远程研修感言
06-23
远程研修感言
网络缩短了我们生活学习的距离，远程研修通过网络来实现，感谢网络带给我们不受地域限制的学习机会。教师这种职业要求了我们一生不断学习进取，不断严谨研修。在远程研修中专家教师高屋建瓴，指导教师诲人不倦，激发了我探讨教育规律与教学问题的热情，也让我深深的认识到学后知困的道理，现将几点感悟总结如下：
一：教学观念的更新，提高自身的教学素质。
在培训中各级教育专家的专题报告，指导老师的精心指导, 使我对教育观念的更新，也有教育理论上的提高，既是知识上的积淀，也是教学技能的增长。
二：优化教学理念，健全和完善多元化评价。
评价，是教师对学生经常采用的一种教育方式。多元化评价艺术是一项重要的教育艺术。运用好评价这一教育方式，能激发学生学习兴趣，增强积极性，主动探求新的知识的能力，更好培养学生的创造性思维。 三：正确审视自我，反思不足。
通过远程研修，使我清醒地认识到自己教学的问题与不足 。为此以后我要积极参加各项教育教学学习活动，提高自己的教研水平，积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。在心课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出
现的问题。尤其在教学活动中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样帮助学生形成数学模型，培养学生的解决实际问题的能力，发展学生数据分析观念，怎样多元化评价学生！
总之，通过聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。