儿子了”
他欣喜若狂，似乎有些痴呆。为了给孩子去一个我还名字他冥思苦想了好几天，最后他骄傲的叫它“伽利略·伽利雷”。
自从有了小伽利略以后，凡山杜认识到他肩上的责任，美妙的音乐也不能填饱一家人的肚皮，虽然他的数学很好，并精通希腊文和拉丁文和英语，但这些并不能改变家里拮据的境况。为了维持一家人的生活，凡山杜只好放弃了自己的音乐梦想而去经商。
小伽利略就在这种家境下慢慢的长大，凡山杜发现这个孩子心灵手巧，他似乎永远闲不住，不是画画，就是弹琴，而且时常给弟弟妹妹做许多灵巧的机动玩具。
每当看到聪明伶俐的小伽利略，凡山杜就好像看到了自己家族的再度振兴，他的心底充满了美好的期望。
踏上自然科学之路
顺理成章地，到了上学的年龄，伽利略进入了佛伦勃罗萨修道院的学校。哲学和宗教深深地吸引了小伽利略，他于是立志当一个献身教会的传教士。
凡山杜听到这个情况后，大惊失色，并立即把儿子带回家。他劝说伽利略去学医，继承家庭的传统，伽利略恭顺的应允了。
17岁那年，伽利略进了著名的比萨大学，按照父亲的意愿，他成为了一名医科学生。
这时欧洲正处在文艺复兴的时代，近代科学像上进了发条的马达快速的发展着。力学作为近代科学的带头学科，正在飞速的发展，新的理论和思想不断地被提出（这就像我国的春秋时期的百家争鸣）。贸易往来的发达和印刷术在欧洲的出现，使新思想的传播比以往任何时候都更加迅速。于是，人们对千百年来束缚思想的宗教神学和传统教条开始产生了动摇。
到了比萨大学之后，古老的比萨大学图书馆内的藏书像磁石一样紧紧地吸引着伽利略，他完全忘记了父亲的期望，忘记了那些乏味的医学课。于是，他开始如饥似渴地学习数学、物理学等自然科学，并且以怀疑的眼光看待那些自古以来被人们奉为经典的学说。
因此，他很少去上医学课，一上课，就对教授们教课的内容提出这样那样的疑问，使教授们难于回答，在教授们的眼里，伽利略是个很不招人喜欢的坏学生。在同学的眼里他也是一个怪胎，当然很少有人愿意和他做朋友，但伽利略并不在意。
引路人——玛窦·利奇
一个偶然的机会，伽利略看到当时宫廷数学家玛窦·利对数学难题的求证方法，这让伽利略深深着迷。他那渊博的学识，和证明数学问题的严密逻辑性，深深地吸引着伽利略。他兴奋极了，仿佛发现了一个神奇无比的世界，这就是他梦寐以求的数学王国！于是他立即找到宫廷数学家玛窦·利奇，向他提出了许多百思不得其解的问题。
玛窦·利奇当然相当高兴，他是跟随托斯坎尼大公爵（这可是一个重要人物哦！）从佛罗伦萨来到比萨的，他给宫廷里的侍童讲数学，没有想到会有一个热心的听众，而且他提出的问题非常有趣，充分显示出超群的智慧和深厚的学识功底。
当玛窦·利奇听说伽利略是比萨大学医科学生时，不禁脱口而出：“啊！伽利略，你真是一个天才，你会成为一个杰出的数学家的。”
于是，他们成了好“基友”。伽利略便开始了他的自学生涯，他一有不懂的问题便会去找玛窦·利奇来共同解决。玛窦·利奇也经常向宫廷数学家借来书籍给伽利略看，伽利略开始正式钻研起数学（其中包括欧几里德的《几何原本》）和物理学，但他并不是那种迷信书本的人，那些人们认为是真理的权威结论，在伽利略的脑子里常常闪现出疑问，他也常常为此而感到苦恼，并陷入深深的思索之中……
未完待续……
最近有位朋友留言希望能共同讨论一下“圆周运动”的相关问题，那么下期的内容中我会讨论一下这方面的问题。当然本人水平有限，不妥之处，希望大家多多指正。