当前位置:首页 >> 范文 >> 企业指导教师评语

    与《企业指导教师评语》相关的范文

  • 10-24 社会经济调查实施方案
  • 社会经济调查实施方案 一、目的 社会经济调查是工商管理专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼,是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对工商管理所涉及的专业 ...

  • 09-29 公路工程系2014届毕业生毕业设计论文安排
  • 公路工程系20xx届毕业生毕业设计论文安排 毕业设计(论文)是整个教学过程中的重要实践性教学环节。它既是对学生学习、实践、实习的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步加强管理,提高我系学生“毕业设计和毕业实习”教学环节的教学质量,让学生尽早接触行业,选取与行业紧密相关的实际题目,保证真题真做,切实提高毕业设计(论文)质量,特安排如下: 一、充分认识毕业设计(论文)环节的重要意义 ...

  • 10-19 实习期间必须完成的任务
  • 实习期间必须完成的任务 1.实习报告:实训结束后,学生必须写出实习报告。其内容有:实习的内容、收获、体会、见解、建议及尚存的问题等,并写出自我鉴定与评语。 2.实习日记:学生必须每日写日记,记载实习内容。顶岗实习期间,至少每半个月和校内班主任教师或校内指导教师联系一次,及时汇报顶岗实习情况(发信息、打电话、发邮件均可)。凡不能按要求与教师联系者,教师有权建议扣减顶岗实习成绩。 实习日记是积累学习收 ...

  • 05-06 指导教师给实习生的评语:
  • 指导教师给实习生的评语: 该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。 教师签字:xx 指导教师评语: 该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间 ...

  • 12-11 学院学生顶岗实习管理办法
  • 学院学生顶岗实习管理办法 姓名:孙铁 顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节,是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神,熟练的专业技能人才的最佳方式,是建设省级重点专业的重要内容和必备条件,为加强并规范顶岗实习的教学管理,保证教学目标的顺利实施,根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成[20xx]4号)和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的 ...

  • 08-25 毕业论文的评价
  • 评价毕业论文,要坚持评分的标准,研究评语的写法,做到判分准确,评价公正,评语规范。 一、毕业论文评阅成绩的标准 根据有关规定,毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀、良好、及格、不及格四档。现将中央党校函授学院对毕业论文的具体标准抄录如下,供参考。 (一)优秀 1.能正确地体现党和国家的有关方针政策,能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。 2.能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题 ...

  • 09-22 如何写实习报告
  • 如何写实习报告 实行报告不需要目录、摘要、关键词、致谢、参考书目、页眉; 页码下方居中(实习报告封面不排页码)。其正文格式、装订同毕业设计 实习时间:自20XX年9月1日起至20XX年5月20日。 实习日志:要求填写顶岗实习记录。实习日志内容至少30次(不少于30页),所写内容应与会计岗位专业知识有关,并与实习鉴定和实习报告内容相吻合。并必须认真填写“顶岗实习阶段评价表”及“现场实习指导教师评语( ...

  • 12-29 激励性评价,催开学生心灵之花
  • 激励性评价,催开学生心灵之花 写作教学,一直是老师学生心中的难点,一直以为学生天生惧怕作文,可学生日记中的一句话(老师,我想对你说,我害怕作文课,最怕的是自己的作文没有优点,只是缺点,被别人笑话。)让我改变了原来的看法,我开始懂得:一则生动形象的评语是语文教师对学生的深情寄语,对学生是一种教育引导,同时也是进行一次美与爱的熏陶。在巧妙的评语中,学生的劳动成果受到老师的赞赏,作文的潜能得到很好的挖掘 ...

  • 05-25 毕业实习计划指导书
  • 毕业实习计划指导书 专业实习是国际经济与贸易专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。根据20xx级专业教学计划要求和我院工作实际,商学院20xx级国际经济与贸易专业(专科)的实习安排在20XX年2月21日─5月23日进行。 一、实习目的: 毕业实习是一门理论联系实际的实践课,是国际贸易专业教学过程中的一个相当重要的组成部分,也是学生由学校走向社 ...

  • 02-18 怎样避免学生评语千篇一律?
  • 青岛嘉峪关学校一教师走出新路给学生评语加点诗意  暑假在即,又到班主任给学生写评语的时候了。以往,教师给学生写评语千篇一律、无的放矢,缺乏针对性。青岛嘉裕关学校教师苏静的“诗意多向评语”,为班主任老师写个性化评语提供了一个借鉴。  苏静班里学生的评语,老师写、学生写、家长也写,从而形成对学生的综合评价和多元观照。共同的要求是写出学生的实际情况,写出不同于他人的个性特征。由于这个班的学生都会写诗,苏 ...