牛顿第一定律-教案
10-28
牛顿第一定律
教案
执教:王振雨 学号:[1**********]0 教授对象:初二学生 专业班级:2013物理学二班
第九章 第一节 牛顿第一定律
一、教学目标 1、知识与技能目标
知道牛顿第一定律的内容,知道这一定律是在实验的基础上,经过科学推理得出的;
知道物体的运动不需要力来维持。 2、过程与方法目标
让学生仔细地观察实验操作,找出试验条件和结果的相同与不同之处,概括出小车运动的长短与所受摩擦力大小的关系。 并在实验条件理想的情况下,概括出牛顿第一定律,以培养学生分析和解决问题的能力以及勤于思考的能力。 3、情感态度与价值观目标
培养学生的学习兴趣和求知欲望,以及积极思考、探索的精神,并引导他们形成一般的科学方法论。 二、教学重点:牛顿第一定律的内容
三、教学难点:在实验的基础上概括出牛顿第一定律 四、教学方法:讲授、实验、演示、讨论、练习等。
五、教学媒体:计算机多媒体及课件、斜面、小车、毛巾、硬纸、玻璃等
六、教学过程
题 七、板书设计
第九章 第一节 牛顿第一定律 1、课堂实验 2、演示理想斜面实验 3、牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
八、作业
1、课后作业第一、二题
2、预习“第二节 惯性现象”,下次课我会找同学回答有关惯性的问