2013-2014下学期班队会.黑板报安排表

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20xx-20xx学年度下学期德育工作计划 一、指导思想 本学期的德育工作要坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，以县教育局德育工作意见和学校工作计划为依据，坚持以人为本，加强常规管理，加强队伍和基地建设，加强德育课题研究，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，以创新的思路和扎实的工作，努力探索德育工作 ...

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，有喜有忧。根据初期的德育工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强德育工作研究，以全面提高教学水平及教学质量为目的。保证新课程实验能健康顺利开展 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过开展一系列德育教育工作培养学生良好的行为习惯和高 ...

一、指导思想： 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作： （一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初 ...

小学20xx-20xx学年度德育工作汇报材料 近年来，我校始终把“立德”作为德育工作的主旋律，紧紧围绕学校的中心工作，树立育人为本的思想，落实到德育工作的各个环节，遵循学生的身心发展规律，抓基础、重建设、严管理、求实效。培养学生“善于继承传统，学会理性思考，勇于实践探索，努力开拓创新”的德育能力，塑造新一代合格的公民，使学校的德育工作水平进一步提高。 一、端正办学思想。 确立德育工作的核心地位，紧 ...

　　新学期，我校少先队工作将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《20xx-20XX年教育振兴行动计划》及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神，切实加强少年儿童的思想道德建设为重点，以体验教育为基本途径，使少年儿童思想道德教育真正落到实处，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队自身建设，为素质教育服务，为 ...

20xx-20xx学年度少先队工作计划 一、指导思想： 本学期，少先队工作将紧紧围绕以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，按照第六次全国少代会的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求： （一）以深化常规工作为抓手，引 ...

20XX年-20XX年度上学期学校工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，办好人民满意的教育。 二、工作思路： 进一步加强师德师风建设，围绕“以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，提升学校档次，彰显学校特 ...

20xx-20xx学年度小学上册的德育工作总结 X德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下,在全体教师,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心 ...

20xx-20xx学年第二学期学校工作总结 20xx-20xx学年第二学期已经圆满结束，xx小学在xx学管会的领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进课程改革，坚持以育人为根本，以教学质量为核心，进一步提高办学水平，完成了本学期的各项工作目标。现将本期工作总结如下： 一、队伍建设：努力提高我校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强我校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善 ...

20xx-20xx学年度第二学期学校工作计划 一、工作思路 充分利用学校现有教学资源，高站位，大视野，做精品教育，创特色学校。 二、工作目标 （一）领导班子尽职尽责，站好自己的岗位，为我们每位教师的发展搭建平台，做好榜样，做好服务，共同参与。 具体要求： 1、分工明确，各施其职，按要求，按时间，高质量地完成各项任务； 2、团结协作，互相支持，补缺补差，扬长避短，充分发挥领导集体的力量； 3、凡是要 ...